【热门】活动策划方案范文6篇

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1、【热门】活动策划方案范文6篇活动策划方案 篇1 传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标，注意临摹训练。以画得像不像作为绘画的评价标准。教学内容也按老师意图基本固定，总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练。在课改的今日，这种封闭性的绘画教学明显是应摒气的。 在二期课改的引领下，“以幼儿为本”的教学全面铺开，美术教学中同样以幼儿自主的探究创新为主的绘画教学，对于小班幼儿的美术教学，小班幼儿受其认知进展水平的限制，生活阅历较少，他们往往只对日常.中常常接触的熟识的和感爱好的物体有绘画或制作的爱好。基于小班幼儿的年龄特点，嬉戏性的情景式的美术教学是最为适合的。在这学期，我就嬉戏情景式的小班美术教

2、学活动进行了优化结合的尝试，有了以下一些心得。 一、选择贴近小班幼儿生活带有嬉戏性的教材。 小班孩子的阅历相对于中大班来讲，生活阅历比较少且基原来自孩子的生活情景中，因此我在选择小班美术活内容时时就选择来自幼儿生活中熟识或感爱好的题材。比如小班幼儿喜爱小动物，我们就可以设计“小乌龟带奶奶广森林”、“帮兔爸爸买菜”、“小鱼爱唱歌”等绘画内容。还可以选择他们熟识的人、玩具或食物为题材，如“好吃的火锅”、“乘地铁”、“晒太阳”等等。同时选择的教材还必需具有嬉戏性，单调的涂色练习和临摹活动都不是小班幼儿所喜爱的，在情景中的角色身份使他们更喜爱在好玩的嬉戏中尝试绘画。 二、优化美术 活动的物质环境。要使

3、嬉戏与美术教学优化结合，就要优化与美术教学相适应的物质环境，使环境创设具有可参加性和可操作性。幼儿在学习过程中的主动与被动，往往取决于主观能动性的发挥，而主观能动性的发挥又经常与训练环境供应的有利机会和条件有关。当老师为幼儿供应了丰富好玩的材料时幼儿会为材料而吸引，自然会主动地操作材料，参加到训练活动中去。小班幼儿由于小肌肉进展还不完善，同时对一项单一的活动爱好不能长久。因此老师只有为幼儿供应丰富好玩且能使画面产生较好效果的材料，才能使幼儿既能对美术活动产生兴 趣，又能让幼儿轻松获得胜利，而且还能使画面产生很好的效果。例如老师可为幼儿供应颜料让幼儿进行手掌印画，供应纸团让幼儿压印，供应吸管让幼

4、儿泡泡画等。如在弹珠滚画“花棉袄”中，我为幼儿供应了水粉颜料和弹珠，幼儿只需用鞋盒轻轻的滚来滚去，衣服上便会出现各种各样的花纹。又如在美术“水果串”活动中，我为幼儿供应了切成各种图形的水果（苹果、菠萝、草莓）等等，幼儿用小棒把这些水果串起来，一串串美丽的水果串就这样完成了。活动结束时有的幼儿仍乐此不疲地做各种水果串，有的幼儿还在为自己的杰作而欢呼雀跃。丰富好玩的 活动材料让小班幼儿觉得绘画原来就是“玩”嬉戏，绘画是件欢乐的事情。 三、让幼儿在嬉戏中进行美术活动。 嬉戏是幼儿最喜爱的活动，特殊是小班幼儿更离不开嬉戏。因此创设一个良好的嬉戏环境对幼儿的成长是特别重要的。心理学家皮亚杰强调：“儿童是

5、在四周环境的影响下，通过主体与环境的交互作用而获得心理上的进展。”而凡是新颖的事物，奇怪的东西都会使幼儿产生奇怪心。幼儿受奇怪心的驱使就会通过嬉戏活动来学习，成长。 1、以嬉戏的口吻导题，激发幼儿对美术活动的爱好。 小班幼儿好动、好仿照，行为受心情的支配。因此在活动中我首先从激发幼儿的爱好入手，给予幼儿适当的角色，即运用嬉戏、故事等形式导题，以激发幼儿参加活动的爱好。飞机和云姐姐做嬉戏的活动中，我与幼儿做了开飞机的嬉戏，口令：3、2、1起飞的时候，孩子的不知道有多兴奋欢乐！又如：和妈妈绕绒毛线”中，我在活动的开头，就和幼儿一起玩绕绒线的仿照嬉戏，在体验绕绒线的手臂绕环动作后，再让幼儿在纸上为妈

6、妈“绕绒线”，学习画圆圈线。老师利用小班幼儿剧烈的奇怪心来设计生动好玩的开场白，把幼儿的留意力一下子引过来，为接下来的活动打下了良好的心情基础。 2、边做边玩中进展幼儿的美术技能。 虽然小班幼儿年龄较小，但仍需要把握一些剪、贴、画、撕、捏等简洁的美术技能。只是这些美术技能是幼儿在边做边玩中不知不觉地把握的。因此老师可以设置一些好玩的嬉戏。比如在剪纸雪花活动中，老师让幼儿把小纸条变成一片片的小雪花，然后将小雪花放在一起，和幼儿一起玩下雪的嬉戏，并让幼儿在 捡雪花的嬉戏中巩固对红黄绿三种颜色的熟悉。此外还可以让幼儿进行一些玩色嬉戏：如让幼儿在纸上拓印桔子后添加上眼睛、嘴巴、手、脚就变成了一个个小伴

