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1、 最专业的中小学教学资源共享平台2010年中考模拟试卷分类汇编决胜版 作文篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷地理课上，大家在观察世界河流分布示意图时发现了一个有趣的现象：河流都不是直线，而是弯弯的曲线。当大家纷纷探究其科学原因的时候，老师却谈出了一番人生启示：“在我看来，河流不走直路而走弯路，最根本的原因就是走弯路是自然界的一种常态，走直路则是一种非常态。河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的，只有绕道而行。走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。成长的道路亦是如此，把曲折的人生看作是一种常态，那么走弯路就是前进的另一种
2、方式、另一条途径，这样才能抵达那遥远的人生大海。”有时候，“绕道而行”也是一种智慧啊！这一现象引发了你哪些联想和思考？请自拟题目, 自选文体（诗歌、戏剧除外）, 写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。【题目解说】义务教育段第一次终结性考试中作文的评价标准是考查初中生运用母语和周围人交流沟通的能力，分内容和表达两方面评价学生的水平。在评价过程中请按照由低到高的顺序去评价，从及格处开始，发现优点逐步加分直至满分。请不要从满分处往下扣分。此题有一个明确的导向，希望学生能够关注生活现象，挖掘生活现象背后隐藏的生活哲理。通过这道作文题考查学生的思维能力和表达能力。材料内容是老师对一个
3、自然现象所做的解读，解读的重点是自然现象对人生的启示，解读的过程就是对原因的分析。提示语从“有时候，绕道而行也是一种智慧”入手引发学生的思考，排除“绕道而行”是害怕困难，投机取巧等含义，直接探讨“绕道而行是一种智慧”的原因。其原因包含在材料中：障碍是客观存在的，要正确面对客观事实，培养良好的生活心态；有些障碍是无法逾越的，这是客观现实逼迫人寻找新的出路，给了人创新的机会；走弯路能巧妙避开障碍，不和障碍硬碰硬，发挥人的巧实力，方能寻找到新的出路；方法的选择是灵活的，只要自始至终没有放弃人生的最终目标；走弯路是前进的另一种方式、另一条途径，“条条大路通罗马”，视野要开阔，思路要宽广学生可以多方面谈
4、自己的看法，关键是能自圆其说。可以明确表白自己观点，援引相关论据写议论文，也可以借助生活经历暗扣这些原因，阐发生活哲理写记叙文或散文。能充分地挖掘材料的价值就好，仁者见仁，智者见智。评价中要给学生宽广的思考空间和选择空间，在此基础上再来衡量学生思考问题的深度。阅卷时对立意的限制过窄会影响学生的是非判断标准，请把握好“度”。学生有选择文体的自由，请给予尊重！评价中注意对不同文体的文章给予不同的评价要求。议论文要求观点明确，探究原因、分析问题条理清楚，事例典型，说理透彻；记叙文要求主旨明确，叙事清楚或人物特点明晰，主旨要能扣住文题所要求的原因的探究；散文要求感情充沛，结构清晰，主旨扣住文题要求。对
5、好的记叙文应该及时加以肯定。不管是那种文体，应该注意学生的文章表达的思想感情，提出的看法主张应该和材料的精神实质保持一致，所言之物应该在共同的话题范围内，是否援引材料，以何种方式用材料并不重要。评价过程中内容方面要注重从思维层面上区分不同能力的学生，表达方面要注意肯定学生的优势。2.2009-2010珠海市高栏港区第一次模拟考试21阅读下面的诗句，按照要求作文。我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中要求：请你结合诗句的内容，选取自己感受最深的一点，自拟题目，写一篇不少于500字的文章；你可以抒发感情，可以发表看法，也可以讲述故事
6、；文中不要出现真实的地名、校名、人名。3.2010年北京语文一模预测试题四、作文：（60分）请以“歌唱”为标题，或自拟一个包含“歌唱”这个词语的标题，写一篇不少于600字的作文，文中不得出现真实姓名和学校名。4.2010年成都市中考语文模拟试题15.请在下面的题目中任选一题作文（60分） 阅读下面的文字，根据要求作文。 我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流可以是我们变得深奥。交流使我们充实，交流使我们精彩。请以“交流”为话题，写一篇文章。提麽自拟。除诗歌外，文体不限，600字以上。 题目：跨越那道“山”要求：有真情实感，中心明确，语言通顺
7、。文体不限，不少于600字，若写成诗歌不得少于20行。5.2010年春季宜昌市初中调研考试“世界以痛吻我，要我回报以歌”,是啊，这痛是范仲淹以水沃面的艰辛，是文天祥不能驰骋疆场的遗憾，是男孩不能像常人一样站立的痛苦，是李白四处漂泊的孤独，还是你成长过程中经历的种种磨砺你能读懂泰戈尔这句话所蕴涵的人生况味吗？在你成长的过程中，也许你有过“痛”的亲身经历，那或许是一次误会，一次委屈，一次“受伤”，一次打击；也许你有过关于“痛”的深沉思考与独特感悟请你以“生命中的痛与歌”为题，写一篇600字左右的文章。（文中不能出现真实的校名和姓名。）6.2010年莆田市初中毕业班质量检查试卷20.当你看到或听到某
8、些事时，往往会有某些情感反应，如高兴、愤怒、忧伤、憎恶等等；往往会有某种行动；或者有某种思考。请以“当我看到（听到）_的时候”为题，写一篇作文。要求：（1）自主选择“看到”或“听到”（选一个），并在题目的横线上填写合适的词语。如：“当我看到母亲的眼泪的时候”、“当我听到鸟儿鸣叫的时候”（2）文体自选。（3）字数不少于600字。（）文中不能出现真实的地名、校名、人名。7.2010年广东汕头金山中学南区分校中考语文模拟试卷三年时间，就在弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福请以“有一种 叫 ”为题目写
