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1、职业生涯规划教学工作总结分享职业生涯规划教学工作总结分享。202_年上期，本人担任职业生涯规划课程的教学工作，按照该课程的教学大纲的要求，完成了该课程的教学工作，现就一期来的教学工作情况总结如下。一、以教材为根据，但又不拘泥于教材。高教版的职业生涯规划教材图文并茂、体例活泼、语言通俗、内容粗浅，是一本适宜中职生的教材。在教学中，我始终以教材为根据开展教学活动，但是，又不拘泥于教材。由于专业不同，所以教材中所举的有些案例并不适用。为此，在课堂中，我结合酒店管理专业的专业特点来安排案例。这样一来，学生对案例更感亲切，对话题更感兴趣，对学科更充满求知欲。这种因材施教、因专业制宜的教学方法，激发了学生
2、的学习兴趣，进步了教学效果。二、以学生为主体，以引导为方式。职业生涯规划的教学，要防止一言堂的发生。空洞的说教，只会削弱学生的学习兴趣;况且，职业生涯规划这门课程的开设，其初衷就是要对学生今后的就业有一个比拟系统的指导，而不是直接教学生如何去就业。所以，在课堂教学中，我始终以学生为中心，充分调动每一个学生的积极主动性，挖掘学生的潜力。学生在课堂中毫不拘谨，他们都能大胆地谈自己的想法和感受。这样一来，教师就能理解学生内心的真实想法以及学生掌握就业规划方式方法的详细情况，便于开展指导活动。三、根据教材，开展案例分析p 与讨论。教材中安排了一系列的互动练习(如：议一议、比一比)，以及结尾的活动设计(
3、学以致用)等，便于教师在课题中采用案例教学、角色扮演、主题辩论、小组讨论、调查研究、社会理论等调动学生参与的方法来施行教学。通过互动式的分析p 与讨论，既进步了学生分析p 问题、解决问题的才能，又培养了学生的语言表达、书面表达才能，还进一步深化了学生的团结协作意识，到达了一举多得的目的。四、传统与现代结合，课内与课外结合。在职业生涯规划的教学中，我将传统的黑板式教学形式与多媒体教学形式有机地结合起来，将课堂教学与课后理论联络起来。比方，安排学生利用晚上上机时间自行上网查找资料，整理后分析p 问题，最终得出解决方案;走出课堂，走进社会，开展区域经济开展情况调查等理论活动。这些活动的开展，打破了传
4、统教学方式，进步了学生的社会交际才能和社会理论才能。五、存在的问题：由于学生的文化专业知识掌握不结实、根底差、底子薄，导致在表述问题时语意含混不清，特别是书面表达才能较差;另外，有一部分同学认为职业生涯规划这门课程不重要，学习不感兴趣;第三，学生的社会交际才能有限，施行调查研究时更显幼稚。六、解决的方法：一是让学生认识到学习职业生涯规划的重要性;二是进步学生的书面、口头表达才能;三是继续探究行之有效的教学方法，进步学生学习兴趣;四是开展丰富多彩的社会理论活动，进步学生的社会交际才能。护士职业生涯规划书范文分享前言不少人全部曾经这样问过个人：人生之路到底该如何往走?记得一位哲人这样说过：走好每一
5、步，这便是您的人生。人生之路说长也长，由于它是您一生意义的诠释;人生之路说短也短，由于您生活过的每一天全部是您的人生。我们每个人全部在设计个人的人生，全部在努力实现个人的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色，职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合，职业选择是一项复杂的工作，舒适的工作环境，高薪的回报，和谐的人际关系，能充分展示个人的才华，实现人生价值的。人生能否成功，受到许多的因素的影响，也有许多的不确定因素，但是，找准池塘钓大鱼道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提，影响职业生涯的因素是多方面的，有个人素质，心理等主观方面的疑问。也有社会环境，机遇等客观方面的
