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1、林荆学校少年宫活动计划 一、指导思想 为积极参与全国文明城市创建,深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，按照市教育局文件精神，大规模、争实效、创特色地开展学校乡村少年宫活动。 二、组织机构 .林荆学校乡村少年宫领导小组 主任：z 副主任：z 办公室： 活动辅导教师（带的为组长，后的为外聘辅导教师） 书法组 总负责：z (1)硬笔书法1 zz ()硬笔书法 z （3)毛笔书法 (4)毛笔书法 zz (5）毛笔书法3 zz 电脑组 zz 体育组 z 绘画组 zz 音乐组 zz 三、活动目标 1.发展兴趣特长。通过开设多个小组的活动,让学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地科技、计算机、书画
2、、文体等方面的活动,以发展他们的爱好和特长。 2促进身心发展。通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。 3培养多元能力。通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4.提供展示舞台。通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 .丰富校园文化。通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。 四、活动安排 林荆乡村学校少年宫活动安排 编号组别辅导老师活动地点活动时间备注 1硬笔书法1多媒体教室
3、2硬笔书法z书法教室 3毛笔书法1x练字房1 4毛笔书法2练字房2 5毛笔书法3z美术室 电脑z电脑教室 7绘画z美术教室 8篮球z篮球场 田径z田径场 10舞蹈z舞蹈教室 11合唱音乐教室 四、活动要求 .辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课，耐心辅导,认真上课，全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练,耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。 .辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。 .各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
4、 4要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。 5.学校定期检查活动情况,各小组要根据学校的安排定时定点开展活动,有明确的训练任务，确保活动顺利开展。 五、考核评比 学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据： （1)活动备课本； (2）课外活动的成果； （）教师、学生的评价。 对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐，期末学校给予奖励。 六、安全须知 1.班主任在活动前要做好学生的安全教育: (1)学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。 (2)活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任或带队教师。 (3）不玩有危险因素的游戏。 （4)不能擅自离开活动场地，有事先请假。 (）上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤。 .辅导教师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。 .值日教师加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全。 .如有安全事故,应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