9、一篇作文。要求：根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的记叙文。8.2010年广东省初中毕业生学业考试21从下面两道题目中任选一题，按要求作文。题目一：请以“，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。字数不少于500字。文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。题目二：请以“我已经长大了”为题目，写一篇文章。要求：要有自己的体验和感悟，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确
10、、规范、美观。9.2010年广西玉林市生活中常有不少感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。23.请以“感动”为话题或含“感动”词语的语句（如“感动 ”、“ 感动”）为题写一篇作文。结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，文中不得出现真实人名、地名、校名。 10.2010年贵州毕节地区初中毕业生学业（升学）统一考试29.下列两题，任选一题。（一）命题作文：心中的那份爱（二）话题作文：岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下无数的故事情节，如花开般艳丽，如
11、花落般凄美。年少的心事，简朴的文字，随风飘零的思绪，书写着一个个青春年少时的如歌故事。青春是一阵飘忽不定的自然之风，清新怡人，带着淡淡的一缕舒畅，清新怡人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花，只是，世上没有永开不败的花，在时间的流逝里，在这似水流年中，往往会散落成碎片，变成如花开花落般凄美的故事情节。请以“青春”为话题写一篇文章。要求：注意细节的真实和情感的真挚，尽量写得有文采，思想健康，题目自拟，书写工整，字数在600字以上。11.2010年哈尔滨市初中毕业学年调研测试26从下面两题中任选一题作文 (1)苏霍姆林斯基说，在人类的心灵花园中最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心，尊重他人，温
12、文尔雅，心胸宽阔，正派真诚这些高尚的“教养”在我们的生活中，散发着迷人的芬芳。请联系自己的生活与感受，以“教养的芬芳”为话题，写一篇文章。要求： 所写内容必须在话题范围之内 立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外) 不少于600字 文中不得出现真实的人名、校名(2)某国探险队来到冰天雪地的南极考察、探险，不慎丢失了唯一的火种。探险队面临着饥寒交迫的绝境。能消极地等死吗?不能!于是大家都来想办法。有人想到凸透镜可以聚焦太阳光生火。可哪里去找凸透镜呢?这想法却启迪了另外一个队员：取一块坚冰来，我们把冰块磨成凸透镜试一试。阳光透过冰制凸透镜，引火物居然点燃了!探险队得救了!上面这件事至少让我们
13、明白了这样一些道理：面对绝境，我们不能消极等待，要开动脑筋，积极行动，争取去战胜绝境；一个人的能力必竟有限，要想成功，必须集思广益；在关键时刻，是科学知识发挥了作用，创造了奇迹；冰是水结成的，俗话说“水火不容”“冰火两重天”，可是在这里对立的两个事物却能够互相依存、互相促进，可见世界上并不存在绝对的对立与矛盾。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求： 所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写 立意自定，题目自拟，文体自选侍歌、戏剧除外) 不少于600字 文中不得出现真实的人名、校名12.枣阳市2010年3月全市初三统考语文试卷27.请从以下两题中任选一题作文。 (1)
14、 半命题作文。 题目：那时，我 要求：先将题目补充完整，题目横线上可以填写“幸福极了”“突然长大了”“明白了什么是责任”“变得勇敢了”“感受到了爱”“懂得了尊重”然后写一篇600字的文章，力求写出自己的独特感受与真切体验。 （2）材料作文。阅读下面文段，按要求作文。雨过天晴,三只小飞虫不慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番，觉得蛛网牢不可破，心灰意冷地哀叹道：“死定了”。它轻易地放弃努力，果然，不久以后，就可怜地死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙，他们齐心协力，寻找出路。经过不懈努力，终于破网而出，重获新生。根据上述的材料。自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇文章。要求：所写
15、文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写 立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外) 不少于600字 文中不得出现真实的人名、校名13.2010年江苏南通中考模拟试卷26“别样”是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验请以“别样”为题目，写一篇文章。要求：要有自己的体验和感悟，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。14.2010年荆州市中考语文模拟试题27.阅读下面的材料，按要求作文。生活是一本五彩的书，记载着一个个美丽动人的故事。有你与父母促膝谈心的镜头，有你与老师彼此沟通的情景，还有你与同学一起学习的画面这些故事，有的让你兴奋得彻夜难眠，有的让你感动得泪水涟涟 请以“我与_的故事”为题写一篇不少于600字的记叙文
