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1、一、文言文阅读。（6分）画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之 不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇 先成，弓I酒且饮之。乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之 足。”未成。一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能 为之足？ ”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（选自战国策齐策二）【注释】祠（c 1）:春祭。卮：古代盛酒的器具。舍 人：古代王公贵族手下的办事人员。引：拿起。1. 解释下列句子中加点的词。（2分）（1） 蛇固无足固：（2） 遂饮其酒遂：2. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）为蛇足者，终亡其酒。3. 读完选文，请说说这篇选文给你的启示。（2分） 二
2、、文言文阅读。（6分）南橘北枳晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也？ ”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（晏子春秋内篇杂下）【注释】枳：落叶灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。缚： 捆绑。1. 解释下列句子中加点的词。（2分）（1） 晏子至至：（2） 齐人也，坐盗坐：2. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”3你
3、认同晏子“南橘北枳”的说法吗？请结合文章内容作简要分析。（2分）三、文言文阅读。（6分）子羔为卫政，刖人之足。卫之君臣乱，子羔走郭 门，郭 门闭，刖者守门，曰：“于彼有缺！ ”子羔曰：“君子不逾。” 曰：“于彼有窦。”子羔曰：“君子不遂。”曰：“于此有 室。”子羔入，追者罢。子羔将去，谓刖者曰：“吾不能亏 损主之法令而亲刖子之足，吾在难中，此乃子之报怨时也， 何故逃我？ ”刖者曰：“断足固我罪也，无可奈何。君之治 臣也，倾侧法令，先后臣以法，欲臣之免于法也，臣知之。 狱决罪定，临当论刑，君愀然不乐，见于颜色，臣又知之。 君岂私臣哉？天生仁人之心，其固然也。此臣之所以脱君也。” 孔子闻之，曰：“
4、善为吏者树德，不善为吏者树怨。公 行之 也，其子羔之谓欤？”选自说苑理公）【注释】郭：外城。窦：孑L、洞。倾侧：这里是反复推敲之意。臣以法：研究我这个案件。愀 （qi ao ）然:神色变得严肃或不愉快。公：公正。1. 解释下列句子中加点的词。（2分）（1） 见于颜色见：（2） 君岂私臣哉私：2. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）此乃子之报怨时也，何故逃我？3. 从子羔的身上你得到了什么启示？（2分）四、文言文阅读。（6分）熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长 龙溪书院。江 西寇乱，鼎结乡兵自守，陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西， 数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府 赞
5、军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反， 邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注，承诏搜括故事可惩戒 者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信还，奏郡县官违法状，帝 遣御史廉之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失 信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。【注释】长：执掌。赞：帮助，辅佐。静：通“诤”，诤谏。起居注：官职名。广信：地名。廉：察考。1. 解释下列句子中加点的词。（2分）（1） 数延见延：（2） 朝廷布大信于四方信：2. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。3. 请结合文章内容，简要分析“太
6、祖”这一人物形象。（2分）五、文言文阅读。（6分）断织劝学羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志 士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污 其行乎！ ”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异 也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。 一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。”今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当 日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？； 羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（出自后汉书）1. 解释下列句子中加点的词。（2分）（1） 一年来归归：（2） 稽废时日废:2. 请将文中画线句子
7、翻译成现代汉语。（2分）羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。3.文中羊子的妻子是怎样劝谏羊子学习的（2 分）六、文言文阅读。（6分）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世 间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此 水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晚岚 ；比之舍烟新柳则 较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨；至寒至腴， 可拊可餐。【注释】正：正色（青、黄、赤、白、黑）；间：间色（绿、 红、紫）。岚：林中雾气。箨（tu b）:竹笋皮，笋壳。 纨：白色的丝绢。拊（f U）:抚摩。1. 解释下列句子中加点的词。（2分）（1） 盖世间之色色：（2） 至寒至腴寒：2. 请将文中画
