信息技术工作计划

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1、信息技术工作计划 信息技术工作计划 一、指导思想认真贯彻xx市教师发展中心工作要点,以“新技术支撑下教与学的实践与研究”课题为抓手，高度融合教育技术，促进教与学的变革，强化新技术的交流与研究。重点从学生信息技术素养和创新能力培养，信息技术教师专业发展共同体建设两方面开展工作，努力促进教学质量的全面提升。二、目标任务 1围绕申报的xx市课题继续开展学科共同体研修的实践与研究，及时完成相关资料的上传。 2.形成一支掌握新技术教学手段的教师群体，将培训内容转换为教学成果，开展讲师团活动。 3.继续开展分片研修活动，构建小学信息技术教师专业发展共同体,提升教师的专业发展。 4落实新教材课程更新，做好高

2、年级教学内容的研究,合理规划教学内容和教学进度安排。 三、内容与措施 1.明确学科中心组成员分工，制定片工作计划，落实教师论文评审及指导、教师公开课活动、学生竞赛活动、分片研修活动、学科资源建设、新技术课题研修活动等方面工作。2借“一师一优课,一课一名师”的推荐和评选活动,提升学科教师的制作和应用能力。做好第二批晒课的各项工作,借力此项活动,辅助学校推进本校信息技术与学科的深度融合，发挥信息技术在学科教学中的积极作用,促进教与学方式的积极转变，不断提升教学的质量。 3以研究课展示课为活动载体，实现活动成果的推广。本学期，各共同体在研究课的基础上，形成一到二节精品课,并通过各类展示形式向学科教师

3、开放,让大家进行观摩，让研究成果得以推广，从而实现学科教师的共同成长。4.开展分片研修活动，形成区片教师发展共同体团队,建立团队互助与竞争激励机制,制定活动规范，提升教师研修能力，提高教师专业发展。继续开展讲师团活动及新技术课题研修活动，分享教师研究成果，培养教师科研能力,提高教师专业技能水平。 5加强学习，提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文，完成已申请的xx市课题中期研究报告及相关资料的上传工作。学习先进的教学理念，开展校本研修活动,充分利用片组进行区域教学研讨，将科研与教研结合起来,以教科研指导信息技术教学。 6组织常规活动：按xx市教科院和教培研中心计划安排

4、组织并完成常规活动任务。 信息技术工作计划2 一、指导思想 以教育信息化建设为主线,加强学习，用心探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中,着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。 在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作计划,在培养学生做信息时代合格公民的同时,渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表,加强学习,进一步提高自身素养,用全新的教育理念指导自己的教学工作,让教育新理念真正渗透在每一堂课中。二、主要工作 1、加强学校电脑及所负责机器的管理。学期初集中整理好所有机房、

5、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等，随时发现问题尽自己的潜力随时解决。、加强自身建设,在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率，增强合作意识、奉献意识、创新意识，用心听课，学他人之长,补自己之短,并做好听课记录。 3、用心参与20X年阳泉市中小学电脑制作活动。辅导学生电脑绘画,争取获得省市奖项。 、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高,努力培养学生的信息素养，提高学生获取信息的潜力。另外,培养学生的学习兴趣，精心安排学习资料。 5、合理利用博客,做好教学反思，在反思中求进步。另外，引导学生利用博客进行讨论。 、对于学校的大型活动

6、用心参与，尤其是本学期的庆六一活动,用心完成学校分配的任务,对多媒体的操作用心参与。 三、工作中应注意的问题 、学生自身素质的提高。透过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，礼貌上网，团结合作,创新求异，使学生加强自身道德修养。 、加强机房管理,保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调,使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮忙其他老师掌握操作多媒体的潜力,在完成日常教学任务的同时，帮忙年龄大的教师完成课件制作。 、合理利用时间,把教学工作和复印打印工作安排好顺利完成各方面的任务。 信息技术工作计划3 一、教材分析: 小学小学信息技术教材共三册,本学期学习

7、第一册（上）,共四个单元:第一单元:感受信息世界;第二单元:认识信息工具；第三单元：体验信息输入;第四章:记录珍贵信息。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。 二、学期教学目标知识和技能 1、初步了解电脑组成和电脑操作基本概念，了解操作安全常识。 、学习开关机,认识桌面，学习鼠标和键盘的操作方法。 3、培养学生基本的计算机操作能力，利用计算机进行创作表达的能力。 过程和方法 4、通过“玩中学”的方式，学习鼠标的正确操作方法。5、以主题绘画的形式,利用“金山画王”等软件提供的绘图工具进行基本的绘画练习。 6、学习

