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1、关于大学生假期支教社会实践报告20xx 年 7 月 10 日中午 12 点，经过 3 个小时的颠簸山路旅程，xx 电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达了本次暑期实践目的地 xx 小学。准备开始为期五天的“用爱心倾注，从细微着手”的支教实践活动。刚下车我们就受到了 xx 村主任的热情接待，他向我们简单介绍了 xx 小学的一些情况，然后我们稍作安顿，便进行了一个简短的会议商议了一下未来五天的活动内容。下午xx 小学刘校长到来给我们安排了食宿，队员们开始打扫房间厨房，干的热火朝天。经过队员的齐心协力，我们终于收拾完毕，大家忙了一下午但没有人喊苦喊累。特别是在晚上，当两名队员端上为大家煮的
2、面条时，大家都很感动，狼吞虎咽得解决了可口的晚餐!第一天的实践活动结束了，一天的舟车劳顿和下午的忙活使大家都有点劳累，但也都很高兴。我们相信在这方淳朴的山水之间，善良的村民可爱的孩子们会为我们卸去了身心的劳累，大家也都在期待着明天孩子们的到来，为山里的他们送去光明与希望。六月，是枝头从泛绿到葱郁的过渡，是花儿从绚丽到斑斓的成长，是阳光从温馨到热烈的激情。 6 月 12 日这天早晨7 点左右， xx 县实验小学的几名老师在校长xx 、副校长xx 以及教育局继教股xx 、 xx等股室领导的带领下，再次踏上了由 xx 县教育局发起的“送教下乡”教学研讨活动的 xx 联校之行。此次“支教xx 联校”活
3、动，实验小学派出了自己学校各阶段、各学科教研组的优秀骨干教师。有高段语文骨干教师xx 老师、还有中段数学青年骨干教师xx 老师、还有英语教学能手 xx 老师。7 时 50分左右，一行人到达了这所干净整洁的中心小学。整洁高大的四层教学大楼矗立在安静、祥和的小山村的最高处显得是那样圣洁，不禁让一行人对这次支教活动充满了期待。校长xx 携老师们热情的欢迎一下子拉近了双方的距离，一阵简单的寒暄之后，支教老师们便立刻开始了紧张的工作。首先，教育局股室相关领导、两校的校长、 xx 学校的相关科目的老师们听取了由实验小学三名老师所展示的三节教学示范课。分别是 xx 老师带来的五年级语文示范课临死前的严监生、
4、 xx 老师带来的三年级数学示范课数学广角搭配、 xx 老师带来的三年级英语示范课unit6aletstalk 。三位老师过硬的业务素质、高超的教学水平、饱满激情的教学情绪、紧凑大容量的教学过程、学生主动活跃的课堂气氛，给听课老师们留下了深刻的印象，尤其在对教学内容的巧妙处理与把握、调动学生参与的积极性、能力培养与学法指导的实施上等方面，亮点纷呈，起到了很好的示范作用，赢得了听课领导、教师、学生的一致好评。课后，在局领导、两校领导的积极组织下，两校教师分语、数、英三组就新课程理念下教学改革中的具体操作细节，进行了积极的研讨交流，并毫无保留的将自己及所在校的好的做法介绍给同行。特别是语文研讨中，
5、老师们就我县正在轰轰烈烈进行的“新主题阅读教学法”谈了自己的具体做法、感受、还有一些困惑。在热烈的讨论中，双方都收获颇多，实实在在地解决了一些平时教学中存在的实际问题。老师们都表示将尽快把这些收获运用于自己的实际教学中去，让学生及早受益。活动快要结束时，局领导祝贺了此次活动的圆满成功，充分肯定了这次活动的重大意义。两位校长也也对此次活动寄予了厚望，希望通过此次活动两校的教师会在相互促进中共同成长。表示今后两校将继续在教育教学等方面进一步深入交流，互相学习，以促进两校教师教学理念的更新和教学水平的提高，实现优势互补和资源共享，进而为促进全县教育的均衡发展，造福全县人民做出不懈的努力。老师们也亲切
