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1、班级： 学号： 姓名： 准考证号： 高三生物专题二（教学案）秘密 密 封 线 内 不 要 答 题专题二 高三遗传变异进化专题复习知识网络构建：遗传物质在细胞中的分布遗传与细胞增殖、细胞分化、细胞癌变遗传物质的探索生物的遗传物质中心法则理解分泌蛋白形成的知识图构建遗传类型：细胞质遗传特点及判别方法；细胞核遗传（常染色体遗传及伴性遗传）构建基因、DNA与染色体网络图遗传规律及相关计算遗传图解书写遗传系谱图识别常见遗传病类型 遗传与变异、进化变异的类型遗传与育种的关系达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系 自然选择的理解 生物进化的实质 基因型频率与基因频率的计算1. 1.遗传物质探索的经典实验
2、2. 生物的遗传物质生物种类核酸种类核苷酸种类含氮碱基种类遗传物质细胞生物(真核和原核)2 种(DNA 和RNA)4 种脱氧核苷酸、4 种核糖核苷酸5 种(A、T、C、G、U)DNADNA病毒DNA4 种脱氧核苷酸4 种(A、T、C、G)DNARNA病毒RNA4 种核糖核苷酸4 种(A、U、C、G)RNA3.中心法则中各过程的比较DNA 复制DNA 转录翻译RNA 复制RNA 逆转录时间主要是有丝分裂间期或减数分裂间期生长发育的连续过程生长发育的连续过程RNA 病毒侵染宿主细胞后RNA 病毒侵染宿主细胞后场所主要在细胞核主要在细胞核核糖体宿主细胞中宿主细胞中模板DNA 的两条链DNA 的一条链
3、mRNARNARNA原料4 种脱氧核苷酸4 种核糖核苷酸20 种氨基酸4 种核糖核苷酸4 种脱氧核苷酸DNA 复制DNA 转录翻译RNA 复制RNA 逆转录条件DNA 解旋酶、DNA 聚合酶和 ATP 等DNA 解旋酶、RNA 聚合酶和 ATP 等tRNA、酶、ATP 等RNA 聚合酶和 ATP 等逆转录酶和 ATP 等产物两个双链的DNA 分子一个单链的mRNA蛋白质(多肽)RNADNA图示DNARNARNA蛋白质RNADNA4. 基因、DNA 和染色体之间的关系5.孟德尔遗传规律的实质对象基因发生时期基因行为的实质结果基因分离定律位于一对同源染色体相同位置上控制同一性状的两个基因减数第一次
4、分裂后期同源染色体分离控制同一性状的基因分别进入不同的配子基因自由组合定律位于非同源染色体上控制不同性状的基因减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合非同源染色体上不同基因自由组合后进入配子中6.自由组合定律的异常情况1正常情况 AaBb A_B_A_bbaaB_aabb9331AaBbaabbAaBbAabbaaBbaabb11112异常情况序号条件自交后代比例测交后代比例1A、B 同时存在时，表现为一种性状，否则表现为另一种性状97132aa(或 bb)成对存在时，表现为双隐性状，其余正常表现934112序号条件自交后代比例测交后代比例3存在一种显性基因(A或 B)时，表现为同一种性状，其余
5、正常表现9611214只要存在显性基因(A或 B)就表现为同一种性状，其余正常表现151315根据显性基因在基因型中的个数影响性状表现AABB(AABbAaBB)(AAbbaaBBAaBb)(AabbaaBb)aabb 14641AaBb(AabbaaBb)aabb1216显性纯合致死AaBbAabbaaBbaabb4221AaBbAabbaaBbaabb11117.遗传规律在人类遗传病中的应用1单基因遗传病的判断(1)口诀父子相传为伴 Y，子女同母为母系(图例见 A、B)。无中生有为隐性，隐性遗传看女病，其父子都病为伴性，父子有则非伴性(图例见 C、D)。有中生无为显性，显性遗传看男病，其母
6、女都病为伴性，母女有正非伴性(图例见 E、F)。(2)不能确定的类型若图系中无上述特征，就只能做不确定的判断，通常的原则是：若该病在代与代之间呈连续性，则该病很可能为显性。若系谱图中患者无性别差异，男女患病人数约各占一半，则该病很可能是常染色体上基因控制的病。若系谱图中患者有明显性别差异，男性患者明显多于女性患者，则该病很可能是 X 染色体上隐性基因控制的病。若系谱图中女性患者明显多于男性患者，则该病很可能是 X 染色体上显性基因控制的病。8.三种可遗传变异的比较比较项目基因突变基因重组染色体变异概念DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变在生物体进行有性生殖的过程中
