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1、2022年全县创建省级卫生县城工作动员会讲话同志们：今天召开全县创建省级卫生县城、省级文明县城“百日攻坚”行动暨城乡绿化工作动员大会，目的是动员全县广大干部群众，振奋精神、鼓劲加压，以更大的决心、更高的热情、更强的力度，把“创城”工作和生态建设不断引向深入，努力取得新的更大的成绩。刚才，宝占同志对“百日攻坚”行动作了全面部署，佩文同志对绿化工作进行了具体安排，各级各部门要认真学习，抓好落实。下面，我讲三点意见。一、认清形势，坚定信心，再鼓干劲认清形势，就是要深刻认识“创城”工作是牵一发动全身的大事，事关全局，一定要下大力抓紧抓实。我们“_”发展的最大特点，是推进环首都绿色经济圈建设，战略重点是
2、“一城、五区、八基地”。其中，“五区”和“八基地”都要围绕县城来布局、来推进，县城是核心、是引领、是动力，县城的发展水平决定着其它重点工作的成效，必须摆在更加突出的位置来抓。为助推城市发展，去年我们在“双整双提”基础上启动了“六城同创”，积极创建省级文明城、卫生城、园林城、环保模范城和生态文明县、双拥模范县，后来又提出实施“6+1”工程，即在“六城同创”基础上积极创建国家级优秀旅游城市。经过一年来的努力，城市面貌和居民精神风貌发生了显著变化，大家感触最深的就是一个“变”字，观念变新了、街道变整洁了、城市变靓丽了、环境变优美了，我们越来越感到“创城”就是推动城市建设“三年上水平”的有效载体。坚定
3、信心，就是要坚定建设首都卫星城的信心，推进由低品质县城向富有特色、独具_力的中等城市跨越。我们聘请了国内一流的设计单位编制城市规划，并且使城市规划与旅游规划、文化产业规划等环环相扣，有机融合。有国内一流的智力、一流的规划作支撑，只要我们以“创城”工作为载体，坚持不懈地抓下去，一个战役一个战役打下去，完全能够让城市成为投资、居住、购物、旅游的胜地，让广大市民赏心悦目，让观光者流连忘返，大幅度提高丰宁招商引资的吸引力，带动经济社会发展迈上新的台阶，对此一定要坚定信心。需要指出的是，现在还有一些同志，对“创城”工作的重要性、紧迫性认识不高，还把它当作一般性工作，当作局部工作，当作一项临时性工作来看待
4、，今天会议就是要把这些事情讲清楚、说明白，澄清各种错误认识、模糊认识，决不能让消极心态拖工作的后腿，切实把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。再鼓干劲，就是要做好打硬仗的心理准备，以顽强的意志、百倍的干劲、实干的作风全力推动工作。“六城同创”、“双整双提”、都围绕通过加快城市化推动工业化、现代化，更好落实以人为本、执政为民宗旨这个共同的核心，是一个有机的整体，环首都绿色经济圈造林绿化更是落实生态立县战略要求，与创建生态文明县的内涵完全一致，但这些工作在推进中又有不同的阶段性要求。按照整体实施方案，今年要率先建成省级卫生城、省级文明城，同时加快园林城创建步伐，到“_”期末全面完成创建任务
5、，进而滚动创建国家级文明城、卫生城、园林城市。只有实现了这几方面的突破，后续工作才能有更好的基础。如果今天不做，明天更难，当期不较真劲，长远必然落后。形势的发展、上级的要求、百姓的期盼，都促使我们以决战决胜的姿态，全力以赴、克难攻坚。从会上分解的任务来看，可以说每一项具体工作都时间紧迫，确实是硬件建设刻不容缓、软件建设亟待提升。在这种情况下，各级各部门一定要变压力为动力，以只争朝夕，时不我待的精神做好“创城”和绿化工作，以不达目的誓不罢休的精神打好攻坚战。总之，“创城”工作是顺应民心，合乎民意的“民心工程”，是功在当前，利在长远的重大部署。城市建设搞好了，老百姓健康水平提高，心情更加舒畅，生活
