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1、大班音乐公开课教案钓鱼歌 游戏玩法： 幼儿扮演小鱼，教师扮演渔夫，音乐响起时小鱼在海中自由游动，当歌曲唱至看我钓到一条X鱼时，被钓上的鱼儿跟在教师身后有节奏的游动，直至歌曲结束句看我钓到一条大白鲨全体幼儿蹲下,游戏结束。活动目标: 一、熟悉歌曲旋律及歌词,初步学会演唱歌曲。 二、通过语言节奏帮助幼儿感受并学习前八后十六分音符。 三、喻快的参与游戏,享受歌唱带来的快乐。 活动准备: 1.物质准备：钓鱼歌多媒体课件、CD碟、投影设备、音响设备、钓鱼竿、鱼儿头饰若干。 .经验准备：幼儿有角色扮演的游戏经验。活动过程： 1、听音乐做律动,初步感知歌曲钓鱼歌教师：宝贝们！看我们来到了海滩，这儿有好多好多
2、的宝贝,让我们去看看吧！ 2、通过语言节奏,帮助幼儿感受并学习后十六分音符（难点前置)钓鱼钓鱼钓到什么鱼7看我钓到一条X鱼。 、学习歌曲A段(1)借助多媒体课件完整范唱歌曲，通过提问帮助幼儿了解歌曲名称及歌词大意。 教师：今天老师给小朋友们带来了一首好听的台湾童谣钓鱼歌，歌曲里有一个有趣的故事,请你仔细的听一听。（2)借助多媒体课件范唱歌曲A段，帮助幼儿提炼A段歌词。 (3)师幼共同演唱歌曲A段,引导幼儿用自然、和谐的声音歌唱。 4、学习歌曲段。(l)借助多媒体课件范唱歌曲Bf，帮助幼儿巩固前八后十六分音符。 (2)引导幼儿仔细观察多媒体课件，清晰钓鱼的次序及鱼儿越来越大的规律。 （3)师幼共同演唱段，引导幼儿用不同力度的声音及动作，有节奏的表现鱼儿越来越重（大）的情境。 5、师幼完整演唱歌曲,引导幼几用欢快、跳跃的声音表现钓鱼时快乐的情绪。 6、音乐游戏钓鱼,让幼儿在快乐的游戏中体验表演的乐趣。(1)教师介绍游戏玩法。 ()幼儿自由选择角色,听音乐分角色边唱歌边做游戏。 教师：宝贝们!带上你喜欢的鱼儿头饰，跟随着欢快的音乐游向大海吧！1
