山东省肥城市王庄镇初级中学七年级生物上册 2.2.4 单细胞生物导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、单细胞生物 学习目标 1.知道常见的单细胞生物,说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 2. 探究草履虫的结构和生活。 3、举例说明单细胞生物与人类的关系。学习过程 阅读教材,解决以下问题1、什么叫单细胞生物? 它们生活在什么环境中? 常见的单细胞生物有哪些?2、看课本67页的实验-观察草履虫,了解方法步骤。3、观察课本68页的草履虫的结构示意图,了解草履虫结构和功能。 思考:草履虫的形态如何?如何区分前后端? 它是怎样运动的? 它是如何完成呼吸、消化、排除体内废物(排泄)的? 4、草履虫是一个完整独立的生物体吗?为什么?5、举例说明单细胞生物和我们人类的关系:有利一面, 有害一面。6、完成课后

2、练习第3题:探究草履虫能对外界刺激作出反应。疑难解答 1、草履虫是一个完整的生物体吗?答:草履虫是单细胞生物,基本结构包括细胞膜(表膜)、细胞质、细胞核。草履虫虽然只是一个细胞,但是能像高等动物那样完成呼吸、消化、排泄等生理活动,能正常的生活,因此是一个完整独立的生物体。2有人说单细胞动物的细胞分裂过程其实就是繁殖后代的过程,你认为这种说法对吗?请说明理由。答:对,因为一个单细胞动物的个体就是一个细胞,当一个单细胞动物分裂后形成两个新细胞,实际上就是两个新的单细胞动物个体。知识要点梳理1、大多数单细胞生物生活在_的环境中,有些_在其他生物是身体上。常见的单细胞生物有_2、在观察草履虫的实验中,

3、吸培养液时,要从培养液的_层,如果草履虫运动过快,可以在培养液中放几丝_。3、草履虫靠_运动,靠_呼吸,食物从_进入体内,食物在_中消化,不能消化的食物残渣由_排出体外,靠_排出体内多余的水和废物。4、当草履虫生长到一定大小时,就会通过_产生新的个体。5、草履虫能对外界刺激做出反应,即_有利的刺激,_有害的刺激。达标检测1、下列属于单细胞生物的是( )A、水绵 B、变形虫 C、水螅 D、珊瑚2、草履虫的食物主要是( )A、浮游生物 B、细菌和微小浮游植物 C、小型水昆虫 D、小型原生物3、用显微镜观察草履虫时,经常在载玻片的培养液中放一些棉花纤维,其作用是( )A限制草履虫运动 B增加营养 C

4、便于计数 D增加温度4.在观察草履虫结构时,有时会看到一些绿色泡状结构在体内流动并逐渐变小,这些泡状结构最可能是( ) A.伸缩泡 B.食物泡 C.收集管 D.细胞核5、草履虫的表膜不具有的功能是( ) A保护 B呼吸 C排泄 D消化6、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片,在显微镜下观察,发现草履虫的某种结构被染成了黑色,这种结构的名称是( )A细胞核B液泡C食物泡 D伸缩泡7、草履虫属于动物,而玉米属于植物,其主要依据是( )草履虫的细胞结构没有细胞壁 草履虫能自由运动 草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物 草履虫对外界刺激反应很灵敏A B C D8.根据草履虫的结构模式图回答下列问题。(1)你认为草履虫适于在什么样的环境中生活?(2)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_,因为_。(3)草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号 所示结构完成,排出多余的水分和废物是通过图中标号 _所示结构完成。(4)图中的结构 _具有运动作用。具有呼吸作用的是 _。(5)食物由 _进入体内,形成_,不能消化的食物残渣通过 _排出体外。(6)一个食物泡大约含有_细菌,所以草履虫对_有一定的作用。(7)某同学在显微镜下观察草履虫时,发现图中3所示结构是绿色的,你认为其原因可能是 。9、举例说出草履虫对人类有利的一面和有害的一面:

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