《甘肃河西成功学校初中化学《我们周围的空气》单元自测题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃河西成功学校初中化学《我们周围的空气》单元自测题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河西成功学校2019-2019年初中化学?我们周围的空气?单元自测题一、选择题1、空气是珍贵的自然资源 ,以下气体不能直接从空气别离得到的是 A.用作医疗急救的氧气B.用作电光源的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气2、以下有关空气的说法正确的选项是()A空气中含量最多的是氧元素B空气由氧气和氮气组成 ,其中氧气的质量约占空气质量的1/5C空气中别离出来的氮气化学性质不活泼 ,可作食品保鲜的保护气D空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大 ,空气质量越好3、以下关于氧气的说法中 ,不正确的选项是()A. 氧气能支持燃烧 ,所以氧气可作燃料B. 氧气能使带火星的木条复燃C. 红
2、磷在氧气中燃烧 ,产生浓厚的白烟D. 实验室加热高锰酸钾制取氧气时 ,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花4、2019年1月1日起 ,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法开始实施。保护环境利在千秋 ,功在当代。为了保护环境 ,你认为以下措施切实可行的是 秸秆回收利用 ,不露天燃烧。为治理雾霾 ,禁止使用化石燃料 使用风力、水力发电代替火力发电。将垃圾分类回收利用 城市道路使用太阳能景观灯 ,节能又环保 A.B. C.D.5、臭氧(O3)层能吸收太阳光中大局部紫外线 ,从而保护地球生物 ,臭氧属于( )A单质 B稀有气体 C化合物 D氧化物6、以下是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气
3、体中有什么不同的探究活动中提出的一些说法 ,其中错误的选项是( ) A证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊B判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气 ,而氮气不为人体吸收C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺7、常用于登山、潜水、医疗急救的气体是()AN2 BO2 CCO2 DHe8、“人造空气帮助人类实现了“太空漫步的梦想 ,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。以下说法正确的选项是 A.“人造空气比空气中的氮气含量高B.燃着的蜡烛在“人造空气中会熄灭C.可
4、以采用测定空气里氧气含量的方法 ,测定“人造空气中氧气的含量D.“人造空气假设只含有O2会更有益于人的呼吸9、如右图装置常用来测定空气中氧气的含量以下对该实验的认识中正确的选项是A红磷燃烧产生大量白色烟雾B.该实验可以说明N2难溶于水C.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D红磷的量缺乏会导致进入集气瓶中水的体积大于1510、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。以下情况能直接造成空气污染的是 A、把煤作为主要燃料 B、随意丢弃塑料垃圾C、随意丢弃废电池 D、利用太阳能、风能、等清洁能源11、以下实验现
5、象中 ,描述正确的选项是 A.木炭在氧气中燃烧 ,有无色刺激性气味气体生成B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 ,有刺激性气味气体生成C.红磷在氧气中剧烈燃烧 ,放出热量 ,有大量白色气体生成D.铁丝在空气中剧烈燃烧放出大量的热 ,火星四射12、以下关于氧气用途的表达 ,错误的选项是( ) A.用于钢铁工业 ,提高钢铁的质量和产量B.氧炔焰用来焊接或切割金属C.液氧制成炸药 ,用来开山采矿D.液氧可用作宇宙火箭的燃料13、以下有关空气成分的说法错误的选项是()A. 空气中氧气主要来自植物的光合作用B. 空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应 ,属于空气污染物C. 空气中氮气的体积分数约为78%
6、D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气14、以下图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中 ,当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时 ,才开始收集气体 ,其目的是()A为了检验该实验装置的气密性 B为了提高收集到的氧气的纯度C防止水槽中的水倒吸使试管破裂 D防止高锰酸钾颗粒进入导气管二、填空题15、阅读以下资料 ,答复相关问题：雾霾、PM2.5、空气质量等词都进入到人们的视野中。现实生活中 ,经常把雾与霾放在一起 ,统称为雾霾天气。简单的说 ,雾是湿的 ,即微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾是干的 ,即大量极细微的干尘粒。霾本身就是污染物的积聚 ,雾未必是污染物 ,却是
