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1、中班数学优秀教案及教学反思春天的池塘活动目标： 、准确感知9的数量，认识数字9。2、能将相等数量的物体放到一起，初步建立起等量的关系。活动准备： 1、事物卡片若干(只青蛙、6只白鹅;只鸭子、只乌龟;只蝌蚪、8条鱼；9条金鱼、9只虾） 、实物卡片和点子卡片20套3、幼儿用书活动过程:1、目测接数池塘里的动物。()教师(分别出示实物卡片)：春天到了,许多小动物都出来了，有哪些小动物.来源屈.老师教案网;它们各有多少你是怎么数出来的怎么样数能又快又对 (2)引导幼儿用目测接数的方法判断出每种动物的数量。2、把数量相等的小动物放在一起。 ()师:小动物们要玩游戏了，它们要和数量一样多的小动物一起玩，谁
2、愿意来帮它们找一找(请个别幼儿来找一找） （)请幼儿示范将数量相同的卡片摆在一起,引导幼儿说一说6只白鹅和6只青蛙一样多 (3)师：每队小动物想找一个数字做朋友，它们应该找谁呢 (4)出示数字卡片,请幼儿匹配数卡。3、认识数字. (1）师：三队小动物都找到了数字朋友，还有哪队小动物没有找到数字朋友那它们应该找数字几来做朋友呢 (）师(出示数字):这是数字几它是什么样子像什么它还可以表示什么 4、幼儿操作活动。 (1)找出数量相等的动物。 （2)两边一样多。 （3)数物拼版。、评价活动。 分别请幼儿介绍每个活动的情况，引导其他幼儿对应检查自己的操作过程和结果。教学反思： 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。1
