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1、家长给老师的一封信（通用6篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或运用书信吧，书信是向亲人、挚友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。信任很多人会觉得书信很难写吧，下面是我收集整理的家长给老师的一封信（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。家长给老师的一封信1敬重的冯园长：您好！我是一名新生家长，孩子们来幼儿园已经一个月了，虽然我们并没有见过面，但是我还是想冒昧的给你谈谈我这段时间的感受和孩子的幼儿园上学状况。我想用几个词来表达我的感受：迟疑、喜爱、感动和爱。一、迟疑我们都有着同样的身份：孩子的妈妈，学生的老师。在这里我是一个孩子妈妈来给你聊聊。作为孩子的家长，我想我们都有共同的
2、心愿，那就是总想在全部方面都把最好的给她们，或者至少也是在我们力所能及的范围内给他们最满足的。所以在选择幼儿园的时候，我也考虑的许多，教学的硬件环境，老师的流淌性和教学水平，伙食的平安和质量，甚至学生的生源背景等等。的确是在选择的时候很难，因为我们选学校，学校也是由名额限制，不是你想去就可以去的，考验父母的时候已经起先。说句实话周边的几个学校我都有考虑，也深化参观硬件，了解师资，也找关系，但是当我都看完之后，就坚决的给家人和挚友们说我的孩子哪也不去，就去惠济区试验幼儿园。当然我也不再说其他幼儿园的好坏是非了，每个人都有自己的选择标准，适合自己的就是最好的。二、喜爱在四月份，我就和挚友一块进入到
3、幼儿园，原来常常从门口经过，没有进入看过。进门就喜爱了，因为我没有卡，所以挚友就向保安保证我肯定没有问题，有问题她负责，保安很细致的了解过后我才得以进入，虽然看似麻烦，却是让我感觉就应当这样，孩子才会平安放心交到学校。学校里健全的教学设施与设备：电脑室，手工室等，楼道上随处可见的模拟商场，银行，医院等，多种大型的游乐设施，还有一片小种植角，微笑的老师，连扫楼道的大姐都是笑眯眯的，孩子们恋恋不舍的给老师道别，都让我由衷的喜爱上了这里。我直觉的信任这里能给我的孩子一个平安，健康，温馨，快乐欢乐的童年。三、感动（一）第一次家长会根据学校的支配新生要在7月2号正式入学。但在这之前我也参与了孩子的两场家
4、长会，也让我更加坚决了在这上的信念。在新生第一次的家长会上，副园长，主管保教和后勤的领导特别具体的介绍了幼儿园的教化理念，后勤平安的限制等，细致到孩子每一天的活动支配，活动过程中可能发生的纠纷，每一种蔬菜水果的选购，每一周养分的搭配。细致入微，具体周到，是我在这次家长会的最大感觉。孩子们健康快乐平安，这就是最好的幼儿园生活。而幼儿园所要做到的恰恰就是这个目标。根据支配我带孩子参与面试，交费，完成入园的第一步。（二）家庭访谈入园前的老师家庭访谈也值得说一下，下午接到老师的电话说要来家访，孩子一听老师要来了，兴奋的蹦蹦跳跳，把玩具，书，音乐播放器都拿出来打算给老师看，还没见到老师，就喜爱上咯。到家
5、的时候已经将近九点了，三个老师都很年轻又美丽，年龄不大却都很懂得孩子，听过老师介绍之后，其中两个老师我都听过同事孩子的评价，“荳荳老师是我最喜爱的老师”，“离开薇薇老师我都活不成咯”，足可见孩子们对老师的喜爱程度。原来听孩子们说，这次真是巧，孩子正好分在了她们班，的确快乐，也为孩子拥有这样的第一位老师而欣慰。而生活老师胡老师，很是细心，看到孩子胳膊上的痱子就关切的询问，也和孩子一块画画。时间很快过去了，天已经黑透了，可是三位老师还要去几家访谈，真是辛苦了。其次次家长会在班里招开，老师又具体介绍刚入学孩子们可能的表现，家长和孩子们留意的事项等等。让我们知道怎么去和孩子一块轻松度过这一焦虑期，教给