8、线句子翻译成现代汉语。（2分）比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡。3. 文章主要描写的水有什么特点？请具体分析。（2分）一、1. （2分） （1）本来（2）于是【解析】 （1）句中的“固”可联系课内伤仲永中“今夫不受之天，固众人” 可知，“固”的意思是“本来”；（ 2）句中的“遂”可联系课内曹刿论战中 “遂逐齐师”可知，“遂”的意思是“于是”。2. （2分） （那个）给蛇画脚的人，最终失去了他的酒。3. （2分）把功夫用在做没有意义的事情上，就会失去宝贵的机会。（或做任何 事情都要实事求是，不要卖弄聪明。否则，非但不能把事情做好，反而会把事情 弄砸。）【参考译文】 楚国有一家人，祭过祖宗之
9、后，便把一壶祭祀时用的酒赏赐给前来 帮忙的人喝。门客们互相商量着说：“这壶酒几个人一起喝就不够，一个人喝则 有剩余，请大家各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”有一个人最 先把蛇画好了， 拿起酒壶将要喝了它。 于是左手端着酒壶， 右手继续画蛇说： “我 能够再给它添上几只脚。”没等他画完。另一个人的蛇画好了，夺了他（手上的） 酒壶说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”（说完，）于是就喝了 那壶酒。（那个）给蛇画脚的人，最终失去了他的酒。二、1. （2分） （1）到（2）犯罪【解析】 （1）句中的“至”可联系课内陈太丘与友期中“过中不至”可知， “至”的意思是“到”；（ 2）句中
10、的“坐”联系语境可知，“坐”的意思是“犯 罪”。2. （2分）楚王笑着说：“圣贤的人是不可戏弄的呀，我反而是自讨没趣了。3. （2分）认同晏子“南橘北枳”的说法。文中，晏子说橘子生长在淮南就是味 道酸甜的橘子，生长在淮北则就变成苦味的枳。原先生长在齐国的人并不偷盗， 进入了楚国就犯了偷盗罪，可见外在环境对植物和人都有重要的影响，尤其是不 好的环境，更易对人和事物造成影响。【参考译文】 晏子到了（楚国），楚王设宴招待晏子。喝酒到兴致正浓时，两名 官吏绑了一人来见楚王。楚王问：“绑着的人犯了什么事？”回答说：“是齐国 人，犯盗窃罪。”楚王看着晏子说：“齐国人本来就喜欢盗窃吗？”晏子离开席 位答道：
11、“我听说，橘子生长在淮南便是橘子，生长在淮北就变成了枳，只是树 叶相似，它的果实味道并不同。为什么会这样呢？水土不同啊。现今百姓生活在 齐国不偷盗，进入楚国就偷盗，莫非楚国的水土使老百姓喜欢偷东西吗？”楚王 笑着说：“圣贤的人是不可戏弄的呀，我反而是自讨没趣了。三、1. （2分） （1）通“现”，显露（2）偏爱【解析】 （1）中的“见”可以联系课内马说中“食不饱，力不足，才美不外 见”可知，“见”通“现”“显露”的意思；（ 2）中的“私”可以联系课内邹 忌讽齐王纳谏中“吾妻之美我者，私我也”可知，“私”是“偏爱”的意思。2. （2分）这正是你报仇的好时机，为什么要帮我逃走呢？3. （2分）要学
12、会公正地行使手上的权力，善于树立恩德。【参考译文】 子羔在卫国当官， 按照法律砍掉一个人的脚。 卫国君臣发生了内乱， 子羔从城门逃走， 但是城门已经关闭了， 那个被砍了脚的人在那里守门， 那人说： “在那里有个缺口。 ” 子羔说 “君子不爬墙！” 守门人又说： “在那里有个洞。 子羔说：“君子不钻洞！” 那人说：“这里有个屋子（可以藏身）。”于是子羔 进去了， 追兵没有抓到他也就四散而去了。 子羔离开前， 对被砍了脚的人说： “当 初我不得不执行君主的法令而砍了你的脚，现在我在危难之中，正是你报仇的好 时机，为什么还帮助我逃跑呢？”被砍了脚的人说：“您判我断足的刑罚，本来 就是因为我罪有应得，
13、 这也是没办法的事。 您当初治我的罪时， 好多次翻阅法律， 不断地在公文上核对我的案件，想要让我幸免于难，（这种情形）我是知道的； 后来（实在没办法），要量刑判案了，轮到要行刑的时候，您又满怀伤感、很不 高兴，脸上也表现出了这种神情， 我也是知道的。 您哪里是只偏爱我这个人的呢？ 天生的一副仁人心肠，本来应该您就是如此！这就是我为什么要帮助你逃脱的原 因。”孔子听说了这件事，说：“善于做官的人树立恩德，不善于做官的人树立怨 恨。公正地行使手上的权力，难道讲的不就是子羔这样的人吗？”四、1. （2分） （1）请，邀请（2）信用【解析】 （1）句中的“延”可联系课内桃花源记中“余人各复延至其家”可
14、 知，“延”是“邀请”的意思； （2）句中的“信”可联系课内曹刿论战中“小 信未孚”可知，“信”是“信用”的意思。2. （2分） 太祖要授官给他，他用母亲年老（需要赡养）为由推托了，于是留在 邓愈的府中辅佐军队中的事务。3. （2分） “太祖”是一位选贤举能、知贤善用，明辨是非，讲究法度，知错就 改、从谏如流的明主。 （意近即可）【参考译文】 熊鼎，字伯颍，临川人。元末时从乡试中中举，执掌龙溪书院。江 西发生寇乱，熊鼎集结乡里的兵丁亲自守卫，陈友谅多次胁迫他（投降），（他 都）不理睬。邓愈镇抚江西，多次请他来相见，惊异于他的才华，（向朝廷）推 荐他。太祖要授官给他，他用母亲年老（需要赡养）为由
15、推托了，于是留在邓愈 的府中辅佐军队中的事务。母亲去世后，守孝期满，（皇帝将他）召到京城，授 官为德清县丞。松江平民钱鹤皋反叛，邻近郡县受到很大的惊扰，熊鼎用诤谏的 方法镇抚了他们。升任起居注，接受皇帝的命令搜求可引以为戒的旧事例，书写 在新宫殿的墙壁上。舍人耿忠出使广信回来，将郡县官员违法的情况上奏皇帝， 皇帝要派御史去察访。而当时已经颁发大赦令，丞相李善长两次进谏（不要派御 史去考查），皇帝不听，熊鼎带着给事中尹正（向皇帝）进言说：“朝廷在天下 广布信用，又因为（一些）小事麻烦御史（去考察），（这样做会）失去信用， 而且亵渎天威。”皇帝沉默了很久，于是（就）没有派出御史。五、1. （2分） （1）回来（2）荒废【解析】 （1）中的“归”可以联系课内醉翁亭记中“朝而往，暮而归”可知， “归”是“回来”的意思；（ 2）中的“废”可以联系课内岳阳楼记中“政通 人和，百废具兴”可知，“废”是“荒废”的意思。2. （2分） 羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学 去了。3. （2分）羊子的妻子用丝不断积累最后织成布的道理来劝谏羊子坚
