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1、武汉市东湖开发区小学毕业考试暨调研测试语文试卷积累园一、正确规范地临写下面一句话，注意分号和句号的用法。3分竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。二、读拼音，写词语。 8chn f j s qi y k xn g y （ ） （ ） （ ） （ ）三、为带点字选择正确的读音，用“”表示。4差遣（chi ch c） 战役（y y） 踱步（d du） 质疑问难（nn nn） 四、选字填空。2磬 馨 这种梅花真的很特别，其形如（ ）之口，其味如兰之（ ）。五、选择。把正确答案的序号写在括号里。8(1)下列成语中书写都正确的一组是（ ）按部就班 坚贞不屈 直截了当揭尽
2、全力 相形见绌 三顾茅庐山青水秀 再接再厉 拍案叫绝(2)加点词语解释不正确的一项是（ ）才了蚕桑又插田（料理完） 见端以知末（尽头）青春作伴好还乡（春天的景物） 可怜九月初三夜（可爱）(3)与“欲穷千里目”中“欲”的意思不相同的一句是：走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 己所不欲，勿施于人。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。(4)下列句子中，顿号用法错误的一句是：（ ）屋子小小的，放着不起眼的桌子、体育用品。篮球，圆滚滚、鼓蹦蹦、会弹跳、会逗人，变幻无穷。就这样，他们跋山涉水，途径剑阁、江油、中坝、北川、茂县等地。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有
3、美妙的大气层。六、结合课文内容，完成练习。5这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，把晋祠 在怀中。a.句中带点的词语形象地写出了 。b把句中的空格补充完整，再说说填入的字好在哪？ 七、语言理解与运用。151.根据具体的语境填上合适的诗句或名言。 （1）故乡是游子永远的牵挂。古诗十九首其一中，借鸟兽眷恋故乡，来揣测远游未归的丈夫必恋故乡的名句是：“ ， 。”（2）做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。 正如刘勰在文心雕龙中所说：“ ， 。”（3）谁最先知道春姑娘的到来？冰心奶奶认为是微风，因为她说过“人在廊上，书在膝上，拂面的微风里，知道春来了”。宋代著名诗人苏轼
4、却认为是桃花、鸭子，因为他说过： ， 。2.按要求填写词语。1 这部小说内容情节曲折、 、扣人心弦，是一部不可多得的好书！（填上合适的成语）3把句子换个说法，使表达的情感更强烈。（至少2种换法）4哈尔威船长是一个忠于职守，履行做人之道的人。 4下面这句话选自一位小朋友的作文，请你找出毛病，并用修改符号修改（有4处）。4我的老师三十多岁，我的老师身体苗条，有一个乌黑的头发，长着一张瓜子脸，一个眼睛像水灵灵的夜明珠。阅读屋 25（一）下列信息来自于中央电视台2012年12月2日的视点栏目，请你认真阅读，完成练习。5（2012年）机动车保有量2.38亿辆前10个月违反信号造成人员伤亡事故9万起80%
5、以上的道路交通事故由于违反交通信号67%的人承认有闯红灯行为说明：机动车保有量是指包含摩托车，汽车，货车在内的机动车总量。1.阅读以上信息，你觉得造成交通事故的罪魁祸首是什么？是通过什么方式来说清楚的？2 2.如果要你设计十字路口的警示牌，告诫路人过马路要遵守交通规则。你将在牌上写什么内容？请写在下面的横线上，不超过50字。3 （二）阅读短文，完成练习。（20）永 不 录 用 朱 晖 已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。 班主任只冷冷地丢下一句话：“回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。
6、” 他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。” 父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。” “给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。 父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。” 班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒渔网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”
7、 回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃， 又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。 但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。” 毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。 一天晚上，父亲突然
8、对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。” 一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。” 转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。 他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。” 他不可思议地望着父
9、亲，父亲回忆起三件事。 那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真正地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。 几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。 后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做
10、通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。” 听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟省附中。1.在“他”考上大学后，父亲回忆起三件事，请你用简洁的语言概括这三件事。3A B C 2. 在文章自然段中，找出描写班主任神态的词语，写在下面。4 3.文章两次写到“他”的泪，联系上下文，揣摩“他”流泪时的心理活动。6 （1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！ （2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 4.文章开头把班主任写得冷酷无情。这样写的目的是什么? 3 5.你喜欢文章中的班主任吗？请说出理由。4
