《2018新人教部编本九年级上册语文沁园春雪教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018新人教部编本九年级上册语文沁园春雪教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018新人教版部编本九年级上册语文沁园春雪教学反思教学目的和要求： 1、知识与能力：能够有节奏、有感情地朗读，注意重音及停顿。学会借景抒情的表达手法，能够在写作中运用想象和联想。2、过程与方法：学生在教师的指导下，理解内容。引导学生体会本阕词的壮美意境和诗人的豪迈情怀。 3、情感、态度与价值观：感受诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，以及他作为革命领袖，挥斥方遒的伟大抱负和坚定信心。 教学重点： 1、学会词的朗诵方法，掌握正确的停顿，能够找出诗歌的重音。2、体会诗歌语言的凝练，理解“诗化”形象的内涵。3、领会词的意境美和音韵美。 教学难点： 1、理解“封、飘、望、舞、驰、惜”等动词和“俱往矣，数风
2、流人物，还看今朝”的含义。 2、理解诗人对历史人物的评鉴，体会他豪迈的伟人情怀。课时安排： 一课时 教学方法和手段： 朗读教学法、讨论法、品读法；多媒体教学 教 学 内 容 （ 要 点 ）1、导入课文2、课前热身，明确生字词3、初步感知课文4、深入探究课文5、课后思考 一、情境导入 毛泽东这个名字，在中国乃至全世界，都是一个熟悉得不能再熟悉的名字。但这是作为一个革命领袖的名字为大家所熟悉的。其实，毛泽东不仅是一位叱咤风云的政治家，他的诗词造诣，也达到了炉火纯青的地步。今天，我们就来欣赏他的词沁园春 雪。二、课前热身1、选词填空： （饶、娆、挠）分外妖（娆）美丽富（饶）不屈不（挠） （娇、矫、骄
3、）戒（骄）戒躁 （娇）小玲珑 步履（矫）健 2、给下列加粗的字注音： 分外（fn）数见不鲜（shu）妖娆（ro）莽莽（mng）谦逊（xn）数九寒冬（sh）风骚（so）可汗（k）不计其数（sh）三、感知课文 1、自由朗读全词，注意节奏、字音。并尽力读出作者所要表达的感情。2、听老师把这首词朗诵一遍，请大家思考这首词的上下两阕各写什么？ 明确：上阕：描写北国雪景，热情赞美祖国大好河山；下阕：纵论历代英雄，歌颂当代无产阶级革命英雄，抒发诗人的抱负。四、深入探究1、上阕哪几句是静景，哪几句是动景？ 静景：千里冰封 大河上下，顿失滔滔 动景：万里雪飘 长城内外，惟余莽莽 山舞银蛇，原弛蜡象 说明意义：把
4、静景写成动景，表明在毛泽东眼里，大自然是生机勃勃的，也表明他本人是生机勃勃、富有进取精神和开拓精神的。2、找出上阕的领字。明确：望3、“望”字可否换成“看”字？为什么？ 答案：不可。因为是登高远眺，只能用“望”。4、请大家在上阕的内容中选择你印象最深的语句有感情地朗读。并说说你为什么喜欢这些语句。 “千里冰封，万里雪飘”的“封”显凝然静态，“飘”显轻盈动态。动静结合，淳朴净美，意境广阔，气魄宏大。“山舞银蛇，原驰蜡象”，“舞”、“驰”：化静为动，对群山在冰雪中延伸无际、高原在冰雪中起伏向前的情态作了生动的描写。“长城内外，惟余莽莽”，“惟余”是“只剩下”的意思；“莽莽”指白茫茫一片。“惟余”强
5、化了白茫茫的景象，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光，以更为具体更为丰富的直觉，气象奇伟而雄浑。“大河上下，顿失滔滔”，“顿失”是“顿时失去”的意思；“滔滔”指波涛滚滚的气势；“顿失滔滔”写出了变化之速，寒威之烈。“长城内外”从南到北；“黄河上下”，自西向东，广袤的地域，正与上面“千里”、“万里”两句相照应。地域如此广阔，显示了作者博大宽阔的胸怀，雄伟旷大的气魄，使词的意境大气磅礴，气象雄伟。5、这两句（江山如此多娇 引无数英雄竞折腰）在全词结构上起到什么作用？ 明确：承上启下。上阕绘雪景之娇，纵横千万里，下阕论古今英雄，上下五千年。6、上阙用“望”来统领下文，那么下阙有没有这样的一个字？ 明确：惜
6、 7、诗人在“惜”什么人？明确：秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗。8、大家都知道上面这几个人吗？说说你所认识的这些历史人物。回答：都是历史上赫赫有名的英雄人物。9、那么为什么作者在这里会对他们感到“惜”呢？这个“惜”字有什么意味？（1）含褒意，肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗是中国历史上的杰出英雄，具对中国历史的发展有过巨大贡献。（2）批评这些英雄的不足，批评他们短于文治，在思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。（3）自信自己作为无产阶级革命领袖和革命英雄，必将胜过前人。10、作者这样评价英雄，用意何在？ 讨论明确：以委婉的批评作铺垫，引出“今朝风流之人物”。11、主题句是哪一句？ 答案
7、：数风流人物，还看今朝。 13、 “俱往矣，数风流人物，还看今朝。”一句的作用是什么？表达什么意思？ 明确：“俱往矣”一句，意在用历史上的英雄人物来突出今天的革命英雄， “风流人物”指能建功立业的英雄人物，这里也有作者本人的身影。当时毛泽东确立了在党和红军中的领袖地位，正欲东渡黄河，大展宏图，因此“数风流人物，还看今朝”正表现了毛泽东同志这种“天下大任，舍我其谁”的英雄气概。“风流”不单指建功立业、打江山，还指有文采、有欣赏水平。最后两句的意思是：真正称得上英雄人物的应该看看今天的无产阶级，当然也包括作者本人。（4）课后思考唐代著名文学家柳宗元写过一首题为江雪的（投影：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”）这首五言绝句描写了冰封雪冻的千山万径，寒江垂钓的孤独渔夫，言简意深，请同学们分析，这首诗与沁园春雪在感情基调上有什么不同？ / 文档可自由编辑打印
