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1、方法指导课教学设计一一调查问卷的设计梁才办事处第三小学刘会香教学目标：1、知识与技能目标(1)让学生了解调查问卷的基本结构。明确问卷设计的要求、掌握问卷设计的原则， 能制定出高质量的调查问卷。(2)锻炼学生开展问卷调查的能力。(3)培养学生相应的分析和提炼资料的能力。2、过程与方法目标(1)在分解调查内容的过程中，培养学生独立思考的能力。(2)在问卷设计的过程中，提高学生动手、探究的能力。(3让学生逐步形成一种喜爱质疑、努力求知的心理倾向。3、情感、态度与价值观目标(1)培养学生团结合作、尊重他人、分享成果的良好品格。(2)培养学生与人交往的能力与胆量。【教学重点】：调查问卷设计的原则和要求，
2、调查问卷设计的步骤。教教学难点】：围绕调查目的分解调查内容。【教学方法】：情境教学法、案例分析法、小组合作探究法。让学生了解调查问卷的基本结构。掌握方法，能制定出高质量的调查问卷。教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入，明确任务师：同学们，昨天老师让你们做过调查，完成了吗？看来，问卷调查也是一种广泛而 方便的搜集资料的好方法。这节课我们就一起来学习一一设计调查问卷。二、认识调查问卷1、同学们对调查问卷了解多少？老师可要考考大家，同学的桌上有一张调查问卷，这 张问卷由哪几部分组成？每一部分有什么特点？请大家好好地观察一下，注意观察事物要 按一定的顺序。(师出示样稿)2、生撼流(1)趣标倜霰主题(
3、2)前言前言介缔遍人的身份及遮勺目的,信翔(3)(正文)题问题案有选题也有箸题提题有雄题也有多瓶 问题排列胜意先易后难(4)桀语藕达了激调A1镌谢 3、姆籍板书通透流，我何解到您一般由融前言噩速部分饿，其中题 是每例必夔有的，而前言、眯语则以根据调 查的需要来确定。箱可以有避题也可以有落题当然:M以有判断题填饿是从不同的角度画提问但必麴碘翘瓶时注意先易后难1、通刚才的交流，相信大家南谈T饴理的凋阍一定有了新的想法，想不想自己劭懒阍。在诩之前挪个小小的提示(阳出示温馨提示)2、学生按要求独立可题款ffi视 五、展示淅凋阍 1、先由制定者陲自己的 2、通途媒体展示，引嚼 生同卷格式及提出的题的岫 集体谡，并提出修改意见3、修改完善:触共同做母舲值题,确定I现式，最统成一份完整的顺阍。、4、中,/、六藕 今天速魄的同学却凋阍的设力逡活功，老府到了大家学习口研究的獭，特雅面周瞧啸都能缙合作，集思广益，援箫，有了避 学的鹿和研究的精神，相信今后一定没有什么困难可以避大家。谴，潘小维 合同学和老嗨建修改和完善你彳的凋阍，根据你俩霰人数，准知的阍 份数，柳的同学、家校?进蠲并腌
