幼儿园配班老师职责(六篇).doc

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1、幼儿园配班老师职责1、根据国家制订的幼儿园教育纲要,结合幼儿的特点和个体差异,组织实施教育教学工作。2、关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,严禁体罚和变相体罚幼儿,面向全体幼儿,对幼儿进行全面素质的培养。3、班级管理中主要负责幼儿安全工作以及习惯的养成,指导生活教师管理本班幼儿、生活、保健工作。4、参加政治、业务学习和教学研究活动,按要求每学期听课不少于_节,备课_节,业务笔记每学年一万字。5、坚持以游戏为基本形式的教学方式,采用启发式、诱导式的教学方法,语言生动,教态亲切,每学年秋季至少开展一次多媒体教学。积极参加教研活动。6、认真组织好幼儿一日活动,不能无故请人代班上课。7、认真填写班级日志

2、,学期结束前填写一半幼儿成长手册及个案。8、领取保管并爱护好本班的教学用品、教玩具及其他物品。9、做好家长工作。半个月更换一次家园联系栏内容,积极配合班主任召开家长会及家长开放日活动。幼儿园配班老师职责(二)教师、保育员岗位职责主班教师职责1、贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园管理条例,负责本班的全面教养工作,使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。2、依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,负责制定和执行教育教学工作计划,完成教育教学任务。3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作。4、积极创设与教育目标相一致的环境,提供丰富活

3、动材料,使之具有操作性、趣味性、可变性、参与性。5、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。6、参加业务学习、培训和教育科研活动。7、全面了解每个幼儿的发展情况,并有分析记录,建立本班幼儿成长档案。8、注意幼儿生活游戏活动的安全,防止意外事故的发生。9、定期向家长汇报,听取家长的建议。副班教师职责1、严格遵守幼儿园教师工作规范和幼儿园各项规章制度。2、全面负责本班教育工作,根据幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼儿园教育教学工作计划,结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到爱

4、心、耐心、细心、童心,与主班教师教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。4、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。5、不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。6、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认

5、真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。7、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。8、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。9、认真写好教研活动学习记录和每月教育随笔,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。10、完成领导布置的其他工作。保育员职责1、认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通。2、热爱幼教事业,爱护幼儿,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务思想。3、配合教师全面细致地搞好、照顾好

6、幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯,根据天气冷热变化,随时给幼儿增减衣服,注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况,发现问题及时报告医务人员。4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘,晾晒被褥,消毒玩具。5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。6、管理好幼儿的衣物和本班的用品,不丢失、无差错。7、配合教师做好幼儿的各项教育工作,协助教师制做玩教具,开展游戏和户外活动,布置自然角、活动角,必要时代理教师组织幼儿的活动。8、每天保证幼儿喝到新鲜开水,离园前把开水桶消毒清洗一次。9、掌握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。一旦发

7、生传染病,在保健医生指导下负责检疫、消毒、清洗工作。10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。幼儿园配班老师职责(三)一、教育工作1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。2.在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)3.能独立组织班级的下午活动。4.在幼儿活动中做好观察记录。5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。6.定期接受领导的检查与指导。二、保健工作1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子

8、、玩具)、教具。4.检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。5.定期向家长反馈幼儿在园情况。幼儿园配班老师职责(四)职责一:幼儿主班教师职责一、拥护_基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好、为人师表,忠于职责,身体健康。二、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务;三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;四、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务;五、参加业务学习和幼儿教育

9、研究活动;六、定期向园长汇报,接受其检查和指导。职责二:幼儿主班教师职责1、负责幼儿园班内的日常教学工作;2、负责安排班内幼儿一日生活;3、积极与家长沟通,做好家园共育工作;4、负责班内环境创设的布置等工作。职责三:幼儿主班教师职责1.负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作;2.认真执行卫生、保健、安全工作程序,确保幼儿安全与健康;3.认真组织教育教学工作,促进幼儿全面发展;4.做好家长工作,积极宣传幼儿教育理念,开展家园合作;5.积极参加幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动;6.严格执行幼儿园各项规章制度,服从工作安排。职责四:幼儿主班教师职责1、贯彻执行幼儿工作规程,对本班幼儿的安全、保

10、教、卫生等负责任。2、全面了解每个幼儿,并根据其发展水平及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。3、具有高度的主人翁精神,以园为家,爱护园内一切设施,维护幼儿园的荣誉与尊严。4、服从领导,听从安排,顾全大局。5、做好家长工作,与家长保持友好关系。6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。7、积极参加各项培训,有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平,在各项活动中为配班教师起表率作用。8、尊重配班老师,经常和他们交心、谈心,并有责任帮助他们。幼儿园配班老师职责(五)一、按时完成保教计划,做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。观察、记录幼儿情况,注意发现问题。二、在班主任

11、的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)三、能独立组织班级的下午活动。四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。幼儿园配班老师职责(六)职责一:幼儿园班主任工作职责一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划,

12、幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。2.每学期第三周前完成班计划,最后一周完成幼儿评估记录。3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。4.每周四完成下周安排。5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。6.积极参与课题教研活动,并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。7.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。8.担任上午半日活动的组织工作。二、负责管理本班班务工作1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健

13、康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。3.处理好幼儿的事务。_组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。5.负责考核配班老师的工作。6.定期汇报工作,接受检查和指导。三、开展家长工作:1.每学期对每个幼儿家访_次,并做好记录。2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。3.每学期召开一次家长会。4.每月发放家园联系册一次。职责二:幼儿园班主任工作职责1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范,为本班的老师、孩子、家长做出榜样。2、全面负责本班教育和保育工作,根据幼儿园工作规程提出的要求及每学期园务工作的安排,结合本班实际,制定

14、班主任工作计划,并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,并与本班教师、教育助理团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与教师和教育助理共同搞好班内的工作。6、坚持各项教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及业务水平。8、做好家长工作,向家长宣传正确的教育方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心

15、中有数,积极配合。9、认真填写幼儿家园联系手册,经常与家长保持联系,及时与家长沟通。11、认真做好班主任会议记录,并及时传达到班内各位老师,让每位老师做到心中有数。12、协调好班级的各项工作,并及时上缴每月的各项表格。13、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。职责三:幼儿园班主任工作职责1、制定班主任工作计划,并按计划开展班级工作,每周至少有一次活动记录,学期末有总结。2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。3、加强幼儿的卫生教育,和生活老师配合负责责任区的卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。4、加强幼儿的纪律教育,教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。5、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录,配合和帮助生活老师开展日常工作。6、安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。7、加强家园联系,负责每次接送环节的妥善安排。如:接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排。8、负责保管班级的各种物品,做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。9、负责每周一的周活动计划的填写和一周区

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