6、握手话别、互留联系方式，准备更深入的交流、讨论、学习。最后，所有参会领导和老师共同合影，留下了这永远值得见证的感人时刻。6月 13日20xx 年 7 月 29 日星期一，“启梦”爱心义务支教团队已经在xx省 xx 市 xx 区 xx 镇林枝村进行了七天的支教活动，每一天都在积极中度过，当睁开眼的一瞬间，美好的画面浮现在眼前，这种家的感觉，令人不舍。每晚的开会总结将团队的环节进行完善，讨论接下来应该进行的工作。今天早晨村支书早早来到支教地点，在进行了将近两个小时的谈话之后，了解到了村里的情况并不像是看上去那么乐观，这些事情促使我们并且很严肃的激励着我们应该进行下去，真的应该勇敢的进行下去。吃完早
7、饭，上课照常进行，带着村领导的认可，队员们整理思路，一定努力带给孩子们知识和欢乐；又下雨了，这时候的山里感觉挺凉的，看到孩子们破旧单薄的衣服，心里更感觉冷，上完课以后，队员们送每个孩子回家，他们相互依偎，打伞前行，这是多么幸福的感觉；沉重的话题总是需要被提起，家访的过程令队员们心酸，他们是哭着回来的，他们深深地了解到这群孩子的上学哪怕是生活有多么的不易，父母外出打工，身体状况出现各种问题，真切的希望社会能真的关注这些群体，在山里，他们不是一个人，不是一个家庭，而是山里的大部分。晚上吃完饭，当队员们开会总结，商讨家访内容时，会场的空气再次凝结，凝结，冰冷的问题抛给现实，愿社会上的人能帮帮谈们，哪
8、怕是一点点，谢谢你们。1. 关于假期大学生支教社会实践报告范文2. 假期大学生支教社会实践报告3. 大学生假期支教社会实践报告范文4.2016 大学生假期支教社会实践报告5. 大学生假期支教社会实践报告20166. 假期义务支教社会实践报告7. 大学生假期支教社会实践报告参考8. 假期关于支教的实践报告9.2015 关于假期支教社会实践报告优秀篇10. 大学生假期支教社会实践大学生生产管理实习报告一、实习安排本次实习的主要目的：生产实习是工程管理专业教学计划中一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课后，在学习专业方向课程前，去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程，也是参加工作的预演。我计划
9、在沧州市的一个监理公司完成生产实习。实习单位为渤海监理有限公司。位于沧州市运河区西环中街 65 号，主要承担二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的监理。由于去年我以在该公司提前进行了为期一个多月的实习，而且在颐和广场总监理郭春起郭工 （ 同为沧州设计院副院长） 及技术总监王维新王工 （ 退休前为沧州市一建安总工程师） 的细心帮助下，今年我以助理监理的身份参与该单位的管理工作。计划从XX年8月15日至 9月 15 日。实习期间共分三个阶段。1. 阶段：熟悉单位或工地，熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件，结合工程实际情况在工长或技术人员指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括：了解工程
10、项目概况、学习工程管理的有关理论及知识、参加工程实际工作、进行专题调查研究。2. 实习阶段：深入实习施工技术与管理，参加技术或管理工作或劳动，积累第一手资料，进行专题调查研究等。3. 与考核阶段：整理总结实习收获，写出生产与管理实习报告，并离开实习单位，返校准备答辩。二、工程概况建设单位：东塑房地产开发公司施工单位：中天建设有限公司设计单位：沧州晶程建筑设计公司监理单位：渤海监理有限公司我所在的监理办公室，有1 个总监理工程师， 1 个土建专业监理工程师， 1 个土建专业监理员， 1 个水电专业监理员。土建监理员要负责文案工作，打印通知等。建筑设计概况：本工程为主楼地上 11 层，裙楼地上二层
