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1、幼儿园中班家长工作方案(汇编11篇)幼儿园中班家长工作方案(汇编11篇)幼儿园中班家长工作方案1 一、指导思想纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步教育才能。”本学期我班以施行家园同步教育为打破口，统整各方教育资，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，进步了家庭教育程度，进步家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面进步。二、家长工作目的1通过交流理解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。2通过开展各种各样形式的活动，
2、如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。3开展丰富多彩的家园联络活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长理解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反响资料的积累工作。4结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三、家长工作措施1有针对性的与家长交流，理解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。2认真填写家园联络栏向家长宣传科学育儿的知识。3召开家长会，定期发放调查表。4向家
3、长宣传春季育儿的保健知识。5发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。6征求家长意见，做好反响工作。四、详细月工作安排一三月份1.做好新学期幼儿接待工作，及开学典礼仪式。2.及时更换家园联络栏内容。3.对未及时入园的幼儿做好家访工作。4.为家长会的开展做好准备工作。5.对于网站的照片及教育笔记及时更换。二四月份1.整好班级幼儿常规。2.对主题墻内容及时更换3.做好家长工作。4.备好每一节课，争取让每个幼儿都能理解。5.保证每一个幼儿的平安。三五月份1.做好班级观摩准备工作。2.以班级为单位，结合五一劳动节开展“劳动真快乐”主题教育活动，如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩
4、具、帮食堂择菜、捡树叶等，点缀歌曲劳动最荣耀、绘画自己的劳动情况丰富五一主题教育。3.准备老师根本功考核：说课。4.说六一方案、讲预案，庆“六一”彩排。四六月份山东北方现代化学工业幼儿园教育教学类1.做好班级观摩评比准备工作。2.以班级为单位，结合端午节或父亲节老师自选开展主题教育活动，如手工活动包粽子、美术活动我的爸爸本领大等，提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。3.准备老师根本功考核4.“懂礼仪明事理”礼仪节暨六一庆贺活动幼儿园做出小报发放给家长5.认真写好各类总结并上交。五七月份1.及时做好电访工作，保证幼儿平安。2.准备老师假期培训工作。4.主动与家长联络沟通交流。5.继续进展招生工作。幼
5、儿园中班家长工作方案2 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是进步办园程度和促进儿童安康、协调开展的重要保证。经过家园双方共同的努力，已获得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原那么”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。本学期我班级家长工作的主要内容是：一、召开家长会对以往的工作进展全面总结，并认真听取家长的反响意见。及时调整工作方案。二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反响表”“家园之窗”和“家园反响表”是进展家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反响表”，到
6、达家园共同教育的目的。三、每月进展至少三次的家访虚心听取家长意见，及时改良工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。四、举行“老师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联络。五、出好嘟嘟报坚持每月一份园报，定期(每月的月底)发至家长手中，使家长及时理解幼儿园的教育，并互相讨论一些育儿经历。六、开展“家长做一天老师“活动家长不同的职业背景、成功的育儿经历、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资的来之一。本学期我们将继续进展“家长做一天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长
7、参加。八、学期末对两位老师进展民意调查，广泛吸收家长对老师工作的意见和建议，为下学期工作提供信息支持。幼儿园中班家长工作方案3 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是进步办园程度和促进幼儿安康、协调开展的重要保证。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原那么”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。一、注重早入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关心，也会拉进我们之间的间隔 。孩
8、子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，老师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与老师、同伴共同劳动的快乐。总之，老师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出老师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打
