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1、景区创建文明城市汇报 汶城中学创建全国文明城市工作汇报 创建全国文明城市，是我市的一件大事,我校在提高认识基础上,高度重视创建工作,按照上级的统一部署，结合学校教育实际,深入开展了创建全国文明城市、构建文明校园、提高未成年人思想道德建设的系列教育活动,采取了一系列积极的措施,积极努力,真抓实干，取得良好的育人效果，为文明城市创建做出了积极的贡献,现将创建工作情况总结如下： 一、加强领导，落实责任 我校高度重视创建全国文明城市工作,领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。成立了以菅本凯校长为组长的创建工作领导小组,牛宝华副书记专门负责,政教处、教导处、总务处、团委按照XX县区汶城中学创建全国文明
2、城市共实施方案具体落实指标，组建档案。 二、加大宣传力度,营造浓厚的创建氛围 结合实际,将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创城宣传教育活动,形成了“人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围，具体落实了以下工作: (一）宣读了创建全国文明城市，积极争当创城标兵倡议书，倡导师生用好文明语言,规范文明行为。 (二）开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯 红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“不遵守交通规则”等各种常见的社会不文明现象造成的不良影响。 (三)开展“小手拉大手，文明一起走”的社会实践活动,发放树文明新风，
3、创文明社区,建文明城市-致家长的一封信300余份，积极家长宣传创建文明城市的意义和口号,号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。 (四）开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。 （五）充分利用了学校广播站、主题班会、宣传栏等宣传创城活动。发放创城红丝带3000余条。 三、搭建活动载体,促进创建进程 我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学,使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行社会主义核心价值观和中国梦主题实践活动,不断提高师生思想道德建设,提升文明素养。 (一）以师为本,文明引领，开展思想教育活动 我校于开学初继续组织了“汶城学子修身”主题教育活动，用
4、雷锋精神、身边好人和四德榜，激励广大中学生做爱学习,爱家乡、爱祖国的好青年。 学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动,师生熟读熟记 2“4字核心价值观”,做到人知人晓，人守人用。学校还组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位教师树立为学生服务,为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制,在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生,引领每位学生健康成长。 (二）立足课堂,诵读经典,学习文明礼仪规范 我校开发了责任教育、礼仪教育校本课程，并在日常工作中严格落实课程实施。将每学期开学第一个月份定为我校“文明礼仪规范月”,
5、通过国旗下演讲、召开主题班会等形式,结合中小学生养成教育规范、自我目标管理活动,从学生日常行为规范养成入手，教育全体师生“说文明话、走文明路、办文明事、做文明人”,用良好的师生形象影响社会。积极贯彻落实诵读经典，学唱道德歌和校歌国歌活动,此项工作已经制度化、常态化。 （四）典型引领，开展“文明班级、文明学子、学雷锋标兵”评选活动。 学校制定“文明班级、文明学子、学雷锋标兵”评选办法对在文明城市创建活动中的表现给予公平公正的评价,学校将对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰,积极发挥典型带动作用,全面提高全体师生的文明礼仪水平。 （五）积极开展学雷锋志愿者服务活动。 以志愿服务为平台,组织师生集
6、中清理了街道的杂物垃圾,清除 3非法小广告，为创文明城作出积极的努力。 (六)开展有益于学生健康成长的体育、文化、科技等校园文化活动和特色教育活动，丰富校园生活。开展“阳光体育运动”，保证每天在校1小时的体育锻炼时间，并能根据不同的季节开展适合的运动项目。 四、存在问题与不足 及整改工作 创建文明城市，我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有一定的差距。特别是学校周边环境还需加强治理,学生文明礼仪还需进一步加强。 (一)由于学校正处于建设中，所以一些校园文化建设有待开展。 (二)学校周边环境面貌还不够好,需要下大力气进行综合整治。创建活动任重道远,今后工作中,我们将细化责任、狠抓落实，认真做好各项工作，以文明城市创建为己任,建设美好家园为目标,为建设和谐校园、共建温馨、文明、繁荣的美好家乡做出了我们应有的贡献。 内容总结（)（二)开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯 红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“不遵守交通规则”等各种常见的社会不文明现象造成的不良影响()四、存在问题与不足 及整改工作 创建文明城市,我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有一定的差距
