党员找差距整改清单

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1、党员找差距整改清单 篇一导语个人组织生活存在问题清单及整改方法,经过党的群众路线教育实践活动,作为一名党员担负的使命和责任。下面是整理的党员个人问题清单及整改方法,仅供参考!1.存在的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常见的关键形式,它在过去的理论学习中发挥了主要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,学生党员的主动性极难调动。其次,它单向被动,受学生党员的接收能力、爱好兴趣等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。对应整改方法:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果

2、。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育。充足利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党主动分子围绕教育专题在网上开展专题讨论;选派部分党员和入党主动分子定时以多种方法登陆大学生参加比较活跃的论坛经过发帖子、送信息、聊天等方法,开展正面宣传和引导。计划整改完成时间:xx年xx月2.存在的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开,入党以后的教育和管理显著不足,这关键是因为缺乏严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺乏应有的监督机制,不能让党员接收充足的锻炼和考验。这么不利于保

3、持党员的优秀性。对应整改方法:建立健全的保持党员优秀性教育的民主机制。.思想政治教育工作和保先教育相结合;.将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个步骤中去;.加强民主评议,构建监督机制;.促进党团共建,使党员充足融入到学校生活的各个方面接收锻炼和教育,发挥模范带头作用。计划整改完成时间:xx年xx月3.存在的问题:和群众的联络不够亲密,党员和群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“亲密联络群众”。在这一点上,我支部还存在提升的空间,现在来看,除了部分服务群众的活动中和群众的联络外,在支部的日常建设中和群众联络较少。这不利于充足深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定程度上制约了我支

4、部的发展。对应整改方法:加强亲密联络群众,邀请群众参加到党支部日常活动中。除了在实践活动中和群众的联络之外,我们也能够在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参与,从而更加好地和人民群众联络,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。计划整改完成时间:xx年xx月一、存在问题一:支部组织理论学习不够,学习效果不好。详细表现为支部组织党员理论学习缺乏系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容了解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活利用程度不够,支部未形成浓厚的学习气氛。整改目标:在支部的学习上下功

5、夫,营造讲学习、爱学习的良好气氛,努力创立学习型支部,提升党员思想素质,充足发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不停引向深入,以处理思想和工作中存在的实际问题为着力点,经过学习来提升党员个人的思想政治素质。整改方法:1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”主要思想为学习根本,使全体党员经过学习在改造世界观上不停有新成效,在身体力行上不停有新进步,在推进工作上不停有新进展。政治理论学习要紧密联络国际、我国形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出关键、有的放矢、形式多样、重视实效,在自觉性、常常性和实效性上狠下工夫。2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定时召开支委会议对党员思

6、想情况进行认真分析,要依据党员各自不一样的详细情况提出不一样的学习要求;要在学习中注意处理支部内存在的关键问题;要注意立即纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪和夸夸其谈,不联络思想实际和工作实际的不良学风。3.改善学习方法,完善学习制度。支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不停强化学习的主要作用。坚持集中学和党员个人自己学相结合的灵活学习机制,确保全体党员每个月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每个月检验一次支部党员的学习笔记;建立学习考评制度,对党员学习效果,在合适时候进行抽查,经过考试的形式,考评学习成效。继续开展读书活动。党支部定时向党员推荐读

7、书书目,并有针对性的购置一批包括党史、经济、法律、科技等方面的书籍,激励党员多读书,读好书。加强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员深入增强政治意识和大局意识,经过时事学习,抓住不一样事物之间的联络,在不停将知识综合的过程中,提升党员综合分析问题的能力。二、存在问题二:对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改目标:促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢靠树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务,为构建友好宜宾多作贡献。问题一、思想认识不到位,敷衍应付走过场。对民主评议党职员作的主要性、

8、严厉性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是“画个圈,打个钩,坐在一起唠一唠”,没必须较真。在民主评议时,置评议工作的基础程序和要求于不顾,原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评和自我批评,却只是简单地发个言,讲两句话,填一下测评表就算走完了程序,致使评议工作的质量大打折扣。方法一、教育先行搞好引导。要认真学习党章和基层党组织建设的相关要求,使其认清民主评议党职员作的主要性,从而深入提升认识,端正态度。要针对批评和自我批评难开展的实际,从叙述中寻求思想武器,从党章中查找理论依据,从正反经典事例中认识利弊,使其明白“严是爱,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,对组织敞快乐扉讲实