9、招呼，向家长反响孩子一天的学习、游戏情况，和家长讨论他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高快乐兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把平安放在首位，树立平安意识。二、本学期家长工作安排九月份：1、新生及个别幼儿家访工作。2、接待新生及家长来园，熟悉环境。3、开展家庭教育情况调查、新生安康情况调查。4、召开期初家长会，更换家教宣传橱窗。5、填写成长纪念册十月份：1、召开家委会(每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作方案和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监视幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。2、填写成长纪念册十
10、一月份：1、组织秋游活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，激发幼儿热爱大自然的感情。2、家长咨询接待活动(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起讨论如何教育好孩子的方法等)。3、填写成长纪念册十二、一月份：1、期末园务工作问卷调查和老师问卷调查。2、填写成长纪念册幼儿园中班家长工作方案4 由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的亲密性,教育上的浸透性,影响上的深化性的特点,因此我们要重视家长工作,挖掘家长资,使家园双方获得较好的配合,促进幼儿的全面开展。为了实现家长工作的目的,建立我班家长工作的自我开展机制,使家园两个_转起来,我们制定了以下目的和形式方法:九月份
11、1. 召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的重要性。2. 为了让家长理解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会,老师宣布教育目的及主要课程标准,家园联络册,教育园地及家长需配合的事项。3. 对局部身体弱的,习惯较差的幼儿进展家访,理解幼儿在家的身体安康和生活学习情况。4. 请家长带幼儿到大自然中去玩耍,辅导幼儿用连接的语讲述见闻。并教相应的词汇。十月份1. 通过个别交谈(家长与老师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。2. 发动家长帮助幼儿一起搜集,整理祖国各地的特产,进展教学活动。3. 请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿准备好秋游的必备物品。4. 让家长带到附近一次山,和他体验一
12、下登高望远的感觉。5. 家长园地:要求家长重视培养幼儿的独立生活才能,如独立盘洗。进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想方法自己解决。6. 通过“家长园地”、“家园联络手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响情况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。十一月份:1. 利用早晚接待互相理解幼儿表现,互相配合同步进展教育。2. 请家长带着幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。3. 家长园地:请家长指导幼儿做到问什么答什么。4. 请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。5. 利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。十二月份1. 利用
13、家访和交谈注意独生子女教养中的问题,克制不良的家教形式。2. 请家长耐心听完幼儿讲故事的内容,也可给幼儿读一些浅易的文学作品。一月份1. 家长园地:重视幼儿学习态度,学习方法及独立考虑的才能培养。2. 班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上荣耀榜。幼儿园中班家长工作方案5 一、情况分析p ：前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶尔出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此幼儿园
14、教育离不开家长的支持。我们班共有三十四个孩子，多是外来子女的孩子。有18个是老生，有11个是新生，还有5个是从小四班转过来的。大多没有去过幼儿园。对于这样的组合，一方面，对老生的家长情况比拟熟悉，知道如何和家长配合。对于新生，那么需要一定的磨合期。通过家访，我们也理解到这些家长的一些教育观念和教育方法。他们和我们老生家长相比，承受的科学的教育方法还比拟少，家长会有各种各样的教育困惑。对于幼儿在园的一日生活情况也不太清楚。二、通过调查和分析p ，我们总结出家长的现状：(一)教育有误区：1.知识技能重于行为习惯培养2.自身教育高过家庭教育3.幼儿园教育可以代替家庭教育4.用强硬的方法控制孩子(二)
15、自身因素比拟弱1、学历层次普遍低2.职业层次处于优势3.业余生活品质较差(三)对幼儿园的不理解三、工作目的1、通过各种渠道，更新家长教育观念，增强科学保教意识。2、有效实现家园共育，共同促进幼儿身心开展，本学期以幼儿的注意力开展为重要目的。四、详细措施1、通过交流，家访，理解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及身心特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。2、通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教知识，帮助家长理解科学的教育观。3、召开期初期末家长会，向家长介绍本学期的工作情况。4、通过家长半日开放、家长代表座谈活动等，让家长理解幼儿在园的生活情况。5、每周保证一次5分钟离园短会，向家长汇报一周来孩子的在园情况，并交代需要家长配合的事宜。6、推选有一定文化素养，愿意为幼儿园班级工作的家长作为家委会，向全体家长传达家委会会议的相关内容，发挥桥梁、引领作用。7、开展各类家园互动活动，亲子活动，如亲子秋游、庆元旦等，增进了亲子间、家长间、家园之间的情感交流。8、对于个别特殊幼儿的跟踪指导。幼儿园中班家长工作方案6 家长工作是幼儿园工作的重要组
