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1、爱牙日活动方案和美试验学校 德育处每年9月20曰是全国“爱牙曰。为增加我校学生的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔安康教化，同时通过学生向家长传护齿安康学问，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校确定在全校16年级开展校内“爱牙护齿，安康成长的宣扬教化活动。一、活动主题：爱牙护齿，安康成长二、活动时间：9月14日9月20日三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、细致做好宣扬工作，让护牙理念深化人心。利用展示牌，宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进展口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后刚好漱口的四个好习惯及正确刷牙的方法等。2、“爱牙护齿，安康成长活动，各班利用班会时间借
2、助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔安康的必要性。 “爱牙护齿，安康成长国旗下讲话活动。激励学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔安康学问。3、“爱牙护齿，安康成长手抄小报创作活动。以口腔卫生安康和护齿教化为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健学问，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的主动性、想象力和写作编辑实力，激励队员们把自己学习口腔安康学问的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。学校将把局部优秀作品分期布置于宣扬展牌上。手抄报作品的规格为a4纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 (三至六年级，每班三至五份)爱
3、牙日活动方案和美试验学校 德育处9月20日是我国其次十八个全国“爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔安康的关注程度和实力，也为了进一步普及口腔卫生学问，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好气氛，特制订“爱牙日活动实施方案。一、活动主题主题：“关爱自己，爱护牙周。二、活动时间2015年9月20日二、宣扬口号1、维护口腔安康，增进全身安康。2、爱牙护齿保安康，生命质量有保障。3、拥有安康口腔，笑容和谐漂亮。4、口腔安康是人类文明的标记。营销方案筹划书5、口腔担心康，发音影响大。6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿安康。7、定期进展口腔安康检查，定期洗牙，远离口
4、腔疾病。三、活动地点和美试验学校四、活动内容：1、上一节“爱护牙齿的安康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿的安康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高相识，驾驭方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。2、组织一节主题班会课主题：“关爱自己，爱护牙周9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进展口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。3、举办一次爱牙手抄报竞赛三六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。五、活动要求1、高度重视，细心组织。促进少年
5、儿童培育良好习惯、安康欢乐成长的重要活动，各班要高度重视，细心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的主动作用。2、主动宣扬，广泛发动。要加大活动宣扬力度，通过各种有效的宣扬渠道，主动宣扬科学保健学问，让全体少先队员充分了解活动的意义，发动更多的队员主动参与到活动中来。爱牙日教化班会活动方案四年1班活动目标：1、让学生知道9月20日是爱牙日，知道今年的主题。2、意识到爱护牙齿的重要性。3、知道怎样爱护牙齿。活动重点：了解口腔安康的危害。活动难点：坚持做到爱护牙齿。活动打算： 收集相关资料、图片。活动过程：1、导入新课，出示图片，提出相关问题。2、教化内容：同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗
