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1、深圳艺术学校舞蹈表演专业人才培养方案（中国舞方向）（专业代码:750202）2020级僦认：学理研室、舞皑斗审眺汪刎虢霏、蛹审批A：觥成修印用可：2022铺月30日涮I艺术学校一、专业名称及代码3二、入学要求3三、修业年限3四、职业面向3五、培养目与培养规格3(一)培养目标3(一)培养规格3六、课程设置及要求6(一)公共基础课程6(一)专业课程6七、教学进程总体安排7八、实施保障12(一)师资队伍12(一)教学设施12(三)教学资源13(四)教学方法13(五)学习评价13(六)质量管理14九、毕业要求15十、附录错误!未定义书签。深圳艺术学校舞蹈表演专业人才培养方案(中国舞方向)一、专业名称及
2、代码舞蹈表演(750202)入学要求小学六年级毕业二、修业年限六年三、职业面向专业大类：文化艺术大类专业代码：750202专业类别：表演艺术类专业名称：舞蹈表演专业方向：中国舞继续学习专业：高职、本科：舞蹈表演、舞蹈编导、歌舞表演等主要岗位类别：(或技术领域)面向舞蹈表演、舞蹈普及辅导等岗位群四、培养目标与培养规格(,)培养R标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和文艺学常识、音乐基础理论、舞蹈表演基础理论等知识，具备扎实的舞蹈基本功、较强的不同舞种技术技巧、一定的舞蹈表现等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事舞蹈表演、舞蹈艺术培训等工作的技术技能人才。（二）
3、培养规格本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升素质、知识、能力，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业技术技能，总体上须达到以下要求。（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；（2）能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了数字音乐制作等产业文化，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的政治、语文、历史、数学、地
4、理、外语、体育等文化基础知识，具有良好的科学与人文素养，具备职业生涯规划能力；（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习一门外语并结合专业加以运用；（5）六年级毕业时应掌握：A,职业素养：具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。热爱生活，热爱舞蹈事业，树立毕生从艺的职业理想。具有刻苦学习、顽强训练、团队协作的精神。了解地域和民族情，具有较好的人文素养。养成善于观察、勤于思索、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。掌握计算机和英语、行也规范及相关法律法规基础知识。树立正确的文艺观和审美观，自觉坚持为人民服务,为社会主义服务。具备
5、职业生涯规划意识和舞蹈职业发展基础和自我就业、创业能力。B.专业知识、技能：具有专业方向舞种表演的技术、技巧、风格表现的基本能力。具有按照舞蹈编导的设计,参与二度创作和塑造舞台形象的基本能力。具有理解舞蹈音乐、舞美的特定意境和典型环境的能力，能较好地完成音乐、舞美配合下的舞台表演。具有运用舞蹈思维方式方法进行舞蹈编排的基础能力。具有运用舞蹈知识和技能进行舞蹈普及辅导的基础能力。具有较好的语言表达、沟通交流能力和团队协作能力。具有一定信息技术应用能力，具有舞蹈音视频剪辑和制作的初步能力。具有终身学习和可持续发展的能力。（6）具有探究学习、终身学习能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；（7）掌
6、握基本身体运动知识和至少1项体育运动技能，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定的心理调适能力；（8）掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力，形成至少1项艺术特长或爱好；（9）践行劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代精神，热爱劳动人民、珍惜劳动成果、树立劳动观念、积极投身劳动，具备与本专业职业发展相适应的劳动素养、劳动技能。五、课程设置及要求课程结构课程内容课程教学目标公共基础课政治语文历史数学英语地理体育以提高学生的综合素质，培育学生的可持续发展能力，达到本专业毕业生应具备的知识能力为主要目标。专业核心课古典舞基训民间舞现代舞技术技巧（毯子功）剧目素质以突出专业核心技能为主
7、要目标，直接训练学生通过完成工作任务获得岗位能力的核心技能课程。专业技能课形体艺术鉴赏艺术实践大型艺术实践活动以增强学生的职.业能力和拓展学生的可持续发展能力为目标，提高学生的专业综合素质，开拓视野,为就业打下更扎实的基础。实习（艺术实践）认识实习跟岗实习顶岗实习以将课内所学的理论知识及专业技能转化为实践应用能力为主要目标，是训练学生的职业综合素质,树立正确三观的综合能力课程。（一）公共基础课程序号课程名称主要教学内容总学时1政治依据国家职业教育相关规定开设公共基础课内容，提升学生综合素质。2042语文8163历史3404数学8165英语8166地理3237体育3068理综1029心理6810
8、劳技10211信息技术34（二）专业课程1 .专业核心课序号课程名称主要教学内容总学时1古典舞基训具有较全面扎实的中国古典舞基本技能、技巧以及与此相联系的中国舞蹈1666格、韵律、音乐感和艺术表现力。2民间舞学习各民族民间舞蹈，掌握不同地域的不同民族格，为中国民间舞的表演以及编创打下基础。8163现代舞具有初步的现代舞基本技能技巧，以及与此相联系的现代舞格、韵律、音乐感和艺术表现力。2044技术技巧（毯子功）全面掌握高水平的技术技巧，并在速度、灵敏度、力度、柔韧度、幅度及协调性和控制能力等方面的达到中国要求的身体素质。544剧目掌握中国舞舞蹈表演元素、经典舞蹈剧目、原创教学剧目等，通过学习使学
9、生具备理解作品和表现作品的基本能力。136素质身体各部位的力量、柔韧性、稳定性等核心能力训练。682 .专业技能课序号课程名称主要教学内容总学时1形体通过柔韧性训练、能力训练等，掌握基本的身体训练的知识和能力，为进一步塑造身体体型打好基础。342艺术鉴赏通过学习对艺术史的发展规律基本学握，能够从审美的角度对艺术以及其他艺术门类进行全方位的分析，从而对舞蹈定位进行准确而深刻的把握。34艺术实践通过演出实践等形式，以演代练让学生将所学内容与实际运用紧密结合。体现职业教育的优势与本质。68大型艺术实践活动紧密切合国家对职业教育的要求，以演代练让学生掌握基本的舞台技能与知识，达到实训实操的职业教学要求
10、。1123 .实习（艺术实践）序号课程名称主要教学内容总学时1认识实习在学习主要专业课之前，通过参观、观摩等活动进行。使学生对未来工作情景有所了解，获得感性认识，增进理论与实际的联系，为学习专业课做准备。682跟岗实习音乐会、比赛、艺术沙龙68顶岗实习学校大型综合晚会112六、教学进程总体安排（一）学时比例表课程模块学时数学时占学分学分占公共基础课392749.9%6033.7%专业核心课343443.7%8044.9%专业技能课2483.6%147.1%实习（艺术实践）2483.6%2413.4%合计7857/178/（二）教学进程表课程类别序号课程名称课程类型学分总学时学时分配开课学期及周
11、学时理论.尖践一二三四五六七八九十I-I-公共基础课必修课1政治必修620420402222222语文必修1281681604444444444443历史必修634034001122112222224数学必修1281681604444444444445英语必修1281681604444444444446地理必修6323323022122222227体育必修63063062222221111118理综必修10210201111119心理必修68680111110劳技必修102102011111111信息技术必修3434011必修课合计6039273621306191920212020191919191919选修课（限选课）12131415选修课（任选课）16选修课合计0000000000公共基础课合计6039273621306191920212020191919191919专业课专业核心课17古典舞基训必修28166616661010101010107788818民间舞必修208168164444444466619现代舞必修122042042244420技术技巧（毯子功）必修10544544
