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1、2023班主任班级工作计划范本1、指导思想2、德育工作_公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高二是最为麻烦的年级，因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因
2、材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学工处的安排搞好五心教育.,并积极参加_月_日的学雷锋活动和_月_日的缅怀烈士的活动.3、班级管理进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一
3、个良好的学习环境和学习氛围。认真_中学生日常行为规范和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。抓好本班住宿学生的宿舍管理。（1）严格_来凤一中寝室规范化要求。（2）强化就寝纪律和卫生的管理。（3）班主任及时了解宿舍情况，实行寝室长负责制。（4）班主任经常深入寝室检查，积极配合教育处及寝室管理员的管理工作。组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团
4、委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。4、本学期班级工作要点（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。（2）搞好班级干部队伍，是他们迅速成熟。大胆参与班级管理。（3）建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。（4）结合以上要点每周一次主题班团会。（5）开展班级教室清洁
5、区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。（6）组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。（7）时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。（8）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去。（9）作好与学生、家长的沟通工作。（10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。（11）总结本学期的班级工作。（12）学生评优。2023班主任班级工作计划范本（二）1、指导思想本学期高二年级组将在学校的统一领导下，以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨，紧紧依靠全年级教师，坚持以人为本的管理理念
6、，狠抓教育教学常规，细化过程管理，向管理要质量，加强年级组教师的师资队伍建设，切实提高教师队伍素质，努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手，继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯，结合高二年级教育教学的实际情况，扎扎实实地开展工作，努力创建良好的年级教风和学风，提高本年级组教师的教育、教学水平，为进入高三打好思想和学习基础。2、工作策略2.1工作重点2.1.1、狠抓教学的常规管理，向管理要质量，以质量树形象。认真总结近两年来课程改革时间过程中的经验和教训，积极探索素质教育的新途径，不断提高实施新课程的能力，进一步提高教育教学质量。2.1.2、抓住教学的基本环节，从备课、讲课、作业批改、
7、自习辅导、教学评价等方面，对教师进行检查和指导。一方面可规范教师的工作行为，另一方面可培养学生良好的学习和生活习惯。2.1.4、启动“培优补差”工程，实行任课教师导师制。2.1.5、配合学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作，及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展，确保教育教学提升。2.1.6、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件，对于考试舞弊学生给予严惩。_具体工作策略2.2.1、教师管理工作（1）明确目标，增强责任感。全年级教师必须明确年级工作目标，并将其落实到自己平时的教育教学工作中去，真正收到实效
8、。（2）本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考核工作，包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试等等。（3）做好本学期学业水平测试的准备工作。（4）鼓励老师进行教学研究，促进教师把新课程的要求落实到平时的教学工作中。（5）重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，统一教案和学案，精选一课一练和训练的习题，统一作业要求，平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题，进行教学反思，发现教学工作中存在的问题，及时进行跟踪改进，切实提高教学效率。（6）教学工作中抓好各项工作，提高教学质量。2.2.2、学生管理工作（1）继续抓好班纪和班风教育，良好
9、的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。（2）狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育，使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。（4）注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自查，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。（5）理想前途教育。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，理想教育尤为重要。年级以班会为主管道，开展理想前途教育，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划。（6）加强对学生干部的培养。培养一批优秀的班干
10、部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。（7）各班加强安全教育工作，特别是重大安全事故的发生，提高学生的防范意识。年级坚持点名制度，坚持班主任必须跟班，年级组成员巡查的制度。2.2.3、班主任工作加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。（1）班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。（3）班主任要继续做好校园内禁用手机的工作，对屡教不改的学生一定要办好学习班。（4）班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况，对于
11、迟到学生各班要查明原因，作好记载。（5）建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。（6）建立家校沟通合作机制，与家长进行及时沟通，更好地教育学生，使每一位学生更好地成才。（1）积极配合学校政教处、团委、学生会、总务处的工作，搞好学校各项工作。积极组织年级学生参加学校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成绩。（2）加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，与宿舍管理员等及时解决，使学生身心愉快地投入学习。3、工作具体日程_月份：1、暑期教师分工等开学筹备工作，加强新班级监督管理。2、配合政
12、教处对学生进行入学教育。3、年级组及班主任工作会议，落实本学期年级组初期工作安排。4、高二年级新学期教师会。_月份：1、举行第一次月考及考试总结分析，班主任会议，分析、交流、学习。2、配合校团委举行篮球赛。3、备课组长会议，年级的培优计划及措施，发掘具有学习潜力的学生。4、积极配合学校其他部门的各项工作。_月份：1、各学科期中考试及期中考试表彰会。2、年级部分学生座谈会。3、召开班主任会议，分析和交流各班情况，商谈对策。4、积极配合学校其他部门的各项工作。_月份：1、检查各备课组集体备课落实情况。2、第_次月考及考试成绩统计分析。3、完成期中教学评价4、积极配合学校其他部门的各项工作。元月份：1、安全纪律教育。2、期末考试动员及组织期末考试。3、期末各项数据的上报。4、完成教学评价及科任老师考评。5、积极配合学校其他部门的各项工作。第4页共4页
