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1、小学五年级班主任德育工作方案8篇小学五年级班主任德育工作方案8篇小学五年级班主任德育工作方案1一、充分发挥班干部的作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。二、加强德育工作。1、结合老师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育。2、深化爱国教育，充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，
2、引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。5、卫生方面：热爱劳动做好值日保持干净6、平安方面：加强平安教育，增强平安意识。三、做好家校沟通工作。1家长委员会。定期召开家长委员会会议，倾听家长心声，理解
3、家长需求，鼓励家长参与班级管理、学校管理。继续搞好家长“校园平安志愿者行动”，让家长参与到学校管理中来。家长委员还要定期进展创始性的活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建立、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。实现家长影响家长，家长教育家长的成效。2家长会。本学期安排两次家长会，实现沟通无障碍。3书信沟通无极限。继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也反应孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。4继续建立好班级博客。班级博客的建立旨在为班主任管理班级提供平台，为老师传播教育教学理念提供渠道，为家长展示、学习先进优秀家教经历
4、提供资讯，为学生展示才艺、培养自信自立性格提供自由空间。本学期我要坚持不懈、认真标准的继续建立好班级博客。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，使他们成长为正直、仁慈、对社会有用的人。小学五年级班主任德育工作方案2一、德育状况上学期，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为全班师生营造一个良好的教学环境。三、工作目的以“争当现代文明人”为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处
5、着手的原那么，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新才能的人才。德育工作目的：务实向上，标准日常行为，培养良好习惯树立自信心，进展艰辛奋斗教育强化纪律意识，培养耐挫才能。四、工作要点一加强德育队伍建立1、每周举行1次班会，学习理论，总结经历，不断进步学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象，保证犯
6、罪率为零。4、班主任老师带头营造级组良好教书育人气氛如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。5、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任科任学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。二加强学生养成教育和法制平安教育1、落实小学生日常行为标准监视自查自律自爱，深化持久地抓好“建立文明班级，辞别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生老实、守信、正义，
7、勿偷窃、勿剽窃等，进步学生网络道德自律意识。4、抓好宣传阵地建立本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作组织家长会，家访率要求达40%以上。2、组织学生观看“平安与法制教育”有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。四注重学生心理安康安康教育本学期将开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培养学生安康向上的心理素质同时要加强家长的心理安康教育指导。小学五
8、年级班主任德育工作方案3一、班级根本情况全班23个孩子，可以紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些急躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们可以扎扎实实地度过小学最后一个学期。二、班级工作目的及措施：1。深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机
9、，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。2。狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不平安的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。3。调与任课老师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科老师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4。家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起
10、来。本学期，力争和个别家长多联络，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5。建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6。重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。7。组织和培养班集体。五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：确立本学期的共同奋斗目的、培养良好的班风。培养和使用班干部，继续值日班长制。1
11、建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。2倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。3举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经历，取长补短，使班级管理不断上台阶。3做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分
12、为二，擅长发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”小学五年级班主任德育工作方案4一、班级及学生概况我班是新课标五年级5班，现有学生48人，其中男生21人，女生28人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风，学风。大局部学生会按要求预习课文，通过语言文字的训练，本班学生的思想品质不同程度地受到了教育，有了一定的进步。本学年我班的根本目的是：建立一支具有凝聚力、向
13、心力、积极向上、锐意创新的班干_伍，使全体同学明确学习目的，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为标准，形成良好的学习风气和班级文化气氛。二、指导思想坚持以德育为首，以日常行为标准为准那么，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和理论才能，力争我班在各方面都有新的打破。三、工作设想根据镇沅县直属小学20232023学年度教育教学工作方案，结合我班实际，作以下方案。一、加强德育工作，德育是学校教育中的一项重要工作，工作中实在加强德育工作的针对性和实效性，做好学生的思想工作，侧重于学生思想道德素质的培养，以五热爱、四有新人、五自教育、三个文明建立为主要内容，以正直
14、、简朴、扬善为德育目的。在教育教学中对德育工作加以落实，结合少年儿童的特点，联络少年儿童的生活实际，有针对性地开展形式多样的育人活动。二平安教育。学校的平安工作关系到千家万户，是学校教育教学工作中的一项主体工作，要时刻牢记平安工作重于泰山。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒，不随意和生疏人打交道，教给学生防不平安事故的方法，防患于未然。三、加强班风建立1、主题班会。根据学校德育工作方案的安排，引导学生开展各项理论活动。对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据详细情况而定。2、营造良好的学习气氛。根据学生的年龄特点和爱好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明安康
15、的班级气氛。1修改并制定新的班级公约、班规。2教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立图书角、卫生角，并辅以制度加以约束。快乐学习比一比让学生以一种积极进取的态度认真学习，我要我最棒以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观安康的态度对待学习和生活，百花苑集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。3让学生参与班级管理工作，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、班干部培养方案。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权利，指点他们工作方法；让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、才能、纪律上以身作那么，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。四、加强学风建立，营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，
