《2027国家开放大学电大专科《教育学》期末试题及答案（试卷号：2009）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2027国家开放大学电大专科《教育学》期末试题及答案（试卷号：2009）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、国家开放大学试题2027国家开放大学电大专科教育学期末试题及答案试卷号:2009盗传必究一、选择题包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号里。多选、少选、 错选,均不得分。每小题3分,共15分1 .在德育教育中, 抑其所短,扬其所长是德育原则的要求。A. 严格要求与尊重信任相结合B. 长善救失C. 疏通引导D. 知行统一E. 教育影响的一致性和连续性2. 地方课程开发中应把握的特征包括oA. 权威性B. 地域性C. 针对性D. 社会性E. 探究性3. 提出 教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组的教育家是。A. 卢梭B. 杜威C. 斯宾塞D. 陶
2、行知E. 蔡元培4. 教学方法、教学手段及组织形式主要受的制约。A. 人口数量B. 人口质量C. 人口结构D. 政治制度E. 生产力发展水平5. 教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括oA. 定向功能B. 调控功能C. 激励功能D. 评价功能E. 衍生功能二、辨析题除去判断 对或 错夕卜,请写出理由。每小题7分,共14分6. 学前教育即幼儿教育。错3分。学前教育是对出生至入学前儿童的教育。在我国现行教育体系中,学前教育主要是指幼 儿教育,即对3岁-6岁儿童进行的教育,是学校教育制度和终身教育的起始阶段,但学前教育不等于幼 儿教育。4分7. 好老师就是能
3、把课上好的老师。错3分。教师的主要职责是教书育人,因此好老师不仅要把课上好,还要育好人,要以身垂范, 通过言传身教引导学生真诚做人。4分三、简答题每小题12分,共24分8. 简述教学的任务。答:1引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;4分2发展学生的智力、体力和创造才能;4分3培养学生的社会主义道德品质,奠定学生的科学世界观。4分9. 简述联合国儿童权利公约中,有关儿童权利保护的原则。答:1儿童利益最佳原则;3分2尊重儿童尊严原则;3分3尊重儿童观点和意见原则;3分4无歧视原则。3分四、论述题23分10. 结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。答:活动是内因和外因对个体身心发展综合作用的汇
4、合点,也是推动个体发展的直接的、现实的力量。 人是实践的主体,没有个体的积极参与和实践,个体的发展是不能实现的。3分活动对个体发展的意义表现在三个方面:1活动是影响人的发展的现实性因素,对人的发展起决定作用;3分2活动是个体各种潜能和需要展开、生成的动力;3分3活动是人的主体性生成的机制,体现着人的能动性。3分结合实际论述部分:11分五、案例分析题24分11. 分析文字在300字以上海南省教育厅于2014年4月8日发布关于开展义务教育阶段学校 减负万里行第2季活动的实 施方案,明确提出,改革小学生考试成绩呈现方式,逐步取消 百分制,实行 等级加评语的评价方 式,避免分分计较。该方案一出,热议声
5、起。截止11日上午9时30分,在南海网相关调查页面中,上千 名网友参与,其中40. 9%的网友赞同取消 百分制,39. 4%的网友持反对意见,19. 7%的网友属中立态 度。问题:请你从课程评价改革的角度,来分析海南省教育厅的做法,阐述你的观点。答:取消 百分制是换汤不换药, 难道小学取消了百分制,就可以说是改革,就等于是减轻了学 生的学习负担?难道学生上了中学阶段就不用百分制了吗?九年义务教育的真正目的是为了什么？要用教育 规律的宏观目光去对待百分制改革,勿被近期的改革功利性所蒙蔽。取消 百分制有还可能会滋生腐败。 取消百分制从理论上是好事,但是在目前海口优质中学教育 资源还比较缺乏的情况下,等级加评语如果不制度化,可能会因为缺乏监管,导致暗箱操作等不合理现象 产生,滋生腐败。 老师们之所以会把分数当命根看,还不是因为学校实行的分数评比制度,归结原因还 是咱们教育的体制问题都出在以分数来作为评判学生的标准。虽然现在我们教商理念里评价学生的唯一标 准不再是分数,但现实中,分数又在决定着教师的教学水平的评定和学校等级的评定。所以,淡化分数,以 等级来评判,不仅是新课程理念评价体系的真正有力实施,更是对学生减负的有效措施之一。
