《2023年同读一本书共建书香校园征文（通用合集）校园读书活动征文优秀篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年同读一本书共建书香校园征文（通用合集）校园读书活动征文优秀篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年同读一本书共建书香校园征文（通用合集）校园读书活动征文优秀篇下面是我为大家整理的同读一本书共建书香校园征文（通用合集） 校园读书活动征文优秀篇,供大家参考。 同读本书共建书校园征（通10篇） 同读本书共建书校园征（通10篇） 在学习、作、活中，家都经常看到征的影吧，征要求篇段合乎格式，字数合乎规定。你写征时总是从下笔？以下是编精整理的同读本书共建书校园征（通10篇），仅供参考，希望能够帮助到家。 同读本书共建书校园征1 读万卷书，万路。题记 书，是类进步的阶梯，是我们活和学习中必不可缺少的部分，不知从何起，书成了活中不可缺少的组成部分，天不读书，便觉得时光漫长、单调、平淡、味，便觉得
2、活没什么意思。 每当早晨我背起书包，迎着清晨第阵微风，我伴着朗朗的读书声，我们怀着希望与憧憬，踏进这知识的殿堂，这个地承载着我们多少的希望，它是我们中的天堂，是我们所留恋的地。 读书，可以陶冶情操。书，是开启知识宝库的钥匙；书，是仁志智慧的结晶；书，是取之不尽的智慧的源泉。只有品读，才能发现书中的奥秘；只有博览群书，才能使我们学识渊博； 想想看，假如这个社会中没有书，世界将会变成什么样？类会变得愚昧知，蛮横理，那样这个明的社会将会被破坏，好像灵魂没有躯壳，脑没有思想！读书对我们，是有多么重要啊！ 书校园少不了同学们对书的热情，就让我们打开智慧的门，我们的思维去接触它的奥秘，灵去感受它的渊博。打
3、开书的扉页，你看到的将会是穷尽的知识、丰富多彩的世界在向你招；你听到的将会是智慧永境的呼唤和意想不到的喜悦；就让我们家漫步在书的天堂，营造书校园，感受书中限的乐趣。 同读本书共建书校园征2 书籍是类进步的阶梯，书籍是类的营养品。好书时刻的陪伴在我们边。 让书溢满校园，让灵徜徉书海。在书之的校园中，我们在进步，我们在汲取书籍中的营养。周恩来在少时说过句：“为中华之崛起读书。”只有泛的阅读书籍，增长知识，才能使中华进步，发展；才能使整个民族进步，发展。只要热爱读书，你就定能成为社会的份。历史上不也有许多关于读书的故事吗？如孙权劝学吕蒙从个只识弯射雕的武将变成了个武双将；还有凿壁偷光的匡衡，把墙壁的
4、凿出个洞，“借”邻居家的光亮来读书。还有许多这样的物，就不在这列举出来了。总之，类不能离开书籍，没有书籍，我们现在的活就不会这么美好。让书溢满校园，让这的每位师起读书吧！我们不能失去书籍！ 让书溢满校园！让我们慢慢的阅读每本书，每页，每，每个字。体会书中世界的奥妙。 我们伟的鲁迅先，写出的每本书，都值得我们去阅读，去欣赏。他的散集朝花拾中的“从百草园到三味书屋”写出了百草园的乐趣，三味书屋的枯燥味。我们在阅读过程中要体会作者的思想感情，站在作者的度去阅读，去体会。 让书溢满校园，在校园之中，我们时刻都徜徉在书海之中。不管是师讲授的，还是教室图书的图书。我们都不知疲倦的读着。读书是快乐的。让我们
