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1、00278社会统计学复习资料一、计算题平均值（某一收入水平*所占比例）出生率、生育率的计算。平均数会综合所有统计值，能反映所有个体的情况；众值只考虑次数最多的那个值，只能反映部分个体的情况。当某个数组没有极大值或极小值时，平均数的代表性最好。平均人数=（-季度初/2+二季度初+三季度初+四季度初+年末/2）/41、某工业企业某年职工人数及拥有的生成设备资料如下：表1某工业企业某年职工人数及拥有的生产设备表指标一季度初二季度初三季度初四季度初年末生产工人数（人）400409416420430生产设备数（台）370380390400410试计算该企业年平均生产工人数、年平均生产设备数，年平均生产设
2、备装备率（保留4立小数）年平均生产工人数=（400/2+409+416+420+430/2）/4=415（人）年平均生产设备数=（370/2+380+390+400+410/2）/4=390（台）年平均生产设备装备率=年平均生产设备数/年平均生产工人数=0.9398（台/人）2、根据下列资料比较甲、乙两地的综合经济效益。指标计量单位对比标准值实际值权数（%）甲地乙地社会劳动生产率元/人30002850309035商品流通率%50585515生产资金产出率元/百元40383630技术进步效益元/百元55.54.820要求：以对比标准值和权数为计算依据，分别得出甲地和乙地的综合经济效益。甲地综合经
3、济效益=竺我35+当15+竺x30+?x2030005（）405=33.25+17.4+28.5+22=101.15乙地综合经济效益=36.05+16.5+27+19.2=98.751、平均值=（某一收入水平*所占比例）出生率、生育率的计算。平均数会综合所有统计值，能反映所有个体的情况；众值只考虑次数最多的那个值，只能反映部分个体的情况。3、某地区居民收入水平变动表如下：表1某地区居民收入水平变动表单位：元/月年份项目KK高收入人口中等收入人口低收入人口收入水平人口比例人口比例19998000300300020%150050%80030%20008000300300025%150050%800
4、25%（1）1999年居民月平均收入=3000*20%+15OO*5O%+8OO*3O%=1590（元/月）2000年居民月平均收入=3000*25%+1500*25%+800*25%=1700（元/月）（2）居民收入水平差异与不同收入水平人口构成密切相关，当高收入人口构成增加，低收入人口构成减少时，即使最高收入与最低收入极差值不变，平均收入将增大；反之，则会减少。4、某地1988年和1998年的人口数据统计如下：（1）分别计算1988年和1988年的出生率和生育率。（2）比较1998年与1988年，为何生育率下降出生率却没有降低？表2出生率与生育率计算表单位：万人年份出生人数育龄妇女人数总人
5、口育龄妇女占总人口比重198810.052.040013199810.575.642018（1）出勺匕率=当年1生人数/当年总人数*1000%。1988年初生率=10.0/400*1000%o=25%o1998年出生率=10.5/420*I（）OO%o=25%o生育率=当年出生人数/当年总人数*1000%。1988年生育率=10.0/52.0*1000%。=192.3%。1998年生育率=10.5/75.6*1000%o=138.9%o（2）由于育龄妇女比重由13%上升到18%。控制人口增长主要是通过控制生育率实现的，当由于历史原因形成了庞大的育龄人群、育龄妇女在总人口中所占比重上升时，就会造