6、品质进一步改善，这就是以人为本，体现了全县人民的共同追求和愿望。尽管一年来的工作取得了一些成果，但仅仅是“六城同创”的良好开端，更艰巨的任务还在后面。我们一定要再鼓干劲，乘势而上，克难攻坚，把城市建设和生态建设提升到一个新的更高的水平。二、落实责任，抓紧工作，强力突破一要落实责任。2022年全县创建省级卫生县城工作动员会讲话（二）同志们：在全县上下掀起_先进性教育_，固始经济快速增长之际，我县教育战线又传捷报，_年全县上下同心协力，保持荣誉，再创佳迹，继去年高考本科初选突破千人大关后，今年又突破了两千人大关，再次跃上固始教育发展的新台阶。中招考试成绩与上年相比，突飞猛进，优秀率、良好率、及格率
7、由原来的全市排名靠后而跃居前茅。这是固始人民的骄傲，更是全县教育工作者的骄傲。成绩的取得是县委、县政府优先发展教育，全力实现把固始建成区域性中心城市的战略目标，引领着全县教育的发展方向的结果；是全县教育工作者默默耕耘，无私奉献，筑起了基础教育的坚强后盾的成果。在此，我代表县委、县政府向全体与会同志，并通过你们，向长年辛勤工作在初中教育工作第一线的全体教职工，表示衷心的感谢。向在上一学年中为初中教育做出突出贡献的先进单位和先进个人表示诚挚的祝贺。今天，我们在草庙中学召开全县初中教育工作会议，是草庙乡人民的骄傲，是草庙中学的荣誉，我们是想借草庙中学这块宝地，开启初中教学质量的宝库；借草庙中学的星星
8、之火，实现全县初中教育质量大跨越的燎原之势。为此，我讲三点意见。一、认清形势，充分认识初中教育的重要地位初中教育是义务教育阶段的重要组成部分和最后阶段，承担着承上启下的教育重任。如果说，一名学生的成长，小学阶段是幼苗，高中阶段是花果，初中阶段就是他的枝干，没有枝干的枝繁叶茂，就不会有累累的硕果。因此，初中教育，在整个教育过程中有着特别重要的意义。故此，我们必须充分认识初中教育在教育事业中的重要地位和作用。我国的国情决定了初中教育的基础性。我国的义务教育分为小学和初中两个阶段，初中教育是法律规定的义务教育目标是否实现的最后决定阶段，初中生的素质状况直接反映国民的基本素质水准，也可以说初中教育是我
9、国现阶段的“国民基础教育”，是提高民族素质的基础工程，也是_世纪_事业建设大批劳动者素质教育工程，更是民族振兴、国家强盛希望之所在。只有初中教育完成后，学生具有了一定的文化基础，同时具备了一定的基本技能，才能使其在千变万化的社会上参与竞争，立足生存。我县初中在校生近_万人，是高中在校生的_倍。在当前没有能力普及高中教育的情况下，要有近一半的初中毕业生走向社会，成为各行各业的劳动力资源，他们的素质高低对社会生产力水平影响巨大，不可忽视。可以这样说，在当前的国情下，一个地方的初中毕业生的数量和质量，在很大程度上决定着当地生产力发展和经济发展的水平。所以初中教育在我们这个人口大县，是教育发展的基础，
10、是经济发展的基础，是社会进步的基础，是教育发展的战略重点。在教育发展环节中的位置决定了初中教育的重要性。按照我们的国情，在基础教育学制中，初中教育是初等教育的延伸，是高中和各类职业教育及踏入社会各个行业的分流点和集散地，是过渡的、承上启下的非终结性教育。它就像教育金字塔赖以生存的塔基，底面大，重心低，决定着整个塔身的稳定。初中教育相对专业教育来说，它是普通教育，是让学生获得科学文化的基础知识和基本技能，提高他们的身体和心理素质，培养社会需要合格公民的教育。同时，初中阶段学生的生理特性也决定着初中教育的复杂性和重要性。初中生无论在身体上还是在心理上都处于半幼稚半成熟状态，变化快、起伏大、可塑性强
11、，身心发展处于最关键时期，这个阶段的教育对学生思想、信念、人生观、价值观等的形成具有密不可分的影响，起着举足轻重的作用，甚至决定着一个人一生的命运。因此，初中教育既要追求教育的质量，又要强_学的质量，使学生健康全面的发展，它的重要性决不可人为地削弱。否则，就对不起学生，对不起家长，对不起社会，就是对民族的发展、国家的兴旺不负责任。二、树立榜样，认真学习草庙中学的成功经验草庙中学是我县农村中学中冉冉升起的一颗新星、明星，连续几年教育教学成绩名列全县前茅。草庙中学地理位置并无优势，教师总体学历、生源质量、办学条件与其它中学相比也无明显优势，可以说没有占上天时、地利，在教育竞争日益激烈的情况下，草庙
