大班舞蹈达坂城的姑娘教案反思

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1、大班舞蹈达坂城的姑娘教案反思这是大班舞蹈达坂城的姑娘教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 进一步巩固垫步、踏点步、进退步,学习一步一点组合的舞蹈动作。 2.尝试创编舞蹈动作,体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态。 在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。4.探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备: 自制新疆帽若干(幼儿人手一顶）、电脑录制音乐达板城的姑娘。活动过程: 1.律动入室,带动孩子的积极性。 .学习新疆舞，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态。 ()教师跳起新疆舞，引起孩子的兴趣。 师：小朋友,刚刚我们进场时做的动作是

2、哪个舞蹈里的？今天我还想为小朋友表演一个新疆舞，名字叫达板城的姑娘,想看吗？请小朋友仔细看看，老师都用了哪些小朋友学过的基本步伐。在我跳舞的时候，请小朋友为我拍手伴奏好吗？(2)进一步巩固垫步、踏点步、进退步。 师:喜欢老师跳的舞吗？刚刚老师跳的舞蹈里哪些是小朋友学过的动作。 (个别幼儿用动作表现出来，全体小朋友练习巩固)(3)学习一步一点组合的舞蹈动作。 师：还有哪些动作是我们没学过的? 教师示范一步一点组合动作，并分解动作教给幼儿。 a)我们先来学学脚的动作,先一脚往前踏步,然后另外一只脚在旁边点地,好我们一起来一步一点。（孩子练习动作) b）做得真好,我们再来学学手的动作。(孩子练习动作

3、,教师指导不正确的动作。） )做得太美了,我们一起把手和脚的动作连起来做,看看哪一个小朋友跳得最美。(孩子练习整体动作) d)听音乐完整地练习。 尝试创编舞蹈动作。 (1）再次观看教师表演，引导幼儿创编动作。 师：这次和上次跳的哪里不一样?还可以替换一些更好看的动作，你想到了什么动作请你试一试。(请个别孩子在集体面前示范，并让其他孩子跟着学习。) ()请全体孩子跟着音乐把自己想的动作跳一次。4全体幼儿跟着音乐完整地跳舞。(）好,现在请你们听着音乐跳舞。看哪一个小朋友能用上自己编的动作和新学的动作连起来一起跳。（教师巡回指导，纠正不正确的姿势）(2）戴上新疆帽听音乐再跳一次舞蹈。 师：我为你们准

4、备了一些小礼物要送给你们,现在请你们去把小礼物带上吧，我们一起来跳舞吧。（孩子跳舞） 5离场。 孩子们,今天我们玩得可真高兴,我们把这份喜悦带给其他的小朋友好吗?（教师与幼儿一起离场）相关知识大班主题活动教案：小燕子教案(附教学反思):大班主题活动小燕子教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标,教学重点、难点，活动准备，活动过程,教学反思等内容,感受儿歌中描写的优美意境,理解儿歌的内容，学习有感情朗诵儿歌，适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看小燕子教案吧。大班主题活动教案：美丽的大自然教案教案(附教学反思）:大班主题活动美丽的大自然教案教案（附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标，活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿热爱大自然的情感,初步建立环保意识,引导幼儿运用感官探求自然之谜，适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看美丽的大自然教案吧。大班主题活动教案:参观小学教案(附教学反思)：大班主题活动参观小学教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动反思等内容，了解小学生学习,活动的场所和学习常规，观察小学生下课，活动的情况,会主动访问小学生,自己提问,了解小学生活动的有关情况,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看参观小学教案吧。1