6、我们方法。（三）孩子们正式入学了阶梯式入学，孩子们适应的更快些，也真正削减孩子们的焦虑。其次天的孩子单独上学，的确是对孩子和家长都是极大的考验，我也真正体会出有时候不是孩子放不开，更多时候放不开的是家长。开学的其次天上午是孩子们第一次单独上课，哭声一片，每个孩子在家都是两个三个人看一个有时候还忙不过来，现在20多个孩子同时哭，看着三个90后的年轻老师甚至都还没有结婚的孩子，在有条不紊的照看孩子，有的要抱着，有的要哄着，有的还要打算吃的喝的，有的要尿尿拉屎，有的要玩要睡，没有一丝厌烦或者不耐烦的心情，依旧面带微笑，我真心的想赞美我们的三个可爱的老师，也再次说声辛苦了，感谢你们：荳荳老师，薇薇老师
7、，胡老师！我也做老师11年了，这次我真正体会了老师是妈妈的感觉。中午根据规定12点去接孩子，家长们自然是早早就来到校门口等待，天气燥热，一会的功夫就汗流甲背，许多家长急于知道孩子究竟咋样了，尤其是像我一样只有一个孩子的，真正是第一次来接孩子的家长，更是心急如焚，在这种心情下，许多家长就急了，让保安赶快开门，有种剑拔弩张的感觉，这时候滴滴的许多手机都收到了一个短信：敬爱的家长挚友：信任您现在的心情肯定是非常着急的，急迫想知道孩子的状况，我们完全理解您的心情，幼儿园12:00准时会打开大门！一上午的时间，孩子们起先了真正意识上的进入幼儿园集体生活，小班的小挚友心情基本稳定，只有个别孩子在哭，而托班
8、是只有个别孩子不哭，家长请您肯定要明白，孩子哭是很正常的，我们老师在尽自己最大的努力照看您的宝宝，老师们都很负责，请放心。这个短信的到来，让现场安静下来，然后大家就理解了也了解了孩子们的状况，静待12点保安准时把大门打开，一个个飞奔如班级、孩子们又是哭声一片。四、爱在这里我不得不要说说我们小四班的这三位专业、美丽、可爱的老师。学生们亲切称她们：荳荳老师、薇薇老师和胡老师。荳荳老师是小四班的班主任，年轻美丽。很是负责，一起先就建了咱们小四班的群，让家长们加入，在群里大家可以沟通育儿阅历，共享孩子们成长的点滴，刚起先的几天荳荳似乎特殊了解家长想知道孩子在幼儿园状况的心理，总能利用课余时间发些孩子们
9、的上课，吃饭，休息，嬉戏的照片，家长们放心了，有时候孩子说头发是荳荳梳的，说湿裤子是荳荳换的。渐渐的孩子喜爱上了这个可爱美丽的荳荳老师。感谢荳荳老师！薇薇老师，同样的年轻美丽。孩子在幼儿园的学的第一首儿歌小白小白上楼梯就是她教的，声音温顺，深得孩子喜爱，有时候孩子说薇薇老师给我教的儿歌，有时候说薇薇老师给我们做丢手绢的嬉戏，有时候说薇薇老师给我穿裤子了。感谢可爱的薇薇老师！胡老师，特殊细心仔细的生活老师。第一次来家访的时候，就蹲下看孩子画画，并细致视察到孩子胳膊上的痱子并提出建议。孩子们其次周的时候许多都有感冒，发烧，嗓子疼，消化不良等生病症状，登记喂药的本子一天都能登记一页还多，且想我们一个
10、孩子在家喂药都很烦，这么多孩子真是辛苦老师了。有时候孩子回来说头发是胡老师梳的，有时候说药是胡老师喂的。感谢胡老师！今日是幼儿园暑假的最终一天，一早孩子就起来了说我要上幼儿园，然后兴奋的换衣服，洗脸，梳头，出门，到了幼儿园自己打卡，还给见到的班里的小挚友打招呼，上楼，一溜烟到了教室，大声说老师，我来了。快乐，健康这就是孩子这一个月的收获。我也要感谢幼儿园的全部人员，感谢！写信人：日期 ：家长给老师的一封信2王老师：您好！首先提前祝你新春欢乐，万事如意哈！其实这封信早就想写了，编辑了好久今日才发出来，呵呵，我性格稍偏内向，却不够细腻，许多感谢之情当面不知如何表达，还好可以借助文字。特别庆幸，沐晨
11、能够遇到您这样的老师，小学之前，沐晨没有接受任何的学前教化，我和孩子他爸成天忙于工作，跟孩子的沟通微乎其微，我特别明白孩子的存在的弱点，也很担忧他的一年级的学习节奏能否跟上，我们借口于劳碌的工作，对孩子的教化美其名曰顺其自然，直到幼小连接时第一次家长会上，您跟我们说，一年级的孩子学习成果好坏这不重要，最重要是要有好的学习习惯，要有自己会学习的实力，您说一年级孩子的教化须要家长的协作，一同将孩子的底子打牢固，以后越高年级的教化就会越轻松，您还举例说说您的女儿从小就会自已管理自己，学习生活的道路上始终很顺当，刚走上了工作岗位，您说您没有后顾之忧，可以全身心的投入到这帮孩子身上，您始终这么做，对待孩
