培训师培训简介和课程大纲-dong

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1、天慕众和企业管理咨询(北京)有限公司培训师培训简介一、 培训目标:帮助参加培训的人员: 了解培训的体系; 了解成人学习的理论及应用; 学习如何有效实施培训; 学会如何准备培训教材和使用培训器材。 使学员掌握基本的培训技巧,能够根据课程内容及培训目标有效把握课程设计、培训实施(重点)、反馈等环节。二、 课程对象:北京康比特公司: 中层管理人员; 人力资源部; 技术支持部(服务)人员; 分支机构销售负责人等。三、 讲师介绍:刘颖: 美国Old Dominion University工业心理学博士,师从国际著名文化和组织变革专家Donald Davis及著名团队专家Terry Dickinson。;

2、 现就职于中国人民大学,在组织行为学(组织变革、组织架构设计、企业文化)、团队、人力资源培训、评估、跨国文化融合研究等领域具备很深的理论造诣和丰富的实践经验; 多次在国际顶级会议上发表学术论文; 中国人民大学公共管理学院培训与发展课程指定讲师; 多家国内外组织咨询项目。说明:因刘颖讲师四月底赴美参加学术会议的计划,确定本课备选讲师为董尚雯。四、 培训时间:八个小时。具体时间由康比特公司指定。培训师培训课程大纲一、 培训师的角色定位(40分钟) 培训技能重要性; 成功培训师的基本素质和能力要求; 培训师的职业风范; 培训师的风格; 培训师的选型。二、培训需求分析(30分钟) 培训需求的重要性 M

3、cGehee & Thayer分析模型 简单培训需求分析的方法 听众分析三、培训效果评估(30分钟) 培训效果评估的意义 培训效果评估的方法及适用 不同受众的培训效果评估(客户;内训直线经理基于员工行为和技能的改善是最有效的评估,基于业绩的改善或能力提升是最根本的评估)。 如何有意识培养自己的培训技能三、培训内容的设计和准备(100分钟) 培训体系简介; 培训课程开发文档; 了解听众;n 成人学习的特点n 如何确定培训需求 确定培训目的和主题; 培训课程过程与授课方法设计; PPT制作技巧; 培训会场准备工作。四、培训现场技巧(200分钟) 衣着与礼仪; 克服紧张; 语音、语调; 肢体语言; 开场与结尾; 培训常用方法; 培训常用工具; 有效沟通; 现场激励与控制; 提升感染力; 困难情况应对; 有效互动技巧; 回答问题技巧。五、 提问与解答(20分钟)

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