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1、健康过桥摘果活动目标1、掌握平衡技能,发展平衡水平。2、培养合作意识。活动准备1、高矮不同的高跷若干。2、废旧轮胎、沙包若干;废旧轮胎在场地摆成23纵行。3、场地布置如图。活动过程1、我踩高跷走走走。教师和幼儿一同踩高跷入场。引导幼儿自由结合,做高跷前进、后退、转身、绕圈走等动作。2、我踩高跷去过河。师生踩着高跷来到场地。教师:小河上有一座奇怪的桥,我们怎么过桥呢?鼓励幼儿想出好办法,并积极尝试,如绕过轮胎、跨过轮胎。幼儿分组尝试两种不同的过河方法,即第一组请一名幼儿踩高跷绕过障碍物(轮胎)走到场地的另一头,返回拍第二名幼儿的手后,第二名幼儿继续游戏。第二组请幼儿踩高跷跨过障碍物(轮胎)后返回
2、。3、玩游戏“过河摘果”。教师:河对岸的树上结了很多果子,我们把它摘来送给小猴吧。教师介绍游戏玩法:踩着高跷跨过轮胎走到对面,摘一个果子(沙包),将果子顶在头上,踩高跷原路返回。沙包中途跌落,要重新顶在头上,继续游戏。幼儿分34组开始游戏。游戏结束后,请幼儿思考:怎样做到踩着高跷,沙包不会从头上掉下来?鼓励幼儿采用各种方法尝试,如踩高跷走步时要稳,不要总是上下跳动;头要保持正直、不要低头和左右转动等。教师改变游戏规则,与幼儿约定一段时间(35分钟)比赛,哪组幼儿摘回的果子多即为胜。4、好吃的水果送小猴。教师:小朋友帮小猴采了好多水果,我们一起送给它吧。教师和幼儿一起手拿采来的水果,做放松动作,踩高跷回教室。