7、侣。又如用弹子蘸上颜色，放在纸盒里进行滚画，不一会儿便会变出一块块美丽的花手帕。还有和幼儿一起玩吹泡泡，让幼儿在快乐之余再进行泡泡画。即用吸管蘸了加入洗洁精的颜料后，对着白纸吹泡泡，泡泡破了但却在纸上留下了漂亮的痕迹。在这些好玩的嬉戏中，幼儿不但开心地把握了剪、贴、捏、画、撕等基本技能，而且对美术活动也产生了深厚的爱好 3、 老师指导时应留意语言的嬉戏性 小班幼儿在绘画过程中，不会边观看边画，往往急于求成，画出的作品往往粗糙、散乱，有的孩子则表现得无从下手，有畏难心情。这就要求我们老师尽可能地运用嬉戏性的语言概括出事物的主要特征，关心幼儿把握绘画要领，使其大胆地作画，比如画“方形”，许多孩子会

8、很快的用笔画一圈就说是方形，我是这样说的，“上面平平小路，两边直直小路，下面平平连起来。”通过儿歌的形式，孩子们很快地画出了特征较明显的方形。又比如画“焰火”，先画一个点，上面画画、下面画画、左面画画、右面画画，红色画画、黄色画画、绿色画画。孩子们边念边画，很快地在不知不觉中，一簇漂亮的焰火就画好了。嬉戏性的语言使课堂气氛变得轻松开心，使孩子们在自由自在的状况下绘画，效果更好。 一学期下来，在我们的活动室里已经有了不少孩子的作品，这些作品都来自幼儿，是幼儿通过各种好玩的美术嬉戏，自主地根据自己的意愿进行着美术创作活动，幼儿对美术活动产生了深厚的爱好。也证明了嬉戏情景式的小班美术教学有了肯定的特

9、效，在以后的工作中，我将连续讨论，反复实践。 活动策划方案 篇2 一、活动主题：狂欢夜 二、活动背景： 在每年的这一天，始终习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你愁闷的眼神表露出了你对美妙生活的憧憬!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到 狂欢之夜释放一下你久违的.给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要伴侣来劝慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们提倡健康、欢乐、自信、时尚、让生活可以更美妙!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把欢乐带给每一个人。 三、主办单位： 四、活动

10、目的： 为了促进协会成员之间的相互沟通，和增加凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互熟悉，释放自己，发挥自己的优势，增大信念。我们定于12月12日节(全部单身年轻人的节日)开联欢晚会，为单身的伴侣么制造一个展现自己的舞台。节据说起源于800多年前，也就是1212年12月12日，那天总数达到创纪录的8条。如今节不仅是校内趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于.的一种文化形态。在这里，盼望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热忱，展现自己青春洋溢，活力四射的一面。 那天我们将一起快乐地度过，让我们的笑容洋溢在这狂欢之夜，成为我们青春历程上的一段美妙记忆。 五、活动开展： (一)活动时间：20xx年1

11、2月12日晚上6：30-9：00 (二)活动地点：生活区c4楼前草坪 (四)活动对象：的全体会员、邀请的嘉宾以及有爱好的路人 (五)活动内容 (1)全体会员合唱(单身情歌)开场 (2)由外联部朗读节宣言 (3)玩嬉戏 (4)由实践部表演一个节目 (5)抽奖环节 (6)玩嬉戏 (7)由办公室、策划部、宣扬部表演一个节目 (8)在联欢会的最终大家齐唱阳完总在风雨后 嬉戏 1、自我介绍 姓名，最喜爱的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜爱的理由等.可关心大家相互记住名字和特征. 2、纸杯传水。 每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全

12、凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最终的水的多少算胜败。 3 、五毛和一块 道具：不需要; 场地：略微宽敞一点就可以，没有特殊要求; 人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：肯定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令 规章 在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并叫出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦叫出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说叫出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，由于资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的

13、同志可能会由于少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，观察五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 嬉戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立即知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。 六、活动预算： (1)麦克风、音响、电等的租借：200元 (2)小礼品：(详细看拉的赞助) (3)小零食的费用：200元 (4) 制作邀请函的费用：50元 (5)海报，横幅等的制作费用：150元 七、活动流程： 1、全体会员合唱(单

14、身情歌)开场 2、由外联部朗读节宣言 3、玩嬉戏 4、由实践部表演一个节目 5、抽奖环节 6、玩嬉戏 7、由办公室、策划部、宣扬部表演一个节目 8、最终大家齐唱阳完总在风雨后互勉 八、商家宣扬 前期宣扬： 一方面利用横幅、海报等方式对本次活动进行宣扬，令一方面对贵公司的品牌、产品进行大力宣扬。 利用邀请函宣扬商家 现场宣扬： 传单宣扬： 活动策划方案 篇3 一.指导思想 进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二.活动时间：9月10日 三.活动支配 1、“老师节”的早晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日欢乐”等祝愿的话;方案 2、在学校大门口，上书“友爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案 3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您老师”等字样或心型，摆在校门口。 4、“老师，我想对你说”老师个性袋预备。 会场布置：台上四周布满气球，空中犬牙交错挂着同学们亲自制作的纸鹤，还