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1、高二数学第一次月考模块检测试题2019高中是重要的一年 ,大家一定要好好把握高中 ,查字典数学网小编为大家整理了高二数学第一次月考模块检测试题 ,希望大家喜欢。一、选择题(每题5分 ,共10题)1、如图 是一平面图形的直观图 ,斜边 ,那么这个平面图形的面积是( )A. B.1 C. D.2、空间内交于一点的四条直线可以确定几个平面( )A. B. C. 或 D. 或3、两条直线 和 的交点在第四象限 ,求 的取值范围( ).A. - 或 B.- - C. D. -4.设 、 、 是不同的直线 , 、 是不同的平面。以下命题中：假设直线 , ,那么 ;假设直线 , , 、 ,那么 ;假设直线
2、、 , , , ,那么 ;假设直线 , , ,那么 ;假设直线 , ,那么 ;其中正确的命题的个数是( )A. B. C. D.5、过两直线 和 的交点 ,并与原点距离等于1的直线有( )条A. B. C. D.6、设三棱锥 的顶点 在底面 内射影 (在 内部 ,即过 作 底面 ,交于 ) ,且到三个侧面的距离相等 ,那么 是 的()A.外心B.垂心C.内心D.重心7、直线 在 轴上的截距是-1 ,而且它的倾斜角是直线 的倾斜角的2倍 ,那么( )A. A= ,B=1 B.A=- ,B=-1 C.A= ,B=-1D.A=- ,B=18、在空间四边形 各边 上分别取 四点 ,如果与 能相交于点
3、,那么( )A.点必 在直线 上B.点 必在直线BD上C.点 必在平面 内 D.点 必在平面 外9、如图是正方体的平面展开图 ,在这个正方体中BM与ED平行CN与BE是异面直线CN与BM成 DN与BN垂直以上四个命题中 ,正确命题的序号是( )A. B.C. D.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,
4、写起文章来还用乱翻参考书吗?10、如图 , 、 ,从点 射出的光线经直线 反向后再射到直线 上 ,最后经直线 反射后又回到 点 ,那么光线所经过的路程是( )观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的
5、不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这
6、样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像医生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。A. B. C. D.要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 /
