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1、撰写人:_日 期:_学校教师的个人述职报告范文八篇 学校教师的个人述职报告 篇 伴随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了十一个春秋,，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半,但无怨无悔。为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培养学生社会交往素质等教育论文，获各方好评。 思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：授
2、之以鱼，不如授之以渔也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。 任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周2节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80以上，优秀率约为0左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。 我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、
3、操作，再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名教师一生不朽的价值。 学校教师的个人述职报告 篇 尊敬的各位领导，同志们; 去年月,我被学校安排到机电科负责学生工作，一年来,在学校领导的指导下，在科全体同志的帮助下,工作得以稳步开展并取得了一些成绩，现述职如下，学校机电科教师个人述职报告。 一.落实常规，以情育人,努力培养全面发展的职校生机电科拥有全校最多的男生，管理难度比较大。针对学生实际，我将学生管理的工作思路确定为：树正气，带后进，促发展。细化常规管理,狠抓日常行为规范，深入进行道德、理想、专业思想教育,努力
4、把学生培养成道德合格，专业过硬的优秀一职学生。 1树正气。我非常重视新生的入学教育,从他们进门就让学生感受到我们的教育理念,打击歪风邪气,树立正气，建设以“服从意识，纪律观念，团队精神和专业技能”为核心的专业科文化,我让学生明白服从是一种责任低头也是一种能力一个人的胸怀有多广,他的成就就有多大，胸怀是被委屈撑大的忍让是一种高姿态,气度决定一个人的高度,善良的心就是太阳尊重是一种教养等等，经过不断教育,学生顶撞督察不服从管理的少了，对学校严格的管理不抵触了。 2带后进。学生管理的重要方面是对后进生的教育，每个班级都有一些问题学生,我们采用师生笔谈，家访，谈心等方式，不放弃不抛弃任何一个学生,通过
5、给每个学生开一张优点单的方式,提高后进学生的的自尊心和自信心。同时为了鼓励学生我在全科开展“我又获得了一张喜报”的活动,每月根据德育考核评选出前三分之一的学生作为文明个人,颁发奖状,月休带回家给家长报喜，同时对于进步幅度大的也发一张喜报表示鼓励，对德育学分不及格的学生,采用借学分的方式，督促他们自我加压,重新开始。我还特别重视对宁夏班的管理，除了按照学校要求管理他们外，还带领全科老师在生活中处处关心他们,以真情换真心,带领他们去看大海，陪他们一起过节，给他们赠送衣物,使得宁夏班学生很快融入到学校这个大集体。 促发展。现在职业学校的学生存在最大的问题就是没有自信,没有上进心。自信源于成功体验，所
6、以我积极组织学生参加学校开展的各项活动,通过参加活动锻炼了他们的组织能力，提高了他们的自信心和不做则已,做就要做到最好的精神状态。 二.加强“两支”队伍建设，不断提高学生管理水平 学生管理工作中班主任和班干部是最关键的两个因素，我们科清一色的年轻班主任，他们没有工作经验，所以开学初我就制定了详细的班主任和班干部培训计划，有针对性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力，宋老师是我们专业科的宝贵财富,我们经常请她传授带班经验,我也经常向老师们传授自己从书上学来的新的教育理念，向他们推荐诸如名师的人格教育力给教师的一百条新建议等书，使他们不断提高自身的素质和管理水平，除了正式的培训，我经常和班主任
7、谈心，探讨班级存在的问题以及解决问题的思路和方法。本学期我还带动我们科年轻班主任开设了教育博客,不断思考新形势下的教育方法,反思自己的教育，互相学习不断提高,现在,年轻班主任们干劲十足,不甘人后，班级管理水平进步迅速，班级师生关系融洽，凝聚力强。 为起到表率带头作用，更为了深入了解班级一线的工作实际,我主动带了一个差班, 努力将自己的班级管理经验成为年轻班主任现学现用的样本。 班干部是班级的骨干力量，是班主任的得力助手。但科里不少班级的班干部力量不强，起不到老师的“左右手”作用。科里分期分批对他们进行培训,通过培训，使学生提高了认识，明确了当班干部的目的,端正了态度,树立了为同学服务的思想，学
8、会了班干部工作的方法。经过培训，各班级班干部队伍迅速成熟起来，在学生和班级管理中发挥了重要作用。 一年来我们科学生的精神面貌发生了巨大变化，科风正班风正，学生努力学习的多了,上课睡觉的少了，互帮互助的多了,闹不团结的少了，整体面貌积极向上,找回了自信和自尊，对自己未来也有了坚定的信心。 今后，我将继续努力工作，不断完善工作方法,提高学生管理水平，和专业科全体同志一道尽职尽责，为学校的发展贡献自己全部的力量。 学校教师的个人述职报告篇3 任何都是需要敬业精神的,现在又提出新时期荣辱观。其实不论工会还是科研，不管电教还是课堂教学，也不例外地需要敬业。凭借这种精神,本学年担任工会、电教、科研和信息技