5、好好地享受着这份快乐吧！ 书校园！书校园！ 同读本书共建书校园征3 我的学校很美丽，这有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树，有两幢耸的教学楼和充满欢声笑语的操场如果你问我，校园最具特的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！ 漫步在校园，随处可见看书的同学。他们或边边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览不管是年级的朋友还是五六年级的同学，家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化变化呢！开、愤怒、伤看着他们，我仿佛也明了物的处境，领略到了故事的精彩。 不仅是户外，教室也刮着“读书风”。图书是每个班级最受欢迎的地。下课，同学们便争相拥向的图书。有的拿到书后站着就开始看，
6、有的浏览完本迅速抽出本“讨厌”的上课铃总是很快就响了，家只好放下中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再次响起。 活在这个充满书的校园，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作了。我把从书中看来的好词好句和各种知识灵活运到作中，写出了不少的佳作。每次，当师朗读我的作时，我都会在默默地感谢我们的书校园 我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书味！ 同读本书共建书校园征4 我们的新校园富有浓浓诗意不失童趣，给我们营造了个很好的读书氛围。 新校园最吸引我眼球的建筑不是教学楼，也不是操场，是对着学校门的图书馆。图书馆是圆柱形的，外表有凹凸块，像穿了件“格装”，更富有“时尚”息了。 欣赏了这样精美的外
7、型，就不由地想进去瞧瞧了。楼厅势恢宏，有三块的化屏伫于此。第块屏上刻有幅“公鸡”，上标有五六个民族的居住地，个民族挨着另个民族，家要互帮互助，建设美好国家。看了许久，不由地让我想到了爱我中华这歌不知什么时候，我的眼光已经跳到了第块屏上。上记载了些具有代表性的名和他们的主要创作，让我清楚地感受到我国民的聪明才智。第三块屏上呈现了五千年的“中华明”，“书”的演变显现了中华明的发展史。 楼是低年级图书馆，馆中央有棵富有童趣的苹果树，也许是想告诉同学们，在这可以收获丰硕的果实吧。 三楼是中年级图书馆，这的风格不再是活泼调的，张张桌椅整齐排列，显得分稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们年级同学的，能
8、让我们开拓眼界，引领我们进书的海洋。 四楼是教师阅览室，装修简洁，窗户边摆放着条编织成的桌椅，富有诗意，分优雅然。花，是春天最浓的味道。书，是龙校园特有的味道。我爱龙! 同读本书共建书校园征5 清晨，刚进校园，就听到朗朗的读书声，让你不由的迈着脚步向前去探个明，你会看到路的两边都栽着的、的、红的、绿的，充满微型机的绿植物，让你想驻停留，呼吸那新鲜的空，感受那绿植物的息。 再往前，你便看到幢幢教学楼，屹在你眼前，突然，阵铃场，打破了你的沉思，同学们井然有序的进各的教室，准备好课本、笔记等待师的到来，在完师礼后，师认真的给同学们讲课，同学们也都认真的把师所讲的，都记在笔记上，更记在、脑。时间分秒的
9、流逝，下课时间到了，同学们像是只只刚从鸟笼中放出来的鸟，雀跃的向操场上奔去，但有部分同学，则还象沉浸在刚刚师讲课的过程中，认真回味师所讲的。 操场上，是男们挥洒汗的地，那个个跳动的躯，多么有命，似乎，也吸引着围观的同学起来加这场“篮球赛”中，静的同学，则是围着花坛坐，捧本鲁滨逊漂流记正神的看着，仿佛也进那远古时代的丛林，看完书后，个同学在讨论在书中，找到的各种领悟，操场边上，到处都能闻到书，靠近的，闻到这书，都会控制不住的脚上前去。 看书会使我们快乐。古云：“书中有黄屋，书中颜如”。我们在书的知识海洋遨游，畅想未来。 这，便是我们的书校园。 同读本书共建书校园征6 我的学校是个美丽的校园，更是