12、中学能保持充足的生源，且教学质量居高不下，靠的是什么，按照中国传统的克敌制胜的法宝来分析，靠的就是“人和”，按照现代教育的理念来分析，我认为他们成功的法宝，靠的是“三个一”。有一个团结奋进的领导班子对党和人民、对工作、对学生前途与命运、对教育事业的强烈的责任感，是草庙一中领导班子核心力量的体现，是草庙中学脱颖而出的制胜法宝。如果没有责任意识，不明确当学校领导是干什么的，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。学校管理者的责任是什么。主要有三种责任：一是岗位责任。那就是在其位谋其职，分工明确，各负其责。大_时，没有明确农民的责任田，很多人在一块没天没夜的苦干，结果农民还是吃不饱。实行家庭联产承
13、包责任制后，同样的人，同样的地，同样的条件，一明确责任田，农民的积极性就高涨起来，一下子就解决了农民的温饱问题。办教育也是如此，没有责任就办不好教育。二是社会责任。群众把子女送进了学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们就有责任把希望变成现实，否则，就愧对家乡父老。三是国家责任。振兴民族的希望在教育，培养_现代化的建设者要靠教育来完成，实现全面建设小康社会的宏伟目标要靠教育提供坚实的智力支持和人才保证，我们每个教育人都应为此付出心血和汗水。纵观草庙中学，校领导团结战斗，凝聚力强，班子成员分工明确，各负其责，并能以身作则。学校坚持抓德育工作不放松，抓规章制度落实不松懈，抓教学质量管理不动摇，
14、抓教研教改不畏难。从管理到教学到关心爱护每一名师生，校领导都能躬身示范，尽心尽力，要求别人做到的自己首先做到，要求别人做好的自己首先做好，这样的领导_才有威信，才有凝聚力。再看草庙中学的内部环境，近年来，没有乱收费现象，没有人访、信访案件，没有安全事故，没有内部不团结现象。他们一心一意抓管理，扑下身子抓质量，不屈不挠创名校。有了这样一个领导_，就有了旺盛的人气，就有了和谐的环境，就有了进步的动力。正因为领导有了责任意识，才凝聚成全校开拓进取的精神。有一支爱岗敬业教师队伍没有爱就没有教育。师爱是师德的灵魂，用心去爱每一位学生，让爱的阳光照亮每位学生的心灵，我们就会感到，做一名人民教师，责任重大也
15、无尚光荣。“人民教师”有两层深刻的含义，第一是为人民服务教师，第二是让人民满意教师，要做到这两个要求，仅做一个传授知识教师是远远不够的，还必须做一个关爱学生成长，并能成为学生精神成长示范者的“人师”。“敬业”二字的含义博大精深，既包括正确的教育观、质量观、学生观，也包括“学高为师，身正为范”的职业准则。草庙中学正是有了这样一支引以自豪教师队伍，才使学校的教育教学工作焕发出无穷无尽的生机与活力。该校制度健全，教师行为规范，大力倡导忠于职守的敬业精神、刻苦钻研的探索精神、为人师表的自律精神、爱生如子的博爱精神、甘为人梯的奉献精神，使全校教师始终保持着昂扬向上的精神面貌。在青年教师的培养上，想方法、
16、创条件、找机会为他们“压担子”，查找差距“掰杈子”，相互促进“搭台子”，铺路搭桥“创牌子”。人性化管理，为教师成长进步创造了良好的人文环境，使教师能静下心来，把心思用在学生身上，用在教学上。教师在学生眼里有尊敬、有尊严、有慈祥，师生之间建立了平等互敬的关系。他们坚信，最后一名学生进步了，整体教学质量自然水涨船高，这就是爱的力量。有一个和谐向上的内部环境学生是教学的对象，也是教学的主体，草庙中学尊重每一名学生，关心爱护每一名学生，使每一名学生时时处处在感受到爱的怀抱中成长。我们欣喜的看到，在草庙中学，每一名学生都那么自信，那么勤学苦读，求知上进。这里纪律严明，学风端正，可以说找不到不学习的学生，学生比的是文明，谈的是学习，讲的是进步，拼的是成长。教师没有歧视，学生没有自卑。座谈中几位学生的普遍感受是“班主任对俺们最好，每个老师都很负责，老师不嫌弃差生，俺们不想到其它学校上学”。一位同学还含泪讲述了发生在宿舍里的故事。一天深夜