9、术教学，这些那一样也不能例外。在过去的一年间，我遵照上级党委和支部的指示，依照上级主管部以及学校的各方面要求，认真完成各项，取得了一定的成绩，锻炼了思想,坚定了信念。 一、模范遵守中小学教师职业道德规范，安心山区教育。 教师职业道德规范,是对教师的最基本的行为准则,除了上信息技术课接触三年级学生以外，我的同家长和学生有一点距离,直接接触的机会可谓不多,但是,作为一名付家台小学的员工，我认为承载着付家台小学的形象。 比如说,每当遇到家长来学校办事,只要问到我，我总是不厌其烦地帮助送到相关处室或找到有关人员，总之,最后做到让家长或来校办事的人满意。在如,每当我看到学生作危险的游戏或语言上有不文明现
10、象时,我总是主动上前进行批评教育。在同本校的教职工接触中，不分长幼，只要是有学生在的场合，我从不直呼某教师的名字。年长老教师对我的爱护和年轻同事对我的敬重,要求我必须意识到要做师德的首先践行者，必须模范遵守中小学教师职业道德规范。近年来不得不承认一部分教师,由于困难等原因，对山区不是十分安心,当他们思想上出现波动时,不管作为工会的关心，还是出于同事的关怀,我同他们谈心的首要资格就是自己首先得安心山区,只有自己在师德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正,别人才会愿意听你的白话、才会认为你说的有道理。因为我个人虽然微不足道，但是在师德形象方面，承载着学校的形象，就连接电话都得随时注意微笑对
11、答。 二、积极主动的承担任务,不计较增加自己的量。学科教师的调动和减少,出现了许多师资空缺。现如今是市场经济,许多教师特别是分校任务重一点的教师,为了代课酬劳同校长喋喋不休,这本身无可厚非。但是我所想的是，现在学校有困难，我平时往晚上挤一挤,完全可以执教信息技术课程，于是主动承担起了信息技术课。自己的量是增加了，也是自己的业余休息时间相对缩短，比如备课:信息技术在三年级是启蒙阶段，学生虽然有足够的兴趣,但是了解还得从零开始,为了让学生明了的理解和把握知识学到真本领，经常要做课件。有时为了做一个成功的课件,要耗费几倍甚至十几倍于讲课的时间，就拿介绍路径来说吧，由于学生不懂术语，(但是必须培养术语
12、）,这就最好有屏幕录像，把教师操作的整个过程中,屏幕呈现的画面,动态地记录下来反复给学生播放，（我们摄像机不能对屏幕纪录)这就需要特殊软件,最后当我成功的把学生需要的视频动画展示给学生时，虽然制作时历尽辛苦但欣慰是主要的收获。 三、模范履行教师法规定的教师的义务。 作为公民我们都要遵守国家法律,作为教师，其实对其有更高层次的要求,我一贯严格遵守教师法。一方面，默默履行规定的义务，另一方面,只有教师法规定的教师权利可以做的才去做，除此以外，多年来本人一直坚持抵制有偿家教,不做家教容易做到,不给孩子请家教,是要有相当决心的。我认为自己若在遵守师德遵守教师法方面如果能起个带头作用，也是作为一名老教育
13、者对年轻人的影响和培养，平时我做到了不利于和团结的话不说,不利于和团结的事不做。法律赋予我教育孩子的义务和权利，我们就应该教书时想着教书育人,不教课时也别忘了管理育人和服务育人。每当我看见学生喝完水没关紧水龙头时，总是一边提醒他关紧,一边教给他正确的关水方法，同时不忘讲讲节约用水的道理。 四、努力进行教育教学改革,出色完成任务,专业知识水平、教育教学能力、教科研能力得到增强。 以学校科研课题为依托，培养训练技能，办辅导讲座,辅导青年人提高科研能力和研究报告以及论文、案例撰写能力方面有了较大的突破，锻炼了教师科研队伍,培养了科研人才。在整体构建中小学德育体系研究方面，涌现出刘X、王、张、陈XX等
14、多名科研新秀并有多篇论文在国家级成果年会上获奖；我本人的论文小学生XXXXXX三法02X年10月，获国家“十五”课题成果评审一等奖。 学校教师的个人述职报告 篇4 学生管理主要是做人的工作，而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂，极为艰辛，具有很深的学问,生活指导老师工作总结。学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作，既是一门学问，又是一种艺术。艺术是方法和经验的结晶。我来新纪元学校已经将近七年的时间，伴随着学校一天一天的成长,作为生活指导我所带的是第一届毕业班，可以说经历了风风雨雨。现将本年度的工作总结如下: 一：在遵守学校的规章制度方面 没有规矩，就不成方圆。国家是这样,现在
15、是法治社会，学校同样也需要是这样，学校也有他的规章制度，不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。 本年度我能够较好的遵守学校的各项规章制度，自我认为比上学期有所进步，学校每次组织的会议和活动,都能按时的参加，不管是教工例会、听讲座、本部门会议、升旗仪式还是党组织活动从来没迟到过。二:为人师表方面 教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用。教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面;教师形象的内在特征,表现在教师的性格、气质、情绪等方面；即容貌仪表因素、语言表达因素、行为举止因素、职业道德因素、业务水平因素。这五个教师形象构成因素，彼此之间既有区别又有联系,只有这些因素有机结合在一起,才能构成一个完美的教师形象。教师形象核心是教师的人格，教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光生活教师年度述职报告生活教师年度述职报告。教师的一举一动、一言一行时时呈现在学生面前，给学生一个综合的感觉，给学生潜移默化的影响。正像车尔尼雪夫斯基所说：教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。由此可见,教师的形象对学生的身心发展起着重要作用。 本学期我一开学就严格要求自己,注意自己的形象，为人师表。对自己的穿着打扮、衣食住行、谈吐、作风上都多加注意。 三:团结协作方面学生管理工作不是哪一个人、