9、话。问题二、批评制度不落实,评功摆好拉关系。不能正确看待批评和自我批评,在撰写自评材料时,说成绩长篇大论,讲问题遮遮掩掩,将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表彰的“优秀事迹材料”。在评议其它同志时,不讲缺点讲优点,不讲问题讲成绩,尽说部分有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话,尤其是在评议干部党员时,更是有意奉承、一味讨好,把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人,影响进步;怕搞僵关系,影响工作,患得患失。方法二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制,经过开设电子邮箱、群发短信,广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时,要将党性分析评议情况以合适

10、方法向群众通报,接收党内外监督。要建立责任追究机制,对开展民主评议党职员作思想不端正、不坚持标准的基层党组织和党员,要给予纠正及处理。篇二问题一、思想认识不到位,敷衍应付走过场。对民主评议党职员作的主要性、严厉性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是“画个圈,打个钩,坐在一起唠一唠”,没必须较真。在民主评议时,置评议工作的基础程序和要求于不顾,原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评和自我批评,却只是简单地发个言,讲两句话,填一下测评表就算走完了程序,致使评议工作的质量大打折扣。方法一、教育先行搞好引导。要认真学习党章和基层党组织建设的相关要求,使其认清民主评议党职员作的主要性,从而深入提升认

11、识,端正态度。要针对批评和自我批评难开展的实际,从叙述中寻求思想武器,从党章中查找理论依据,从正反经典事例中认识利弊,使其明白“严是爱,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,对组织敞快乐扉讲实话。问题二、批评制度不落实,评功摆好拉关系。不能正确看待批评和自我批评,在撰写自评材料时,说成绩长篇大论,讲问题遮遮掩掩,将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表彰的“优秀事迹材料”。在评议其它同志时,不讲缺点讲优点,不讲问题讲成绩,尽说部分有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话,尤其是在评议干部党员时,更是有意奉承、一味讨好,把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。

12、还有的在评议中怕得罪人,影响进步;怕搞僵关系,影响工作,患得患失。方法二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制,经过开设电子邮箱、群发短信,广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时,要将党性分析评议情况以合适方法向群众通报,接收党内外监督。要建立责任追究机制,对开展民主评议党职员作思想不端正、不坚持标准的基层党组织和党员,要给予纠正及处理。1.存在的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常见的关键形式,它在过去的理论学习中发挥了主要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,学生党

13、员的主动性极难调动。其次,它单向被动,受学生党员的接收能力、爱好兴趣等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。对应整改方法:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育。充足利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党主动分子围绕教育专题在网上开展专题讨论;选派部分党员和入党主动分子定时以多种方法登陆大学生参加比较活跃的论坛经过发帖子、送信息、聊天等方法,开展正面宣传和引导。计划整改完成时间:xx年xx月2.存在的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来

14、开,入党以后的教育和管理显著不足,这关键是因为缺乏严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺乏应有的监督机制,不能让党员接收充足的锻炼和考验。这么不利于保持党员的优秀性。对应整改方法:建立健全的保持党员优秀性教育的民主机制。.思想政治教育工作和保先教育相结合;.将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个步骤中去;.加强民主评议,构建监督机制;.促进党团共建,使党员充足融入到学校生活的各个方面接收锻炼和教育,发挥模范带头作用。计划整改完成时间:xx年xx月3.存在的问题:和群众的联络不够亲密,党员和群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“亲密联络群众”。在这一点上,我支部还存在提升

15、的空间,现在来看,除了部分服务群众的活动中和群众的联络外,在支部的日常建设中和群众联络较少。这不利于充足深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定程度上制约了我支部的发展。对应整改方法:加强亲密联络群众,邀请群众参加到党支部日常活动中。除了在实践活动中和群众的联络之外,我们也能够在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参与,从而更加好地和人民群众联络,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。计划整改完成时间:xx年xx月一、存在问题一:支部组织理论学习不够,学习效果不好。详细表现为支部组织党员理论学习缺乏系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容了解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活利用程度不够,支部未形成浓厚的学习气氛。整改目标:在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好气氛,努力创立学习型支部,提升党员思想素质,充足发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不停引向深入,以处理思想和工作中存在的实际问题为着力点,经过学习来提升党员个人的思想政治素质。整改方法:1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”主要思想为学习根本,使全体

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