6、成出生率下降幅度缓慢，甚至个别年份有所回升。虽然外面通过努力可以控制、调节生育率，旦不能改变己经存在的育龄人群，所以，这种调节也是有一定限度的。二、选择、填空题1、人口存量：指一定时点上具有某种特征（或处于某种状态）的人口总体；2、口流量：指一定时期内从一种状态转为另一种状态的人口总体。3、口统计中常用的存量指标是：（I）期初人口数（2）期中人口数（3）期末人口数4、定类指标、定序指标、定距指标、定比指标是分别用定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度测量得到的统计结果。用定类尺度测量的指标为定类指标，用定序尺度测量的指标为定序指标，用定距尺度测量的指标为定距指标，用定比尺度测量的指标为定比指标
7、。4、映人口增长率的指标是：人口自然增长率。5、口流量按是否分组分为：统计总体流量、状态流量。6、四环结构认为宏观性的社会经济统计学包括：经济、社会、环境、科技。7、人口增量：指人口的自然增长加人口的迁移增长：人口的性别结构和年龄结构是自然结构。8、简述人I流量强调指标的主要分类。答：（1）人口发展的静态状况（2）人II流量强调人I的发展变化（3）人口流量能反映人口发展规模（4）人口流量能反映人口增减变动情况。9、复合家庭：由一对夫妇及其已婚子女加上他们的亲属（配偶及其后代）组成的大家庭,反映两代以上亲属关系即子女婚后不离开父母的人组成的传统的家庭构成状况。在这种家庭中除纵向的直系亲屈外，还包
8、括横向的旁系亲属关系。10、下岗职工：是由于用人单位的生产和经营状况等原因已经离开本人的生产和工作岗位已不在本单位从事其他工作仍与单位保留劳动关系。11、文化水平影响：出生率。12、根据人口结构的性质分为三大类：（I）人口的自然结构（2）人口的地域结构（3）人口的经济结构13、人口的社会经济结构是：人口的阶级结构、民族结构、宗教结构、教育程度结构、婚姻家庭结构、劳动力资源结构、在业人口的行业结构和职业结构都是社会经济结构。14、简述家庭生命周期。答：（1）从结婚到第个孩子出生的阶段是家庭生命周期中的形成阶段；（2）从第一个孩子出生到最后一个孩子出生的阶段是家庭生命周期中的扩展阶段；（3）由最后
9、一个孩子出生到第一个孩子离开父母家的阶段是家庭生命周期中的稳定阶段；（4）由最后一个孩子离开父母家到配偶一方死亡的阶段是家庭生命周期中的收缩阶段。15、网络家庭关系：（3）家庭网络关系，即家庭网络间的各类关系。由婚姻和血缘关系而形成的家庭关系是很16、庞杂的，但随着家庭结构的小型化、核心化，三代及以上共同生活的家庭愈来愈少。许多原来家17、庭的内部关系，如婆媳关系、姑嫂关系、叔伯关系、祖孙关系甚至兄弟姐妹关系，都由家庭内部转18、到家庭网络之间。家庭网络包括母子家庭、姻亲家庭和各种亲属家庭，来往最密切的是母子家19、庭，虽然不居住在一起，仍然尽养育和赡养的责任和义务。20、须注意的是，我国的家
10、庭规模与家庭结构等，既受到生产力发展水平的影响，同时也受到计21、划生育政策的极大影响，所以，将家庭统计与计划生育统计结合分析十分必要。22、家庭结构分为六大类：（1）核心家庭（2）直系家庭（3）复合家庭（4）单人家庭（5）残缺家庭（6）其他17、某年每一千名育龄妇女的活产婴儿数是：一般生育率。18、试述我国家庭规模的变动规律。答：（1）现在很多年轻夫妇不愿生育孩子，劳动力再生产功能逐渐弱化；（2）很多父母特别愿意送孩子去学习各种礼仪、培养孩子们的审美情趣，越来越重视文化功能：（3）现在大多数家庭只是生活的消费单位，是在研究家庭的经济功能。19、我国规定女性晚婚：是指结婚年龄在23岁以上；20
