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1、20X年大班科学纸的制造教案这是大班科学纸的制造教案，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:1、认识各种纸制品，感受纸在生活中的重要作用。2、通过讨论及观察图片等活动，初步了解纸的制造过程以及造纸的原料。3、进一步懂得用纸要节约,增强环保意识。活动准备:1、教学挂图。2、各种纸制品(书、报纸、纸巾、纸杯、纸盒等）及各种非纸类物品,相应的标志图两张。活动过程：一、谈话引入。1、小朋友,你们看一看老师手上拿的是什么东西?(纸) 你们看老师手上都拿着各种各样的纸,黄老师想知道我们班哪一个小朋友最聪明啦,谁来说一说这些纸用来干什么的?（让幼儿来回答。)、我们班的小朋友都非常棒,知道
2、纸的用处可大了,它可以写字、画画、可以折纸、可以做漂亮的头饰、可以做各种各样不同形状的盒子装东西等等，但小朋友想不想知道纸是怎样制造的呢(想)这节课黄老师和你们一起来学习纸的制造。二、认识各种纸制品,感受纸在生活中的重要作用。、板书：纸的制造。2、出示教学挂图进行教学。(1）、讨论做河粉的过程。（）、告诉幼儿:我们的纸跟做河粉一样也要有它的原料，做纸的 原料是树皮和草。(3)、学习纸制造的过程:第一步,先将树皮切碎,浸泡在水中加热。第二步,清洗树皮后加漂白剂浸泡，让树皮变白。 第三步用搅拌器搅拌成纸浆。第四步,把纸浆分布在抄帘上就是一张湿纸。第五步,用木头把湿纸压平,并挤出多余的水分。最后,在
3、热热的烘板上把纸烘干整。3、让幼儿感觉纸在生活的重要作用。小朋友都知道我们的纸需要树皮和草做的,纸做出来的过程可不容易了，所以我们在使用纸和纸制造时应注意什么呢?（让幼儿讨论回答)三、认识各种各样纸制品及非纸制品。1、师：看一看老师的桌面上有些什么幼儿:有卫生纸、书、报纸、纸巾、纸钞、纸杯、玻璃杯、塑料袋、等等。2、按纸制品和非纸制品进行分类。3、集体检查，交流分类情况。四、收集各种纸制品。相关知识大班科学教案：自由落体:大班科学活动自由落体教案主要包含了设计意图，活动难重点,活动目标，活动准备，活动延伸，活动反思，活动过程等内容，发现物体在空中会自由下落，不同物体下落速度不同。了解“自由落体
4、”的科学现象。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学自由落体教案吧。大班常识教案：认识茶叶：大班科学活动认识茶叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班常识认识茶叶教案吧。大班科学教案:物体怎样吸水:大班科学活动物体怎样吸水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过科学小实验,了解哪些物体能吸水,并比较其吸水特点。结合经验理解物体的吸水现象在生活中的应用。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学物体怎样吸水教案吧。1