7、污染物的良载体。雾和霾对我们生活的影响也略有不同 ,雾天中的能见度比霾天要差 ,对交通的影响更大；霾天气对身体健康影响更大。当出现灰蒙蒙的天气时 ,我们还是很难严格区分哪是雾 ,哪是霾。因为往往会发生雾、霾交替或雾、霾混杂的天气 ,雾和霾有时还会“角色互换 ,相互转化。PM2.5并非雾霾的“代名词 ,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物质 ,同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远 ,并且不易被鼻腔阻挡 ,被吸入人体后会直接进入支气管 ,干扰肺部的气体交换 ,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。城市大气中PM2.5的来源和生成过
8、程十分复杂 ,包括:各种燃烧过程 ,如煤炭燃烧、石油燃烧和机动车尾气等的直接排放；大气化学反响的“二次生成过程。PM2.5对雾霾天气的形成有促进作用 ,雾霾天气又能进一步加剧PM2.5的积聚。空气质量评价标准实际上要依据空气质量分指数英文缩写为AQI。2019年3月国家发布的新空气质量评价标准 ,污染物监测为6项 ,参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物PM2.5、可吸入颗粒物PM10、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。AQI共分六级 ,从一级优 ,二级良 ,三级轻度污染 ,四级中度污染 ,直至五级重度污染 ,六级严重污染。空气污染指数划分为050、51100、101150、151200、
9、201300和大于300六档。面对雾霾这种恶劣天气 ,我们尽量做好自身防护措施。如：减少外出 ,假设外出时戴口罩 ,外出归来后 ,应立即清洗面部及裸露肌肤；减少户外锻炼；关闭门窗 ,防止室外污染物进入室内污染室内空气 ,诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生；注意饮食 ,少食刺激性食物 ,多吃些豆腐、牛奶等食品 ,必要时要补充维生素D；行车走路要倍加小心 ,要减速慢行 ,遵守交通规那么。 1对雾和霾说法合理的是 。填序号 ,下同 A.雾和霾一定都是污染物 B.霾天中的能见度比雾天要差C.雾和霾有时会相互转化 D.雾霾天气是固、液共存的状态2PM2.5对人体的 影响最大。 A.呼吸系统B.神经系统 C
10、.循环系统D.泌尿系统3以下关于PM2.5的说法错误的选项是 。 A.燃放烟花爆竹会产生PM2.5B.PM2.5是造成雾霾天气的“元凶之一C.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多D.PM2.5专用口罩使用了活性炭 ,是利用了活性炭的吸附性4以下是北京天气预报内容 ,可知这几天内属于重度污染的有 天日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15空气质量指数391392081982793025你对人们应对雾霾天气的建议是 。 16、我们用 的方法别离空气中的氮气和氧气 ,制取液氮和液氧在低温下加压 ,把空气转变为淡蓝色的液态空气 ,然后蒸发由于液氮沸点为196 ,液氧沸点为183
11、 ,所以 先从液态空气中蒸发出来 17、空气是一种珍贵的自然资源1工业上用空气为原料来生产大量氧气 ,其原理是 2以下行为不会增加空气中PM2.5的是 A燃煤火力发电 B治理工业扬尘 C露天燃烧垃圾 D太阳能发电3计入空气污染指数的工程中除了可吸入颗粒物外 ,还包括 填序号A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D一氧化碳 18、完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。1探究活动的名称： 。2实验所用仪器：集气瓶、 3操作步骤：先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；绕成螺旋状于一根火柴杆上；点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。4反响的现象是 5问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时 ,发现瓶底
12、炸裂 ,发生失误的操作原因可能是 19、液体A在一定条件下 ,可以分解成B和C两种气体；B和C在点燃的条件下又会生成A；将D物质放在B中燃烧 ,会发出明亮的蓝紫色火焰 ,同时生成有刺激性气味的气体E；常温下F物质在G的催化作用下产生A和B ,且G为黑色粉末。试答复：(1)写出以下物质的名称。A_；B_；C_；D_；E_；F_；G_。(2)写出有关反响的文字表达式。_；_；_；_。 20、空气的主要成分是氮气和氧气 ,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验 ,实验装置如下图：(1)该实验中红磷稍过量 ,目的是_。(2)待燃烧停止 ,白烟消失并冷却后 ,翻开弹簧夹 ,观察到烧杯中的水进入集气瓶 ,瓶内水量约是集气瓶体积的_ ,由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中一种_。(3)假设将红磷换成炭粉 ,该实验能否获得成
