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1、优异老师年度考评自我判定 2021年作为一名高尚的人民老师，要尽可能做好本职员作的同时学习掌握更多的知识。下面为您精心整理的老师年度考评自我判定范文，期望能对您有所帮助！?这一年马上要过去，现在我对这一年我的各项工作做出判定，这一年来，我一如既往的热爱教育，热爱人民，热爱我的学生，坚持落实党的教育方针，忠诚于党的教育事业，遵守学校的各项制度规章。不但在思想上严于律己，还不停深化学习教育教学观念，主动参与各类政治业务学习，努力提升自己的业务素质。服从学校工作安排，按时完成学校部署的各项工作任务。?一、工作实践：?一年来，我除了担任科任教学外，还兼任班主任工作，图书馆管理。在常规工作中，我认真备课
2、上课，按时批改作业，上交多种资料。在教学上，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，思索能力。坚持以学生为主体，尊重学生，以提升学生分析问题和处理问题能力为导向，切实落实培养学生的创新思维和发明能力。?二、班主任工作：?在班主任工作中，我努力抓好学生的养成教育，营造良好的班级气氛，改进学生的学习环境和增强班级的凝聚力。我常常主动和学生进行沟通，尽力为学生处理相关的学习生活困难，重视和学生家长的联络和沟通，做好家访工作，使学生能够健康愉快的成长。关心后进生，保护她们的自尊心，激励并指导学生参与多种活动，让她们在活动中受益，树立自信心。?在学校组织的各类活动中
3、，我们的班级前后取得了两个“二等奖”和一个“优异奖”，这对我不但是一个激励，也是对学生的一个激励，我有信心在未来把班级管理做得更加好。?三、图书工作：?我自兼任图书管理员以后，为了提升学生的阅读爱好，我采取了班级借阅和个人借阅的模式，图书的借阅率有所增加。为了更加好的管理图书，我对图书馆的藏书进行了再次的归类，方便借阅和管理。在未来的图书管理上，我有信心做的更加好。?四、其它方面：?在教育教学中，我有时候对学生的教育教学还不够全方面，教学理念还不够优秀，班主任工作还缺乏经验，在以后的工作中，我将努力填补不足之处，提升自己的业务素质，为教育事业的发展多做贡献。?自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对
4、工作尽职尽责。对教学不停研究，不停创新，对本身不停完善，努力提升政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结二大点：?一、重视本身建设，努力提升业务水平。?“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必需永远保持“学高”这一范围。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终生教育”就成了它的专题。能够说，思想是主宰人类行动的将帅。所以要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不停地从各方面提升本身素质，完善自我，不停创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这么的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我仍然毫
5、无怨言。有些人说，一个老师应该具有半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的演出艺术绌于言词的我为了锻炼口才经常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总而言之，我努力朝着我的话去做：一个合格的老师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。?二、为教育事业，为培养人才做贡献。?一名老师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来，我连续担任语文老师兼班主任，平时将时间全部用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，尤其是这
6、些底年级刚进学校的学生，她们一点也不懂，我下决心教好她们，每学期全部能按要求认真制订好教育、教学工作计划，依据刚入学的学生的个性，采取不一样的方法教育她，天天全部是早出晚归，风雨无阻。?平时很注意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进行耐心、细致的教导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生全部进行了细心的引导，发觉问题立即处理。平时常常和学生打成一片，了解她们的心理特征，做她们的知心好友。在课堂上，为了调动学生的主动性，我常常激励她们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的爱好。立即批改作业，发觉问题立即纠正，想尽一切措施，提升和巩固她们和知识，常常叫她们谈
7、谈心。?为了使学生立即地得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日和家长取的亲密联络，和她们共同教育好其儿女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更加好更加快地掌握知识，我认真备课，充足利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我一直全部担任班主任，教导职员作。?在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达成科学。高效的目标的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。依据现在学生接触媒体的实际情况，主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，和理论紧密联络，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。?o:p