8、键盘的基本操作方法,在练习中提高指法的熟练程度。 情感态度价值观 、在学习中培养学生计算机学习的兴趣。 8、通过课堂学习与学生的实际生活体验，让学生了解计算机在生活中的作用，感受计算机与生活联系的紧密程度。 、养成正确使用电脑的良好习惯。 三、课堂教学改革设想及安排 理论部分可采用“先学后教”的方法，用“自己学得”的知识解决“实际问题”，提供给学生“各抒己见”的机会。实践部分，以建构主义理论为指导，使用课件创设情境,以电脑为意义建构工具,通过动手实践、合作探索、交流反馈、总结规范等环节,激发兴趣,增长知识，培养技能。教学中,可灵活运用“任务驱动”、“讲练结合”等方式，设计适合学生学习的任务,提

9、高课堂效率。综合实践可采取“打擂台”的方式，巩固所学的单元知识，增强竞争与合作意识。 四、工作措施：以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。 五、教学进度 信息技术工作计划4 认真贯彻课改精神,立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念，积极抓住课改契机,切实提升信息技术课程的教学地位。继续做好主题教研，结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要

10、入手,与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 本教研组共有组员人,全体组员能够认真备课,积极参加教研活动。经过前几个学期持续开展的教研活动的磨炼,组员们都能够在原有的基础上有所提高。不过仍然存在研究不够深入,连续性不强等不足之处。缺乏外出听课等学习的机会也是造成教学水平提高不够快的原因之一。 教学工作： 1、严格按照上级文件标准，落实教学常规工作规范管理。做好课前点名等常规管理工作。 2、引导全体组员深入研究教材,组织进行“同课异构”教学研讨活动,并积极写出反思总结。 、聚焦课堂教学，倡

11、导多听随堂课,常态课，抓住日常教学中遇到的各类典型问题进行研究,努力促进课堂教学质量的提高。 4、积极尝试网络教研,以教研组博客为依托，大量开展各类观课和评课活动。争取每月至少组织一次集体视频教研活动，并把活动的过程和收获反馈到博客中去。 5、继续完善信息技术教学资源库。每个年级以课为单位,教师上课中用到的各类教学资源,最终形成全组共享的资源宝库。6、继续探索信息技术多元化评价方式，初步建立学生的信息技术学习档案,并做好期末试卷命题工作。学生辅导 1、提早做好电脑手抄报和电子报刊的辅导工作。继续组织上学期表现优异的学生进行集中辅导,每周一次以上，并在学期结束之前组织作品展览。 2、配合科学组一

12、起做好校科技节活动,提高学生的信息素养和学习兴趣。继续组织三年级的电脑绘画比赛,三至六年级的打比赛。教师培训 1、根据全校教师的信息技术应用能力水平分布，组织分层培训,推广先进的信息技术教学手段,提高学科教师的信息技术应用能力。 2、有针对性地组织博客使用培训和资源库建设培训，根据实际需要积极组织各类教育教学技术培训。 93-9.9开学准备工作 制定教研计划和教学计划 910.16 质量分析会 3 9.79.3 回顾总结上学期教研活动 4 924929 校本项目培训 5 1.31.7 国庆放假 6 0.014 科技节相关项目准备工作 7 1015102 课件比赛准备工作 8 10.210.28

13、 集体备课教研活动(一) 9 10.911.4 组内公开课(执教：董燕仲)1011.5111 县优质课评比 1 11.111.1 集体备课教研活动(二) 12 11911.25县小学信息技术学科素养比赛 13 1121. 县教研活动 1 1.参加市学科素养比赛 15 12.012.16 组内公开课(执教:张晓和) 161272.23 校本项目培训 17 12.2412.0 组内公开课(执教:廖克讼） 812.3-16 19 .7-.13 2041.2 信息技术工作计划5 一、指导思想 围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水

14、平,开展现代教育技术研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学,不断提高信息技术工作管理水平，推进我校教育现代化，力争在南山区“信息技术应用年”活动中脱颖而出。二、工作目标 （)、发动广大教师提高校园网各平台的使用效率。 （)、组织各类培训,提高教师现代教育技术应用水平。 （3)、积极配合学校做好教师网上考核的各项事宜。（4）、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。三、工作措施 （一）、加强设备建设,满足教育教学需要。 加强日常巡查,保证各项设备能正常运转。让教师能积极的参与各项信息技术活动,从而提升教师的信息技术素养 (二)、组织校本现代教育技术的培训,提高教师信息技术水平。 结合实际工作做好培训工作,组织教师参加南山区资源管理系统的应用培训，使其能更好的运用各类网络资源。组织信息技术教师进行动漫及动态网页培训，提高自身工作能力。对校内宣传员进行文字处理及图片处理的培训，以助大家更好的工作。(三）、积极进行信息技术课的教学研究，积极组织师生参与各及各类信息技术比赛。 定期开展教研活动，积极参与片区信息技术交流，提高自身信息素养。 四、主要工作 三月份： 1.集体备课。2组织教师参加信息技术说课比赛。 四月份: .检查各任课教师的备课。 2.检查信息教学计划的执行情况。 3.听随堂课。 五月份: 1