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1、企业岗位等级标准及评定分析报告通过考察调研， 总结企业为了激励员工主动追求技能提升，满足员工职业发展需要，找出员工技能同在差异因素，将从员工的技能水平进行评定，评定标准划分为基本条件、专业知识、专业技能、心理特质四个模块。具体评定管理标准如下：一、等级评定的程序办公室发布职称评定通告。员工本人提出申请递交岗位等级评定申请表及实际案例描述办公室组织评审人员对申请人职称资格进行评定。确认、公布申请人职称评定结果， 执行结果。二、考核等级评定的周期及时间（一）评定周期1、 试用期的技术人员，在转正后半年即可以参加技能等级的评定。2、 一般员工岗位中等级，评级周期是每六个月评定一次；3、 管理岗位中等
2、级及一般员工岗位高等级的人员，评级周期为每12 个月评定一次；4、 管理岗位高级级别的人员，评级周期为每24 个月评定一次。（二）评定时间1、一般员工岗位为每年5 月、 12 月评定，每年6 月、次年1 月公示执行；2、管理岗位为每年12 月评定，次年1 月公示执行。三、能力评定级别的确定级别的评定方法是根据“岗位评定标准”进行逐项打分， 将总分计算出来后就是该岗位的技术能力综合分，然后将所得分数与下表进行对照，即是评定级别：得分级别对应岗位96-100 分高级技术岗位91-95 分高级非技术岗位86-90分中级技术岗位81-85分中级非技术岗位75-80分初级技术岗位65-74分初级非技术岗
3、位四、等级评定指标设置及权重级别权重60%80%100%指标权重考核指标基本条件初级中级高级20%专业知识初级中级高级15%专业技能初级中级高级55%心理特质初级中级高级10%计算方式：小项得分指标分* 级别权重五、等级评定标准1、部门管理岗位等级评定标准级指标定义级别评定标准评价要点别1. 必须遵纪守法，遵守公司各项规章制度；2. 认真贯彻执行公司设备管理工作规范、 准则与流程，爱岗敬业，恪守职业道德；所3. 在公司任职期间无任何处分纪录，无严重工作态有基本条件工作过失纪录；日常工作中确定度 20分级80 分以上；4. 综合绩效考评结果为别5. 能认真完成公司指定的各项专业技术培训和管理培训
4、，并通过相关考核；培训出勤率达 90%以上。初本科及以上学历，接受专业知识培训3 次以上，具备本岗位专业知本科以上学历， 或取得中级相关专业技术职需要的专业中识 15分称，接受专业知识培训5 次以上，知识程度硕士及以上学历，或取得高级技术职称，接高受专业知识培训8 次以上，专实运用专业知初主管岗位及以上3 年相关工作经验，技术岗位负责独立操作过3-4 个项目及以上业际识和实际经主管岗位 6 年或经理岗位及以上 4-6年相关技操验进行实际中工作经验， 技术岗位负责独立操作过5-7 个能作工作操作的项目及以上5540能力 （25经理岗位 6-8 年及以上相关工作经验，技术分分分）高岗位负责独立操作
5、过8 个项目及以上根据岗位任职人员学历证明、技术职称证明、培训经历证明确定；专业技术职称等级确定需有国家明文规定根据办公室的调查及案例确定在一年内取得了一项以上专业技术工作成果或建议采纳（15 分）计制定目标以划及行动计能划，并促使力计划顺利执15行的能力分（15 分）协工作中与其作他人员团结心性协作的精神理5状态特分质主10 动主动追求提分性升个人能力5分技术专利；工艺改进（经济效益15000 元初以上的）； 经公司确认的其他专业技术工作成果技术专利；工艺改进（经济效益20000 元中以上的）； 经公司确认的其他专业技术工作成果技术专利；工艺改进（经济效益25000 元高以上的）；经公司确认
6、的其他专业技术工作成果初根据目标，进行分解与制订执行计划，并按标准按时完成中拟定目标，进行合理分解与制订执行计划，并按标准提前完成实际案例描述高拟定目标， 进行合理明确的分解制订可行性执行计划，并按标准提前完成，超出业绩。初动员承担份外的工作中在有任务时能够主动承担高经常主动提出或者直接从事额外的任务初偶尔提出一些改进工作的建议，积极追求把工作做得更好，经常对工作进行中改进，提高工作质量高在工作中精益求精，工作有明显的进步2、 一般员工岗位等级评定标准级指标定义级别评定标准评价要点别1. 必须遵纪守法，遵守公司各项规章制度；2. 认真贯彻执行公司设备管理工作规范、 准则与流程，爱岗敬业，恪守职
7、业道德；所3. 在公司任职期间无任何处分纪录，无严重工作态有基本条件工作过失纪录；日常工作中确定度 20分级80 分以上；4. 综合绩效考评结果为别5. 能认真完成公司指定的各项专业技术培训和管理培训， 并通过相关考核； 培训出勤率达 90%以上。具备本岗位专业知需要的专业识 15分知识程度运用专业知识和实践经实验进行实际工作操作的际能力（ 20 分）操作在一年内取专40得了一项以业分上专业技术技工作成果或能建议采纳（20 分）执行执行及制定力计划的能力15分协工作中与其作他人员团结心性协作的精神理5状态特分质主10 动分主动追求提性升个人能力5分大专及以上相关专业学历，有过 1 次专业知初识
8、培训本科及以上相关专业学历，接受专业知识培中训 1次以上本科及以上相关专业学历，接受专业知识培高训 2次以上工作经验1 年及以上，技术岗位工作经验初1-2 年。工作经验3-4 以上，技术岗位需要参入过中3-4 个项目的操作工作经验5-6 年以上，技术岗位需要参入过高5-6 个项目的操作技术专利；工艺改进（经济效益5000 元初以上的）；技术专利；工艺改进（经济效益10000 元中以上的）；技术专利；工艺改进（经济效益15000 元高以上的）；初根据计划按质按量完成根据计划按质按量完成，并能提出个人处理中意见或建议根据计划按质控量提前完成，并提出个人处高理意见或建议，同时被公司采纳产生效益完成自
9、己的份内的工作，偶尔协助他人要求初的帮助的工作中经要求或动员承担份外的工作高在有任务时能够主动承担初基本上完成工作，中偶尔提出一些改进工作的建议积极追求把工作做得更好，经常对工作进行高改进，提高工作质量根据岗位任职人员学历证明、技术职称证明、培训经历证明确定；专业技术职称等级确定需有国家明文规定根据办公室的调查及案例描述实际案例描述附件：岗位等级评定申请表岗位等级评定申请表姓名岗位性别出生年月申请职称现职称入职时间联系电话身份证号码籍贯申请人简历： （从大学填起）何年何月至何年何就读学校 / 工作单位岗位、职务证明人月申请人在本公司的工作简历：（从进公司时填起）何年何月至何年何工作部门工作岗位职务证明人月主要工作成绩概述： （如有详细的专业技术工作论文（小结）可附于表后）职称申报理申请人（签名） ：由持有的相关职称 / 职业资格证书： （证书复印件请附在表后）证书名称证书编号颁证机构颁证时间主管部门意见签名：年月日办公室意见签名：年月日总经理意见签名：年月日
