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1、幼儿园中班老师教学工作总结模板锦集6篇幼儿园中班老师教学工作总结 篇1 今年11月，我荣耀地成为了一名幼儿老师。两个半月时间转瞬即逝，在这段时间里，我完成了由学生到老师的角色转变。回首这段时间，我有许多的感受和体会，特作回忆和总结。首先，我在领导和同事的关心帮助下，顺利地完成了领导布置的各项工作任务。 在幼儿的教育活动中，根据幼儿的特点为他们选择和制作恰当的教玩具和体育器械，重视教学方面的兴趣性，同时根据每个主题为幼儿设计了不同的主题墙，增加了幼儿的理论操作活动，使幼儿变被动学习为主动学习，让每一个幼儿都能得到最好的开展。在幼儿看书、做作业的时候，我能提醒幼儿用正确的姿势；在幼儿进餐时常常提醒
2、幼儿要安静地进餐，不掉饭粒；午睡时能帮助幼儿盖好被子并个别幼儿自己系鞋带。在组织好一日活动的同时，我还做好了保育工作和消毒工作，在户外活动的时候提醒幼儿注意冷暖，提醒幼儿在饭前、便后要洗手，帮助孩子养成良好的卫生习惯。通过这一学期的努力，孩子们的自理才能也有了较大的进步。在对孩子的教育上，我坚持正面教育，以表扬为主，强化他们的自我效劳意识；对于少局部幼儿会出现的不良行为，我采取的事及时分析p 原因的方法，该批评的还是得批评，给予他们适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯。在教育教学方面，我通过自己上课和观摩其他老师上课及游戏后，能及时的对自己的教育理论进展反思，寻找出自己的问题所在，并改良了教
3、育的方式和策略，收到了一定的效果。其次，我严格遵守幼儿园的各项劳动纪律。并且把幼儿园的规定浸透到对幼儿的管理中去，以身作那么，为幼儿做好模范带头作用。第三，在学习方面，我利用业余时间，不断充实自己，通读了幼儿园教育知道纲要、幼儿教育学等，翻阅了幼儿教育、早期教育等书籍、杂志来丰富自己的知识。在学习理论和理论中不断提升自己，并抓住一切时机进展理论。最后作为一名新老师，一切都刚开场。通过本学期的工作从中学到了不少东西，但是也存在一定的缺乏，如在教学活动的语言组织上还不够纯熟，在各个方面的工作中考虑的不够全面，不够妥当等。但我相信，在幼儿教育这条路上，只要我付出十二分的努力，就一定可以不断获得进步！
4、幼儿园中班老师教学工作总结 篇2 时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回忆这学期,虽然很繁忙但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也根本完善了，总结如下：一、情况分析p 我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活才能的培养，如：穿鞋子、扣纽扣、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理才能也在不段进步，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：1优势表现：1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往
5、，也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。3、特别喜欢游戏活动， 对游戏的好奇心特别强，喜欢探究，爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规那么意识进一步增强，大局部幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对清楚。5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助别人。2弱势表现1、班上有局部幼儿，他们在生疏人面前还有一点点害羞的表现。同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。3、教学目的及详细措施这学期我担任中1班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。根本上都得到了目的。一科学领
6、域1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。3，能运用适当的方式表达交流探究的过程和结4，保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资，有了初步的环保意识5，认识动植物5 -8种，能理解他们的生活习性。二安康领域1，身体安康，在集体生活中情绪安定愉快。2，生活卫生有很大的改善，生活自理才能增强了许多。3，知道必要的平安保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。三语言领域1，喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2，能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说
7、出自己想说的事情，能用普通话与人交流3，能感受语言美，内容美理解故事内容。4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌根本能背诵。喜欢看图讲故事。四数学领域1，喜欢数学，理解数的意义，根本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有非常大的兴趣。2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和有趣。3，都能认识生活中常见的图形。4，能数数1-50，会写1-20。五社会领域1，能感受自己长大了，体验成长的快乐。2，相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。3，很乐意参加劳动，会拾掇整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。4，能知