6、疑问，他们互相关联，互相影响，但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。我们每个人全部会随着年龄的增长而渐渐长大，从学校出来后面对的便是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会，投入到职业世界中。我们只有正确的认识个人，认识职业生涯根本历程，树立职业生涯规划理念，使个人的职业生涯快乐并成功。第一章、认识自我一.自我剖析1.个人优势：有上进心和责任心，认真而持久的做好每一件事;有很强的好奇心，爱研究新奇事物;自我控制本领强，可以很好的把握个人的娱乐时间和学习时间;对待每一件事认真而又自信，我的性格活泼开朗，爱与人交往，以诚待人。在群众面前有点约束，但能现实个人的本领，发表个人的瞅法。2.个人优势：
7、有时候太过于追求完美;主持经历缺乏，专业技术方面不精练，遇到大的事情没有主见，经历缺乏，在群众面的有点约束。二.别人评价1.优点：(1)父母家人评价：做事努力认真，有爱心和责任心。(2)教师领导评价：对待工作认真，做事积极。(3)同学朋友评价：温顺，乐于助人，想象力丰富，待人友好，工作负责。2.缺点：(1)父母家人评价：脾气不太好、懒。(2)教师领导评价：做事要沉稳。(3)同学朋友评价：主持经历缺乏，在群众面前过于约束。三.人才测评我的职业兴趣类型为：自主/独立型。这类人期望随心所欲安排个人的工作方式，工作习惯和生活方式。他们追求施展个人本领的工作环境，实现自身价值，摆脱组织的限制和制约，他们
8、宁愿放弃提升或工作开展时机，也不愿意放弃自由与独立。对于方案独立自主创始将来的我来说，会是表现自我的一种方式。明确个人的职业定位，即可让个人成功的达成目的!第二章、职业认知一.便业环境分析p 护理专业在我国的开展已有近百年的历史，尤其十余年来，护理专业在我国获得迅速开展，护理教育逐渐从中等教育到高等教育，并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系，理专业理念在不断更新;护理科研程度在不断进步;整体护理的形式在广泛应用;循证护理的理论在兴起;护理管理人员的视野逐步开阔，护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活程度的进步，威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄构造的变化以及人们安康意识的增强，迫切
9、需要提供多层次、多形式的效劳。我国参加WTO后，国际间经济往来和文化交流日益频繁，尤其是沿海经济兴隆地区，需要更多的具有涉外护理本领的护理人员。二.目的环境的分析p 现如今护士这个职业很稳定，收入也很平均，多学习技能以后在城市找到好的医院拿高薪，为将来的事业努力奋斗!三.我的职业倾向随着我国向老龄化社会转变，将来从事老年医学的人将走俏。保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人效劳的护理人员的需求量也将增大。四.SWOT分析p SWOT是表示优势、优势、时机和威胁优势：乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达本领强、与人和睦相处。优势：遇事不耐心、竞争对手差、缺乏社会经历、时机：
10、高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、威胁：不爱个人这种性格的人来担任端直上司、不爱被约束、单位走向衰落、运用SWOT分析p 法进展职业生涯时机评估时，我要尽估计的对面临的各种职业开展时机进展评估。然后，确定职业生涯目的，选出最优开展时机。第三章、职业选择一、职业认知护理学是一门自然科学和社会科学互相浸透的综合性应用学科，它以根底医学、临床医学、预防医学、康复医学及相关的社会、人文科学理论为根底，形成其独特的理论体系，应用护理技术和护理艺术，为人们的生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的效劳。护士承担着救死扶伤、保护生命、防治疾病、减轻痛苦的专业职责，在构建和谐医患关系中发
