小学1+1素质教育工作情况

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1、XX小学1+1素质教育工作情况汇报 值夏小学“1+1”素质教育 活动总结 为了扎实推进素质教育,加强学校体育、艺术教育改革和发展,值夏中心小学认真组织开展了小学生“+1”素质教育工作。通过“1+1”素质教育工作的开展,培养了学生的艺术素质和基本技能,激发了学生学习艺术的兴趣和热情,同时也加强了学生的体能锻炼,增强了学生的身体素质。现将近一年来我校积极开展此项活动情况汇报如下: 一、高度重视,成立领导机构 对“1+1”素质教育工作的开展,我校十分重视。一是成立了专门的组织机构,组长由宋志斌校长担任,任家涌副校长任副组长,中心小学的中层干部及振新、南岭、思敬、永乐四所村小校长为成员。领导小组负责全

2、镇“1+1”素质教育工作各类各项活动的开展安排,并协调督促各校的工作开展。二是全镇联动,形成了全镇小学、教学点开展体育、艺术教育的浓厚氛围,让全镇小学的学生都能学会一定的艺术技能,为开展好体、艺教学工作打下坚实的基础,获得健康的体魄。 二、规范办学,活动丰富多彩 1.严格落实课程标准,保证各门课程得到落实。学校严格依照部颁标准编排每学年的课程表,充分保证体育、美术、音乐等课程每周的课时,不挤占这些课程的课时去上其它的课。控制教师课外作业的布置量,让学生有充足的课余活动时间。学校坚持每天“三操”制度,即:每天师生坚持做好早操、课间操和眼保健操。 .形式多样、丰富多彩的活动是扎实开展“1+”素质教

3、育工程活动的有效载体。学校以“传承经典,扬我个性“为活动主题,切实开展学生体育技能和艺术特长活动,重点开展经典诵读活动,鼓号队训练。学校根据各年级学生的特点,成立了26个兴趣小组: 一、二年级成立了手工、书法、绘画、呼啦圈、跳皮筋兴趣小组; 三、四年级成立了书法、绘画、舞蹈、合唱、器乐、朗诵、韵律操等兴趣小组; 五、六年级成立了鼓号、书法、绘画、乒乓球、羽毛球、合唱、舞蹈、田径等兴趣小组。指导老师利用每周的课外活动及体艺活动时间对学生进行集中训练。每到大课间活动时间,学生兴趣盎然,踊跃参加,操场上热火朝天,成了孩子们欢乐的海洋。 .组织丰富多彩的文体竞赛活动,促进学校的体、艺教学水平。每年组织

4、召开一次全校性的秋季田径运动会;组织召开一次庆“六一”国际儿童节文艺汇演或师生游艺活动;组织演讲比赛,歌咏比赛,班级文艺晚会等,让学生在参加各种文化竞赛活动中长出“文体细胞”,提高文体素质。 三、整合资源,师生共同成长 学校将开展“11”素质教育与“三化”进校园教育活动有效结合,既提升了学校内涵,又使师生在活动中得到了进步。如我校坚持每天利用20分钟,让学生诵读弟子规三字经等经典文化。此次“1”素质教育活动,我校开展了“千人诵读弟子规”、做“古诗文韵律操”、跳“弟子规舞蹈”等活动,学生在活动中感受并传承了我国的经典文化,进一步理解了“诵千古美文,做谦谦君子”的内涵,得到各级领导以及家长的一致好

5、评。 .全校师生参与“1”素质活动,能力得到了很大的提升。担任兴趣小组的指导教师,虽然没有经过专业学习,但为了给孩子们上好课,老师们加班加点投入到学习中去,提升了自己的能力,真正做到了与学生共同成长。学生在活动中既培养了自己的兴趣爱好,又学有所长。如我校的鼓号队队员,一到课间就会情不自禁地拿出自己的乐器在同学面前卖弄一番,引来其它同学的羡慕;舞蹈队的队员则扭动着婀娜的舞姿,活像一只只欢快的精灵。 .我校少先队将原来的“红领巾”广播改为“小喜鹊”广播,广播员由原来指定的两名改为由诵读比赛脱颖而出的1名同学。本学期,又为广播室新增设了“小记者团”,专门负责写稿。这个做法,为广大少先队员特别是有朗诵

6、、写作兴趣的同学提供了活动的空间,提高了同学们参与兴趣活动的积极性。在我校冬季校运会中,小记者和广播员紧密配合,将整个运动赛场闹得热火朝天,大大增加了比赛的气氛。比赛结束后,全体小记者共投来稿件300多篇,平均少先队员的声音每隔一分钟左右就在运动场上响一次。 近几年来,学校的体、艺教学工作一直在认真扎实地开展,取得了不小的成效。我校2 1、20连续两届获得全区中小学生田径运动会团体总分第二名的好成绩;教师分别获得“区教职工乒乓球团体赛第二名”、“区教职工健美操团体赛二等奖”;杨俊媛同学在去年全区小学生朗诵比赛获得第二名。这些成绩的取得都与学校认真开展体、艺教学工作密不可分。 当然,我校在对学生认真开展“1+1”素质教育工作的同时,也清醒地认识到,学校在落实素质教育工作的过程中还存在着不足,今后,我校将再接再厉,使此项活动开展更为有声在色。 值夏中心小学202X年月 内容总结(1)X小学+1素质教育工作情况汇报 值夏小学“1+”素质教育 活动总结 为了扎实推进素质教育,加强学校体育、艺术教育改革和发展,值夏中心小学认真组织开展了小学生“1+1”素质教育工作(2)一是成立了专门的组织机构,组长由宋志斌校长担任,任家涌副校长任副组长,中心小学的中层干部及振新、南岭、思敬、永乐四所村小校长为成员

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