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1、第18课时 依法进行我保护主备：邵雪臣初一政治教案 课题爻2.2依法进行自我保护 课型 新授课主备：邵雪臣 个备： 审核 政治教研组 2010-04-12一、教学目标知识与能力1. 了解相关法律知识，知道依法维权的途径。2.提高依法维权的能力。过程与方法通过案例分析和讨论，让学生学会运用法律来保护自己的合法权益。情感、态度与价值观通过本课学习，认识不良行为会导致违法犯罪的严重后果，进而能够在学习、生活中自觉地防微杜渐，抵制各种不良诱惑，培养良好的品质和对自己、对他人、对社会负责的积极情感。二、教学重点难点1 .知道依法维权的途径是本课的重点。2 .学会运用法律进行自我保护是本课的难点。三、教学
2、准备课件等相关资料四、教学课时：1课时五、教学过程：教学环节教师活动学生活动个人修改意 见导入新课：教师：自我保护不仅 需要我们增强自我保护意 识，提高自我保护能力， 而且需要我们学会用法律新课讲授：活动一：机智报壁育武器维护自身的合法权血0学生阅读案例 并回答问题教师：（1）小峰的 哪几点做法值得我们学 习？（提示：闭上眼睛继 续装睡说明小峰沉着冷 静；关紧房门，大声呼喊 说明小峰机智勇敢；随即 报警说明了小峰能够依法 维权）（2）独自在家时，我们 注意些什么？（见P76页 信息点击）活动二：这个官 司怎么打学生进行小组 讨论教师小结：依法进行 自我保护，要求我们在面 临险境、合法权益受到侵
3、 害时，要冷静、沉着、机 智，以保护生命为第一原 则。过渡：依法进行自我 保护，要学会用法律武器 维护自身合法权益。教师：请帮晓红出出 主意。（提示：办法一： 直接与照相馆老板交涉， 要求他们立即停止侵权， 将照片从橱窗里取下并赔 偿个人损失；办法二：可 以向有关部门申诉；办法 三：找个律师，起诉照相 馆，依法维权。）教师小结：在日常生 活中，我们中学生的合法 权利会受到不同程度的侵 犯。面对不法侵害，忍让 与报复这两个极端行为都 是不可取的。维护合法权 利的途径是多种多样的，“打官司”就是一种重要 方式。（教师再结合信息 点击的内容给学生讲解“打官司”的内容）六、课堂总结公民的权利与义务是统一的。未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权 力。七、板书设计f机智报警一以保护生命为第一原则依法进行自我保护这个官司怎么打一运用法律武器维权八、教后感