7、，控制不同性状的基因的重新组合因染色体数目或结构发生变化而导致生物性状发生变异发生时间主要是 DNA 复制时(主要是细胞分裂间期)减数分裂四分体时期和减数第一次分裂后期细胞分裂期适用范围生物种类所有生物自然状态下，真核生物有性生殖过程中真核生物生殖类型无性生殖、有性生殖有性生殖(自然状态下)无性生殖、有性生殖产生结果产生新的基因及基因型产生新的基因型但不产生新的基因不产生新的基因，基因数目或顺序发生变化主要类型自然突变诱发突变交叉互换自由组合基因工程(人工条件)染色体结构变异染色体数目变异鉴定方法光学显微镜下无法检出，可根据是否有新性状或新性状组合确定光学显微镜可检出应用诱变育种杂交育种和基因
8、工程育种单倍体育种、多倍体育种与进化的关系三种可遗传的变异都为生物的进化提供了原材料基因突变可产生新的基因，为进化提供了最初的原材料，是生物变异的根本来源基因重组的变异频率高，为进化提供了广泛的选择材料，是形成生物多样性的重要原因之一人工诱导多倍体有可能快速形成生殖隔离，产生新物种9.几种育种方式的比较类型原理常用方法主要优点缺陷实例无性繁殖细胞的全能性扦插、嫁接、压条保持亲本优良性状后代变异性和生活力较弱扦插杂交育种基因重组先用不同个体杂交得 F1 后自交筛选自交筛选获得纯合子使位于不同个体的优良性状集中于一个个体(即“集优”)时间长，须及时发现优良品种抗倒伏抗锈病小麦诱变育种基因突变物理方
9、法：激光或辐射等化学方法：秋水仙素、硫酸二乙酯等处理可以提高变异的频率等大幅度改良某些性状，出现新性状有利变异少，须大量处理实验材料青霉素高产菌株、太空椒单倍体育种染色体变异(染色体组数目成倍减少)花药离体培养出单倍体，再进行人工诱导染色体加倍自交后代不发生性状分离明显缩短育种的年限技术复杂且须与杂交育种配合单育 1 号烟草多倍体育种染色体变异(染色体组数目成倍增加)秋水仙素处理萌发的种子或幼苗低温处理培育出自然界没有的生物新品种，器官大、产量高、营养丰富等发育延迟，结实率低三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦基因工程育种基因重组提取重装导入检测筛选可以按人的意愿改造生物的性状，目的性强，打破物种界限
10、等技术复杂且有可能引起生态危机能产生人胰岛素的大肠杆菌、抗虫棉植物体细胞杂交育种植物细胞的全能性去壁诱融组培筛选克服远缘杂交的不亲和性，培育出作物新品种等技术复杂萝卜甘蓝动物体细胞克隆育种动物细胞核具有全能性核移植和胚胎移植培育优良品种，保存濒危物种，有选择地繁殖某性别动物技术复杂“多莉”羊10.达尔文进化理论和现代生物进化理论1）达尔文进化理论图解2）现代生物进化理论图解3）两者的联系都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。现代生物进化理论是以达尔文的自然选择学说为基础和核心4）两者的区别达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的机理，而现代生物进化论克服了这一缺点达尔文的进
11、化论着重研究生物个体的进化。而现代生物进化论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。达尔文的进化论中，自然选择来自于过度繁殖和生存斗争，而现代生物进化论中，则将选择归于不同基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。0812年高考生物六个专题汇编 （大纲全国卷）1 08年高考（2008高考理综全国卷I）某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答：（1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫茵紧穗黄种皮？为什么？_。（2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？