11、，建筑面积19986 nf,建筑物占地面积3784 itf,主楼11层，建筑高度42.30m,其中一、二层层高为 4.2米，三-九层层高为3.6米，总建 筑面积为24450 m2,北侧为两层裙房，建筑高度 9.6米，建筑物长 103.90 米，宽 36.40m， a-d 轴为主楼， d-f 轴为裙房，主楼和裙房的一层均作为商业门市，二楼是分别为下部店面服务的办公用房，三层以上均为办公用房。建筑分类：一类高层屋面防水等级：二级抗震设防烈度：七度建筑结构形式：框架剪力墙结构建筑基础形式：肋梁筏板基础垫层为c10硅，承台为c30硅，主楼基础顶面四层框架柱硅为 c40,裙楼基础、框架柱、主楼四层以上框
12、架柱、剪力墙、梁板、现 浇楼梯硅均为c30,其余硅构件为c25.钢筋采用hpb235级钢筋， hrb335级钢筋，hrr400级钢筋。砌体：土体中采用 mu1憎通粘土 石专，采用m5水泥砂浆砌筑。总工期及进度安排：本工程计划开工时间为XX年6月20日，竣工时间为XX年9月20日。工期目标为457日历日。三、实习内容在实习期间，我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录，对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是土建专业监理员，在对基本的施工工艺有所了解后，还必须了解施工质量的规范，怎样的水平才算合格，哪些情况是不合格的，都要熟记。物流管理专业毕业实习报告建筑工程员实习报告汽车销售实习报告大学
13、生论文开题报告范文 (3)2016 年大学生论文开题报告范文二：一、选题的目的、意义建筑仿生已成为一种新时代潮流，也是建筑文化的新课题。为了启发建筑合理创新，以及使城市环境达到生态平衡和持续发展，建筑仿生学是一种重要手段。从人与自然界的关系来说，建筑可谓是人的第 3 层皮肤 ( 第 1 层是人的自身皮肤，第 2 层是衣服 ) ，它是人与自然界之间的中介，如何使建筑能适应环境的自然规律，又能适合人类不断发展的需要，这的确是现代文明所提出的新课题。正因为如此，有效寻找和利用自然界生物的成长规律来适应人类社会发展对建筑的需要，这就是建筑仿生学的主要任务。仿生建筑在国内建筑类别里面是一个开发中的亮点，
14、也是未来建筑的一个良好走势，将人与自然更完美、和谐的统一，是人的自然回归性的一种表现。而在建筑本身的结构方面来讲，仿生建筑正是吸取了自然界优势来更好的改善人们的生活环境。其实，人类在建筑技术上所遇到的许多难题，自然界中早已有了类似的解答，因为生物在千万年进化的过程中，为了适应自然界的规律需要不断完善自身的性能与组织，它需要获得高效低耗、自觉应变、新陈代谢、肌体完整的保障系统，从而生物才能得以生存与繁衍。只有这样，自然界才能成为一个整体，才能保持生物链的平衡与延续。当然，人也是大自然中的一员，人类为了生存与发展不仅需要建筑，而建筑也需要适应自然界的规律，否则不仅会破坏自然环境，而且也会毁灭人类自
15、身。仿生的倾向在近几十年来也在不断发展，它的研究意义既是为了建筑应用类比的方法从自然界中吸取灵感进行创新，同时也是为了与自然生态环境相协调，保持生态平衡。自然界是人类最好的老师，人们无时无刻不在从自然界中获得启发而进行有益的创造。本课题是对办公空间的仿生性进行研究，办公是酿造文化、孵化成果的过程，孵化这一自然现象便为设计提供了灵感来源。本课题将生物孵 化器如蛋的形态进行小型建筑设计，并结合生物孵化的原理对建筑 的生态设计进行研究。仿生并不是单纯地模仿照抄，它是吸收动物、 植物的生长肌理以及一切自然生态的规律，结合建筑的自身特点而 适应新环境的一种创作方法，它无疑是最具有生命力的，也是可持 续发展的保证。本选题从建筑仿生的综合性角度出发，围绕生物孵化的原理，尝试创造出新颖和适应环境生态的建筑形式，从中观察吸收一切有用 的因素作为创作灵感，同时学习生物科学的肌理并结合现代建筑技 术来为建筑创新服务。希望通过本题及今后对建筑仿生的研究为人 们创造良好的生活和工作环境，为使城市环境达到生态平衡和持续 发展的提供一种
