五上数第五单元第一、二课时导学案(灵英)

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1、 快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇小学五年级上册数学科第五单元导学案(一)主备人:邓灵英 审核人: 复备人: 学习内容:用字母表示数(课本第52页例1、例2)学习目标:1体会字母表示数的意义,能用字母表示常用的数量关系。 2能熟练运用含有字母的数量关系求值。学习重点:用字母表示常用的数量关系。学习难点:运用含有字母的数量关系求值。 快乐启航1.我们学过哪些运算定律,这些运算定律怎样用字母表示?2.出示扑克牌A 、J、K,这些字母表示什么?生活中的扑克牌告诉我们:用字母可以表示数,用字母可以表示哪些数?怎样用字母表示数?今天我们一起来学习用字母表示数。快乐探究一、学习例1:1.从

2、图中我知道:爸爸比小红大30岁,请你列式计算爸爸的年龄:小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁12342.你会用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗?它们分别表示什么?3想一想:可以是哪些数?能是200吗?4.当=11时,爸爸的年龄是多少?你会列式计算吗?二、学习例2:1.在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。请你列式计算在月球上能举起物体的质量:在地球上能举起的物体的质量在月球上能举起物体的质量1232.你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗?3.式中的字母可以表示哪些数?4.如果小明在地球上能举起15kg,请你算出他在月球上能举起的质量是多少。温馨提示:当一个数字和一个字母相乘

3、时,乘号可以省略,并且要把数字写在字母的前面。但含有字母的式子中的加、减、除号不能省略。小结:数学中可以用字母或含有字母的式子来表示一个数或表示数量关系。但字母的取值范围要根据实际情况而定。快乐收获1. 课本第53页做一做2. 课本第55页1、2、3题。快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学五年级上册数学科第五单元导学案主备人:邓灵英 审核人: 复备人: 学习内容:用字母表示数(课本第54页例3)学习目标:1能正确运用字母表示运算定律和长方形、正方形的周长、面积公式。2能正确掌握乘号的简写、略写。学习重点:能正确运用字母表示运算定律和长方形、正方形的周长、面积公式。学习难点:能

4、正确掌握乘号的简写、略写。快乐启航1.填空并说一说运用什么运算律:123131( ) (3255)4532( ) 25( ) 79( )(1.225)41.2( )(68)( )( ) 1.5 ( ) ( ) 2.每本故事书元,买5本一共要多少元?请你用含有字母的式子表示。如果每本5元,一共花了多少钱?快乐探究一、用字母表示运算定律1.完成课本第54页例3的用字母表示运算定律的表格。2.我发现:在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作( ), 也可以( )。二、用字母表示正方形的面积和周长。1.如果用C表示周长,S表示面积,a表示边长,怎样用字母表示正方形的面积公式和周长公式?它们分别表示什么?2.一个正方形的边长a=6cm,请计算它的面积和周长。S= a c=4a = = = =三、议一议: a和2a表示的意义一样吗?如果不一样,它们分别表示什么?快乐收获 课本 练习十二第5、6、7、8题。

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