8、道一些简单的平安意识和标志。六艺术领域1，初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感。2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。3，会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经历丰富老师的指点，自己也学会了很多东西 ，在教学方面也得到了很大的改善。 时常反思自己的缺乏之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改良的地方，请园长们即时提出意见。二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持
9、、帮助家长进步教育才能。”本着这样的指导思想，我们在家园联络工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们理解本学期的保教方案，幼儿在园情况；另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历，拉近我们与家长之间的间隔 。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联络册等方式与家长进展交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。三、存在缺乏与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注
10、意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多理解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：、加强自身的训练,注重对孩子才能的培养,进步自身随机教育的才能.、进步自身理论科研程度.、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步.社会在开展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自
11、觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到理论工作中的意义与欢乐！ 总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。幼儿园中班老师教学工作总结 篇3 光阴匆匆过得好快，似乎只是转眼间20年的工作又将完毕了，回忆和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新和和睦睦的相处，
12、勤勤恳恳的付出，点点滴滴的收获。这个学期我担任中二班的科学与美工领域的教学工作，作为本班的班组长，我在致力于领域教学工作的同时，还与班上两位老师们共同做好本班的保教、环境、卫生、家长等方面的工作；作为园里教研组的一名成员，我认真对待园里本学期初次引入的中华字经课题的教研活动。回忆本学期的工作，我认为自己做到了尽职尽责，班上的幼儿获得了喜人进步。在科学与美工领域的教学活动中，我认真地完成各项工作任务。首先，做到课前备好课。我既对照教材及教科书，又结合本班幼儿实际状况而设计教学活动，在这方面，我严以律己，要求自己以认真的态度对待每一次活动，清楚每一次活动的目的意义、教法学法、重点难点等；其次，做到
13、心中有孩子。上课时关注每一个孩子，注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的积极性，注重有目的地给予他们表现与展示自己的时机，如给反响缓慢的孩子多一些启示，给左顾右盼的孩子多一些鼓励，给聪明活泼的孩子多一些挑战；最后，做到课后有反思。遇到问题我喜欢反思，喜欢分析p 问题的病症与症结，寻找解决的方法，我还喜欢将捕捉到的教育契机设计出孩子们热衷的活动。在我的教学案例及分析p 利用剪贴学习5的形成中就清楚地描绘了此次活动生成的过程及缘由。又如在全面理解了美工教材及教科书后，我不满足于孩子们在本学期的收获只是利用几种手法制作画，而是把教材中不多用及的水彩笔绘画，当做本班的主题活动之一。这是结合孩子们的
14、实际情况而设定的，理由是他们都太喜欢用水彩笔作画了。我利用他们的兴趣开展屡次活动开展他们的才能，如在涂金箍棒中解决一色涂到底的习惯，懂得用两种以上色彩涂画；在画美丽的小房子中明白图形与画画有关系；在看花与画花的活动中激发他们观察与表现的欲望等等。学期完毕了，孩子们的水彩笔还保管得很好，这是他们因为喜欢画画，在屡次的画画活动中养成了珍惜水彩笔的缘故。想想以往在水彩笔管理这方面总是丢三落四的现象，我认为孩子们养成了拾掇学惯用具的好习惯也是一个很好的进步。在开展中华字经新课题活动中，我主动学习以求进步自己在这方面的理论知识，我既认真学习园里分发的相关资料，也热衷于在网上查询，还虚心汲取身边老师的好点
15、子。我以认真负责的态度备好课、写反思及制作所教学的字经的毛笔字挂图，以以精益求精的态度寻找合适本班孩子识记汉字的教学方法。在园里开展的第一次中华字经家长开放日时，我们班由我担起了上公开课的任务。这是一个有争议的话题，我们不知道开展中华字经学习活动是否与幼儿园教育新纲要的核心宗旨有违犯处，但值得肯定的是，在学习中很多幼儿对识字感兴趣，通过学习他们的识字量有增加，继续下去对他们的早期阅读会有帮助的。在保育、环境等班组常规工作中，我积极与班组老师合作，做好班里的以及园里布置的各项工作。食具一一清洗消毒；卫生间常常冲洗，有异味了卷起裤腿就擦洗；关注孩子的一日活动表现，有问题及时与家长通融；还有清洁区工作、环境布置工作等等，这些都是熟悉了的常规工作，我发扬自己的耐心与爱心、细心与精心，努力去做好在这方面工作。本学期，在全县、全省乃至全国都强烈倡导老师的师德师风建立的这样一种形势下，我更把诚挚的爱赋予我所热爱的这份工作，我爱我身边的幼儿，我爱我的工作。虽然有时候碰上问题也会生气，但我时常提醒自己要依法执教，要为人师表，并要擅长换位着想，如：“好老师会怎么做”、“那还是个小孩子”、“假设那是我”，这样一来我很快就会心平气和了，不为孩子的某些表现不理想而暴躁，不为孩子的过错而谴责，而是理解、宽容、尊重、关爱，用浓浓的师爱去奠定幼儿的成长之路，用厚厚的师爱去铺设自己的老师
