《来安县小学语文四年级下册《单元质量检测题》(综合训练一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《来安县小学语文四年级下册《单元质量检测题》(综合训练一)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版语文四年级下册 综合练习一 姓名 得分 一、积累运用。（44分）1.用“ ”给加点字选择正确的读音。（4分）崇敬（cng chng） 慎重（shn shng） 横切面（qi qi） 电线杆（gn gn）2.看拼音写词语。（10分） xing p sh gun sh sh t rng sn g mo l（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） fn ln rn png zhn yng sh sh t xn dio dn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3.用“”画去括号里不正确的字。（5分）讨（代 伐） （蔬 疏）忽 繁（行 衍） 催（捉 促） 丘（凌 陵）安（慰 慰 （晌 响）午 选（泽 择） （睹
2、堵）塞 （旷 矿）产4.根据语境填成语。（6分）（1）学了天鹅的故事，我想到了成语： 、 。（2）那个人说话滔滔不绝，十分精彩、巧妙，你会想到成语： 、 。（3）每当人们想起叶欣，就会想到成语： 、 。5.先组词，再选词填空。（4分） 持（ ） （ ）（1）许多老干部仍然（ ）着革命战争年代的优良作风。（2）爷爷都七十多岁了，他还每天（ ）进行体育锻炼。 奇（ ） （ ）（3）第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于（ ）。（4）弟弟非常（ ）地问爸爸：“蝌蚪怎么会变成青蛙？”6.按要求写句子。（10分）（1）恶劣的自然环境没有难倒阿联酋人民。（改为带问号的句子，意思不变） （2）生命的
3、壮歌一文中羚羊的行为深深地打动了我。（改为“把”字句） （3）寸把高的麦苗又悄悄地抽出两片嫩绿的叶子。（缩句） （4）同学们的眼睛都集中在领奖台上。（修改病句） （5）写两句表示“合作重要”的名言警句。 7.按要求填写诗句。（5分）（1）池上这首诗中描写夏天的小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子： ， 。你还知道哪些描写荷花池景象的诗，试着把诗句补充完整：小荷才露尖尖角， 。（2）在你积累的古诗中，挑选出带有颜色的一句： ， 。二、阅读感悟。（31分）（一）按课文内容填空。（17分） 1.本学期，我们认识了许多著名的书法家，请写出三位： 、 、 。（3分） 2.三国演义你一定很爱读，也一定知道其
4、中一些故事，请写出三个： 、 、 （3分） 3.宋庆龄故居的樟树写道：樟树不高，但它的 ，而且 ，伸得 。稠密的树叶 。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是那么 。当你读完这一段话，你觉得作者是从 、 等方面来写樟树的外形特点的。（5分） 4.从本学期的课文中，我们认识了很多人，其中最令你佩服的是 ，因为 。（2分） 5.云雀的心愿是一篇 。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方 ，有的地方 ，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了 。（4分）（二）阅读。（14分） 我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天
5、一到，它们一下子就铺开了一片绿色的大地，细看，它们是嫩绿嫩绿的水灵灵的，多么喜人啊！一阵春风吹过，小草跳起了（欢快 欢乐）的舞蹈。有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，像小孩在跳舞嬉戏。这时如果你有空来（欣赏 观赏）一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！你别看小草这样（瘦弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。（果然 居然），小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是
6、啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它却有顽强的生命力。“ ， 。”白居易这两句诗写得多么好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。 （1）给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分） （2）用“”画去文中括号里不恰当的词语。（2分） （3）在文中横线上填上恰当的诗句。（2分） （4）文章中第1自然段的作用是什么？（ ）（2分） A先提出问题。B.点明题意。C.点明中心。D.交代时间、地点、人物、事件。 （5）用“ ”画出写暴风雨过后小草的样子的句子，用“ ”画出能够表现小草生命力顽强的句子。（4分） （6）短文赞美了小草 。（2分）三、习作表达。（25分） “爱”是世间最美好的字眼，是人生最永恒的旋律。“爱”在世界的每个角落在叶欣永恒的微笑里，在小明明稚嫩的话语里，在母亲清瘦的身体里，在萨沙掀起的雨衣里在你的身边，一定也曾发现“爱”的身影。请你把自己感受到的一份“爱”写下来，与大伙儿分享。