12、子有耐性，细心和爱心，我记住了你的话，可走了极端短暂辞了工作，将全部的关注都放在孩子的身上，每天孩子放学回来后我就像打了鸡血般的兴奋，孩子慢慢有了抵触，有了恐惊，成果也没有起色，我更加焦急，越来越不知所措，后来您劝慰我说，不要焦急，每天学习任务不要多，渐渐来，一点点渐渐来，你说退一万步讲，人生道路千万条，不肯定学习好才会有好出路，突然豁然开朗，是啊，孩子你渐渐来，不焦急，妈妈陪你一起进步。孩子每个阶段出现的问题你会刚好跟我沟通，孩子偷懒，躲避体育课，你特地找他谈心，孩子摔了跟头，摔痛了腿你不放心你打电话说要留意视察，孩子课堂作业不能按时完成你会电话沟通是什么缘由，孩子有了点滴的进步，你会刚好激
13、励，通过你我知道他第五单元上了九非常，我知道他哪次听写得了一百分。沐晨留意力不集中同，思维涣散，可他说他就王老师的课上不敢开小差，他说他怕王老师，却很喜爱王老师，小挚友们帮老师捶背，他说他也会静静走上前一起捶，他说王老师下课的时候会跟小挚友闲聊，王老师还告知他王老师的老家是黄山的，离绩溪很近。我想这就是教化，将孩子当成挚友。成长路上，感谢您的指引，我同孩子一起加油，进步！再祝：合家华蜜，一切如意！写信人：日期 ：家长给老师的一封信3敬重的老师：你们好！我是高xx的妈妈。岁月如梭，光阴似箭。转瞬间，小xx入学已一年多了。在这五百多个日日夜夜里，xx从一个娇气毛躁，不懂事的幼儿，渐渐地成长成现在乐
14、观向上，遵规守纪的阳光孩子。期间凝合着老师们多少辛勤的努力与付出。我心中的感谢之情不甚言表，多次想提笔与老师们进行沟通，可都因工作繁忙而搁置。今日最终有机会一抒胸怀。以下是我想向老师们沟通的xx在家里成长历程中的一些点滴小事。一、擅长倾听的“故事大王”xx很小的时候，就有每天晚上睡前听故事的习惯。我发觉每次只要我一讲故事，她就会停止一切动作全神贯注地听。听后，都会对故事里的人和事追问几个为什么？或进行简洁地评价。有时书里的故事讲完了，我会针对她平常的表现自编故事给她听，听完后让她来评价故事里的小挚友这样做对还是错，假如是你，你会怎么做？其实故事中许多主子公的原型都是她自己。通过这样来教化她要懂
15、得日常生活中的一些文明礼仪。现在，她对故事的酷爱程度更是有增无减，并且随着年龄地增长，她能用自己的话复述她所听到的故事。或自编自导自演故事里的情节，惹得旁边看电视的大人们忍俊不禁。二、爱管闲事的“小大人”别看xx年纪小，说起道理来一套一套的，而且特爱管闲事。瞧！我们家上至爷爷奶奶，下至小猫小狗（玩具）都要听她“发号施令”。这不，饭前要排队洗手，碗筷要由她安排，一切就绪后，还要她一声令下“起先吃饭”，大家才能开饭。饭碗要吃地干干净净，否则她会指责你奢侈粮食，然后大声背诵古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土”直至你把饭粒吃得干干净净方可罢休。邻家的小男孩怕苦不喝苦瓜汤，她就学着大人的口气摇头晃脑地说：“
16、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。大人们都说：“你呀！真爱管闲事！”其实，我心里明白，xx之所以做事如此一丝不苟，完全得益于幼儿园老师在日常生活中的严格要求。三、爱哭鼻子的“小公主”在我的眼里，xx是欢乐无比的。成天大大咧咧，银铃般的笑声响彻她走过的每一个角落。在亲情友情地庇护下好像恒久不知忧愁的味道。直至有一天，我下班回家，刚一进门，小xx就扑进我的怀里，眼里蓄满了泪水，一声不吭。我吓坏了，忙问：“珍宝，这是怎么啦”？“妈妈，我不想你老”。我从没想过这么一句稚嫩的语言竟能如此深刻地撞击我的心灵。原来xx听了小乌鸦爱妈妈这首歌，看到乌鸦妈妈年纪大了，躺在窝里飞不动。觉得乌鸦妈妈太可怜了。竟稀里哗啦哭得一塌糊涂。那一刻，我把女儿紧紧地搂在怀里，心
