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1、26 月光曲一、看拼音写词语p xi l zh m shng qn jin ( 谱 写 ) ( 蜡 烛 ) ( 陌 生 ) ( 琴 键 ) fi bn li yn h wi b ln ln ( 飞 奔 ) ( 莱 茵 河 ) ( 微 波 粼 粼 ) 二、选词填空清秀 清幽 幽静1、小路曲折延伸，两旁竹林掩映，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（幽静） 2、这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（清秀）。清幽 环境清幽、十分清幽、月色清幽 造句：这里的环境十分清幽，到这儿玩，是一种享受。幽静 清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。 幽静的树林，幽静的小巷，幽静的山谷。树影婆娑，夜色分外幽静。恬静
2、 安静 幽静1、她睡着了，（恬静）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。 2、雨夜，这条林荫道上空无一人，唯有湿漉漉的路面反射着点点闪烁的灯光，显得更加（安静）。 恬静【释义】：闲适，安静。 【造句】：这个孩子恬静的笑容感动了老人。三、在括号中写出带点词语的反义词。1、贝多芬避开了（喧闹），来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步。2、好几天不练琴，原本纯熟的指法一下子显得（生疏）了许多，看来真得做到“拳不离手，曲不离口”才行啊。 3、暴风雨来了，刚才还微波粼粼的海面顿时变得（波涛汹涌）。 4、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了，好久才（苏醒）过来。 四、照样子，用带点词写句子。贝多芬望了望站
3、在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键来。爱因斯坦借着他与生俱来的智慧和后天的努力写出了相对论。 五、品读课文片段，完成练习。贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得（入了神），一曲完了，她（激动）地说“弹得多纯熟啊感情多深哪您您就是贝多芬先生吧” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘“
4、您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 1、读一读划横线的句子。盲姑娘真的是“随便说说”吗？她为什么要这样说？ 答案一：她不是随便说说。她很盼望这一天的到来，因为她热爱音乐，但她又是一个非常懂事的姑娘，体谅和理解哥哥的难处，她不想给哥哥增加负担，所以才这么说的。 答案二：随便说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥因为买不起音乐会的入场券而心里难过，所以这样说。其实她很想“听一听贝多芬自己是怎样弹的”，这表明盲姑娘非常体谅哥哥的难处，善解人意，对音乐的热爱。 2、在文中的括号里填上合适的词语，在“”里填上还是的标点符号。读一读这些句子，你从中发现这是一位怎样的姑娘？ 答：这是一位懂音乐，爱音乐，又非常懂事，能体谅哥哥难处（善解人意）的好姑娘。 3、“贝多芬没有回答”，此时他一定会想些什么。请你想象他当时内心的想法，写几句话。 参考答案一：贝多芬可能会想：我在音乐会上为那些贵族们演奏音乐，无非是“对牛弹琴”罢了，这些人中并没有几个人懂得音乐，其实就是为了炫耀他们的身份地位来的。这个兄妹俩懂得我的音乐，可是买不起入场券，今天，我要再为他们演奏一曲！