10、个充满书的校园。 进校园，迎是条笔直的泥道，道的尽头是座精美的成长雕塑，在朝阳的映照下显得格外醒。 道左边是三幢教学楼，抬头远望，教学楼黄墙红，透出点点时尚。清晨，朗朗的读书声环绕着教学楼。廊挂着学们的书法、绘画作品，三幢教学楼由连廊连接，每层连廊顶上悬挂的名警句是我们学校道美丽的风景线，化息弥漫着幢楼。 道右边是刚刚投使的综合楼，为了便我们学习，配置了信息教室、然实验室、乐教室、美术教室等各种教室。特别是在三楼，整个层都是我们的图书阅览中，这是书的海洋，各种各样的书精彩，每当师周带领我们去借书，我的就兴奋，因为书籍让我们的知识更丰富。 校园风景的亮点就是那美丽的景图。堂后的池碧波荡漾，条鱼在
11、底嬉戏；岸边的垂柳把碧绿的长发撒池塘中池对精致玲珑的书亭内经常有同学在读书。草丛中，只调的蟋蟀唱着歌，朵朵不知名的花竞相开放。 沿着道到尽头右转，就到了我们学校的型塑胶径场。那宽阔的跑道、的.篮球架、丰富的运动器械，每次都让同学们流连忘返。 这就是我们的校园，个美丽的校园，个充满书的校园。 同读本书共建书校园征7 书对我们来说，点也不陌。在学校，我们整天与书接触，学校还有图书室，可以借书阅读，班还建了图书，我们看书就更便了。学校直号召建“书校园”，要想真正做到“书校园”，必须合理的安排时间。 我很喜欢进课外阅读，同学们也都很喜欢进课外阅读，班级总是弥漫着浓浓的书意。在早习中，每栋楼都响起同学们
12、洪亮的读书声，书弥漫了整个校园。 在中午和傍晚的饭间，同学们都纷纷借阅图书，沉醉在书的海洋中。书的知识很丰富，包括的 知识很，可以使我们的知识丰富起来。在饭间，有些同学进班以后借阅图书，回到座位认真地阅读起来，津津有味地看着每篇章。要想书弥漫校园，必须从每个阶段，每个班级，每个抓起。如果个班级只有个阅读，剩下的都所事事，在那聊天，那就做不到“书校园”了。我们要有时间观念，不要让师整天跟在我们的屁股后，督促我们读书。我们要控制住的嘴，不要让它乱说话，专读书，控制住的，不乱做动作，上课专听讲，读书时不想其它，投到读书当中去。 能不能建“书校园”，要看我们每个，我们要喜欢阅读，让校园每个落都充满着书
13、，让书做我们的伙伴，把校园点缀的更加美丽！ 同读本书共建书校园征8 你们知道我就读的学校在哪吗？他坐落于淮河路与汾河路交界处，紧邻风景如画的北公园，占地近百亩，拥有七多年办学史，是批省重点范学校。整个校园楼宇恢宏耸威，花草争菲绿，树葱郁。经过“整容”的校园，处处洋溢着浓浓的化氛围。 踏进廊，浓浓的书息扑来。每间教室，配有两个廊书吧，每层楼、每个年级的书吧颜都不样，黄把阳光撒给了三年级，蓝把纯净给了四年级，橙把收获给了五年级，绿把活给了六年级。书吧上还有巧夺天的装饰，精照料的各类植物。我们或坐、或、或躺、或卧，栖息于开放式的廊书吧，在书中沉醉，在阅读中感悟，在分享中成长。 进图书馆，成千上万册图书便映了我们的眼帘，排排整齐排列的图书，就像兵样迎接我们的到来。同学们这本看看，那本瞧瞧，很快选中本喜欢的书，便头扎进了书海，在知识的海洋翱翔，在知识的海洋中长。 此外，在知真堂、识真堂、阅真堂、技真堂均设有电书吧，真可谓思接千载，视通万呀！ 漫步校园，随处可见经典的名名，有顿的“如果我别看得更远，那是因为我站在巨肩上”孔的“三，必有我师焉”杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”有培根的“知识就是量”，这些名名教会我们学习，激励我们前进，伴随我们活。 这就是书四溢的校园，这就是我学习、活的地市实验学！ 同读本书共建书校园征9 尔基说：“我读的书愈多，就愈亲