11、挥着重要作用。二、职业选择(1)成长阶段-少年时期(2)学习阶段-青少年期(3)确立目的阶段-中青年时期(4)努力工作阶段-中年时期(5)退休阶段-老年时期我将来走的道路：行政管理道路三、职业目的的设定职业目的：护士长阶段目的：1.【近期：在校学习期、学业有成期。时间跨度202_-202_年。目的：成为合格的优秀的护理专业毕业生。】2.【中期：工作定位期，经历积累期。时间跨度202_-202_年。目的：成为合格的或优秀的护士长助理。】3.【远期：事业开展期，探究创业期。时间跨度202_-202_年，目的：成为护士长。】第四章、制定行动方案、方案、目的方案措施近期方案考到护士执业资格证，努力考本
12、科生考到护士执业资格证书，学习相关专业知识，在理论课努力表现多与同学、教师交流，多稳固学过的根底知识，阅读一些书籍中期方案成为合格的护士在工作岗位上努力做到最好的，同时多瞅医药之类的书多参加医院的活动，开展个人瞅法，为人民效劳远期方案将来从事老年医学做了护士之后向保健医师、家庭护士等方面开展多瞅保健之类的书，多与老人交流，多参加理论活动，增强个人的责任感从当前开始努力学习，执着拼搏，迎接将来社会的挑战!第五章、评估与反响总的来说人生的辉煌，莫过于最大程度地发挥个人的潜能，实现人生的价值。因此，我们必须科学的理解个人的潜能和优势，理解外部环境给予的各种机遇与挑战，才能实现职业生涯的成功。我们每个
13、人全部要有进取心、责任心、自信心，自我认识和自我调节的本领。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的您会觉得个人的生活道路很漫长，但人过半百，您又会觉得几十年仅是转眼即逝，所以只有当前努力。我们要想做一位优秀的护士，便要必须具备敏锐的观察本领，果断的决策本领，耐心、仔细的搞定疑问本领和职业适应本领。世上无难事只怕有心人我一定会成功的!加油!第六章、完毕语以上便是我对个人职业生涯的规划，现如今不管我是啥样子的，但我有了个人的规划，照着它努力地向前冲，往实现个人的目的，走好每一步，走好我的人生!让我的每一天全部活得精彩而有意义!分享大学生职业生涯规划一.自我分析p ：我是个开朗、活泼而又深沉、情绪内敛的女
14、生。喜欢考虑、擅长并喜欢与自己搭调的人交往，并且具有良好的人际关系。但是有的时候我比拟猴急，情绪比拟容易受到小小的干扰。我喜欢看武侠，尤其是金庸先生的武侠，可能这也和我的性格很为吻合吧，看武侠的时候就像是在解读不同种类人的不同的人生轨迹。我喜欢对每个武侠中的人物发表评论，总结他们的生平得失，鼓舞自己的侠骨柔情。作为北方女孩，尤其是东北女孩，广袤的自然环境和季节清楚的气候特点，以及身边那一群具有热血热心肠、又侃快利落的东北人的熏陶，形成了我利己利人的价值观念。即在方便自己的时候尽量也考虑一下别人的感受和处境，双赢是最好的收场。然那么平那么独善其身达那么兼济天下。大一一年，是我人生中度过的最为快乐
15、的光阴之一。我认识了好多好多的精英和朋友，拓展了我大学人脉的框架。同时也参加了许多商业性的和非商业性的组织、活动、比赛。放松了我高中的心情，收获了我大学中的社会经历和荣誉。同时学习上也不甘平庸，综合成绩名列前茅。在各种活动中，我担任了许许多多的角色，小到执行者大到组织筹划;从公关到宣传;从娱乐到竞技。理论中证明，我可以灵敏的处理我和别人的关系，组织好团队的人力物力分配，出新出奇，打到良好的结果。另外，我是一个荣誉感和自尊心很强的人，对于职业的选择和胜任，我要求自己有较高的档次和追求。成功对于我来说就是将自己的才能的所学-无论是知识还是理论经历处世哲学等发挥到极致。追求成就感和自我实现对于我来说无疑是领军者的身份和成功的驾驭。二.职业选项：就我个人而言，我的职业选项大概有企业高层、公务员这两种，假设可能的话我还会尝试一下业余律师。在工作的闲暇时间或者空余时间去利用所学解决一下纠纷又增加自己的收益。三.主要的职业目的，影响职业决策的因素和决策理由我的主要主要职业目的是与人接触的运用自己协调组织才能处理问题迎接挑战的商业性领军人物。这也是我初中以来的理想。下面我将就这个目的用SWOT 分析p 方法进展剖析：SpECIFIC：大一这年的社会理论和人际交往告诉我，单凭中央民大这张毕业证