11、、我国规定男性晚婚：是指结婚年龄在25岁以上；21、我国婚姻法规定女性早婚：是指结婚年龄低于20岁；22、放长假属于：下岗职工。失业人员的年龄：是14岁及以上。23、从业人员的年龄统计：是16岁及以上24、简述农民的收入。答：（1）调查期内（通常指一年）农村住户和住户成员从各种来源渠道获得的收入总和是农村住户的总收入；（2）农民的初次分配收入来源于社会生产的初次分配。（3）受雇于单位或个人，靠出卖劳动而获得的收入是工资性收入。从业人员从本单位得到的劳动报酬属于就业人员工资；（4）就业人员工资总额的统计对象是在职的从业人员。25、以住户为单位进行观察的有：家庭总收入26、洛伦茨曲线反映的是：（1
12、）收入分时平均程度（2）基尼系数的值的意义。27、简述恩格尔系数的值的意义。答：（1）将贫困划分为绝对贫困和相对贫困的根据是贫困的程度；（2）将贫困划分为收入贫困、能力贫困和权力贫困的根据是贫困的内涵；（3）由于人的能力被剥夺而产生的贫困是能力贫困。28、失业人员：是指年龄在16岁及以上、有劳动能力、一定时期内没有工作、有就业意愿、并在积极寻找工作。29、绝对差额分析法：是指极大值与极小值的差额分析；30、极值差率：是指极大值与极小值的比率分析31、相对贫困的识别方法有：（1）国际贫困标准法（2）收入平均数法（3）比例法。32、绝对贫困的识别方法包括：（1）生物学方法（2）恩格尔系数法（3）市
13、场菜篮子法。33、相对贫困的识别方法包括：（1）比例法（2）国际贫困标准法收入平均数法。34、简述基尼系数的值的意义。答：（1）由于它不是选用居民收入而是选用居民收人比重作为变量值，因此,可以消除因价格变动对居民收入水平的影响。（2）由于选用人口构成作为参照变量，因此，可以反映不同收人水平人口构成对居民收入水平的影响。（3）它不仅考虑了最高收入与最低收入的差异，也考虑了各组收入水平的变化，可以反映各群体居民收人的平均差异。（4）基尼系数的准确性可以通过细化分组解决。分组越细，基尼系数的准确性越高。当组数趋于无穷大时,误差趋于零。35、由于社会成员应享受的权力丧失而产生的贫困是：权力贫困。36、
14、权力贫困：是由于社会成员应享受的权力丧失而产生的贫困37、最终消费率：是指最终消费支出占支出法国内生产总值的比重。38、当国内生产总值一定时，最终消费率越高，人均消费水平就越高；当国内生产总值一定时，最终消费率高，人均消费水平就越高。39、农村住户当年从各个来源获得的总收入扣除所发生的费用后的收入总和是：纯收入。40、纯收入是农村住广当年从各个来源获得的总收入扣除所发生的费用后的收入总和。41、简述贫困的特征。答：（1）贫困意味着对社会个体发展权力的排斥：（2）贫困意味着对社会个体自我价值能力的排斥；（3）贫困包括人对外部冲击的脆弱性；（4）贫困的实质是缺乏自我发展的“手段”和“能力”；（4）
15、贫困的核心是能力欠缺性；（5）贫困表象上表现为“低收入”。42、各单位在一定时期内直接支付给木单位全部从业人员的劳动报酬总额是：就业人员工资总额。43、就业人员工资总额：是各单位在一定时期内直接支付给本单位全部从业人员的劳动报酬总额44、极均值差率：是指极值与均值的比率分析；45、从横向上看，构成宏观教育结构的子系统包括：家庭教育系统、社会教育系统、学校教育系统；46、从纵向上看，构成宏观教育结构的子系统包括：初等教育系统、中等教育系统、高等教育系统。47、简述人口受教育的变动特点。答：（1）反映教育发展水平变动的平均受教育年限变动幅度（2）小学毕业生升学率变动幅度（3）教育经费增长速度变动比率。（4）学生巩固率的计算。升学率的计算。48、用众数表示平均受教育程度的前提是：该数列有较为明显的集中趋势。49、反映城乡居民医疗卫生费用的负担程度的指标是：个人现金卫生支出。50、人均政府卫生支出反映的是：卫生事业经费充裕程度。51、综合反映医疗卫生事业对居民服务
