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1、一中行风评议“回头看”工作总结 今年以来，我校认真根据上级领导有关行风建设“回头看”的指示精神，在市委市政府和市教育局的统一领导和布署下，以“三个代表”主要思想为指导，高度重视，周密安排，广泛发动，人人参加，深入查漏补缺，立即整改，取得了显著成效，达成了预期目标，师生职员的面貌和工作学习作风发生了显著改变，有效地促进了学校的各项工作。一、强化组织领导，周密安排布署，“回头看”工作五到位。利川一中作为省级示范学校，在全市学校教育中起着举足轻重的作用。伴随独生儿女面的扩大，望儿女成龙成凤心切，高中教育是学生的转折点，因此受到社会的普遍关注。建设一个行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育单位就
2、成为我们的头等大事。自开展行风评议以来，我们就把此项工作作为学校的工作关键，精心组织，周密安排，加强领导，狠抓落实。在安排布署这项工作中，我们做到了五到位。领导机构到位。成立领导小组，健全了领导机构，为此项工作提供了有力的组织确保。思想认识到位。我们召开全校职员专题大会，将行评“回头看”工作的内容、目标、意义一一宣讲，使全体教职职员知道行评“回头看”是要以树立行业新风和优化发展环境为宗旨，建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育单位，突出民主评议，坚持纠、评、建结合，着力处理整改的突出问题，强化服务意识，树立行业新风。思想认识统一了，就能把大家主动参加行风建设的主动性变为自觉行动，为行
3、风评议工作打下了坚实的基础，将全体教职职员的思想统一到了行风评议的总体要求和总体布署上来。工作制度到位。我们对此项工作进行了周密布署，制订了行评“回头看”工作实施方案，使行评工作有明确的计划性，并细化到日程、工作内容、工作方法和责任人。做到了责任到人、工作四处、详细到日期。同时制订或完善了治校理念、向社会公开承诺16条、学生每日常规、加强领导班子建设实施意见、校长信箱、岗位责任制和校园网，深入强化和明确了行评“回头看”工作的指导思想、总体目标、评议内容、方法步骤、目标要求、评议标准和考评措施。针对此项工作我们修订了教学常规检验制度、教学成绩考评制度、老师工作例会制度等规章制度。为把各项制度落到
4、实处，领导小组组员分别负担自己的责任范围，负担责任，落实工作督察制度。组织方法到位。校行评办立即将工作的情况统计归档，作为年底目标考评和提拔使用中层干部的主要依据，并立即协调处理“回头看”工作中出现的问题，确保此项工作有严密的组织确保。监督机制到位。我们从政府各部门聘任了8名有行风评议经验的行风监督员。调整充实了行评监督网，从而形成了校长一把手负总责亲自抓，班子组员各负其责详细抓，部门配合一起抓的一级抓一级的工作体系。在全校干部职员中树立起了从我做起，从小事做起，从现在做起的新风尚。二、落实十项方法，确保“回头看”不走过场。在统一思想、提升认识的基础上，校行评办强调要使“回头看”工作有针对性和有实效性，并使“回头看”工作能够触动灵魂，确保“回头看”不走过场，我们采取了十项方法。全员参加。召开“回头看”工作动员大会，深入强调“回头看”工作的主要性。要求把学校各方面工作统一到“回头看”的总体要求上来，并提出全校工作要“塑形象，争一流，站前列”，引导教职职员增强责任感和自觉性，以饱满的热情投入到活动中来。公开承诺。针对高度关注的问题向社会作出公开承诺，我们承诺“16条”涵盖办学行为、收费行为、师德师风、素质要求、后勤服务、民主治校六大板块的方方面面，明确而详细，严格而实际。详细内容是：办学行为