6、？2012年9月20日是其次十四个全国“爱牙日。今年的活动主题为“安康口腔华蜜家庭副主题“关爱自己爱护牙周请同学谈一谈如何爱护牙齿。留意个人卫生，早晚刷牙，少吃甜食，饭后漱口，定期检查。3. 介绍爱牙小常识爱牙小常识1. 每天坚持刷牙，牙膏只选对的，不选贵的。牙膏只选对的，不选贵的。选牙膏，首先要了解各种牙膏的性能，假如牙齿安康状况较好，选择一般牙膏即可。有龋齿的人最好选用含氟牙膏。牙菌斑是产生龋齿的主要缘由，它含有大量的细菌，与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。久而久之，牙釉质被酸破坏，形成小的龋斑，进而形成牙洞，即我们所说的龋齿。牙周病患者宜选用中药牙膏。有氟斑牙的，那么不宜选用含氟牙
7、膏。在预防和治疗口腔疾病时，不能把希望完全寄予在各种药物牙膏上，有病还应当到医院进展治疗，以免延误病情。 刷牙，“三三制更有效。实行“三三制：每天刷牙3次，每次刷3分钟或更长的时间，可以更有效地帮助清洁爱护牙齿，并且要留意将刷毛与牙面成45度角，转动刷头，尽最大可能将每一颗牙齿都刷到，以去除深处的残垢。不要横着刷牙，也不要特别用力。留意了：应每三个月更换一次牙刷，因为牙刷简单滋养细菌引发感冒，假如牙刷过早变形的话不到三个月就应更换。2. 少吃甜食。频繁地吃、喝含糖或酸性的食品和饮料，对您的牙齿有害。吃糖多简单使牙菌斑内糖量增多，使致龋菌的生长活泼，细菌代谢旺盛的结果导致产酸量上升，酸对牙齿的攻
8、击能持续20分钟，菌斑下面的牙齿就更简单被酸侵蚀而发生龋齿病；吃酸性食品多能腐蚀牙齿并引起牙齿过敏病症。碳酸饮料喝完要漱口。年轻人喜爱喝碳酸饮料，不过，里面含有大量酸性物质，常饮易导致蛀牙。干脆用嘴喝碳酸饮料，会使嘴像一个装满碳酸饮料的池子，让牙齿完全受到酸性物质的“浸泡，从而简单导致蛀牙。不妨试试用吸管喝，吸管必需放在门牙后，让饮料干脆入喉，削减酸性物质与牙齿的接触，可以削减蛀牙的几率。即便如此，牙齿还是会接触到糖酸液体。所以，饮用后最好用水漱口，并用含氟牙膏刷牙。专家建议：保持口腔卫生，尽量少吃甜品和含糖饮料，特殊是晚上睡觉前。假如您很想吃甜的食品或饮料，那就在每餐后吃，这样对牙齿的害处就
9、比拟小。假如您特别爱好在餐间吃零食，建议选择松脆的蔬菜如胡萝卜、芹菜、水果如苹果、桃子、葡萄、面包、一般的爆米花、不含糖饼干、低脂点心，没有加糖的酸奶留意了：果汁或果汁饮料也因为带有糖或酸性，不是您牙齿的最正确选择。3. 多吃“爱牙食品 。高纤维食品，比方蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利，还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都可以多食用；防止食入过多的甜食。特殊是在婴幼儿时期就应留意饮食的选择，家长应给孩子多吃能促进咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等，有利于促进下颌的兴盛和牙齿的整齐。餐后或零食后咀嚼无糖口香糖。当您在外面吃东西后不能够刷牙时，口腔中滞留较多的食物残渣，与口腔中的细菌反响形成
10、菌斑，菌斑产生的酸侵蚀您牙齿会导致龋齿。咀嚼无糖口香糖可以刺激唾液分泌率比静止时增加十倍，使得口腔内的碳酸氢盐浓度快速上升，有效地缓冲牙菌斑PH值，从而到达帮助停顿牙菌斑侵蚀，消退牙齿脱矿威逼，预防龋齿的效果。咀嚼无糖口香糖还可以通过刺激唾液分泌和再矿化作用，使牙齿更加巩固，并帮助修补已经出现的早期龋损。 国外探讨证明，在进餐或吃零食后咀嚼无糖口香糖20分钟作为日常性的牙齿保健方法之一，可显著降低患龋齿的危急性达40%。当您在外面无法通过刷牙清洁牙齿时，可以通过咀嚼无糖口香糖快速、简易地帮助有效预防龋齿。3. 每半年坚持去看一次牙医。不少口腔疾病都是慢性的，当我们开场感觉口腔不适时，可能口腔出
11、现的问题已经相当严峻。因而，牙医建议您至少一年进展一次全面的口腔检查。这样，您不仅可以更清晰地了解自己的牙齿安康状况，刚好地预防或治疗早期口腔疾病，对已经形成的龋齿实行窝沟封闭和填补龋洞等措施，防止龋齿的问题严峻化。更重要的是牙医们可以依据您的口腔状况，为您平常的护齿习惯供应有益的建议，告知您刷牙刷得好不好，怎么样刷牙会更好些。或许您还须要专业人员帮您更加彻底地清洁牙齿，以确保彻底您的牙齿得到彻底的清洁。4. 老师小结：同学们，要留意，爱护牙齿最重要，早上刷，晚上刷，牙齿白白才安康。同学们应尽量保存你的每一个口腔检查报告，以便医生全面了解状况。全国爱牙日活动总结和美试验学校 德育处9月20日是
12、。我校以多种形式开展了“爱牙日宣扬教化活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔安康甚至全身安康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严峻的龋齿和牙列不齐的发病形势，必需提高学生对牙齿保健学问的了解程度，同时驾驭预防牙病的相关学问和安康行为，我们学校主动地开展了爱牙日的宣扬活动。现将此项工作总结如下：一、布置工作，提高老师相识程度。召开全校班主任老师工作会议，会上提出详细方案要求，全校老师高度重视，主动组织一次系列活动。二、活动实施过程主动进展此项工作的宣扬教化。1、医务室召开全体班主任会议，校医布置任务，并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣扬资料。各班主任利用班队课对学生进展爱护牙齿和预防龋齿
13、的系列教化。2、开展关于爱牙日的手抄报评比，并进展评比。要求图文并茂，把学生带入一个奇异的口腔安康大世界。3、为提高学生口腔卫生学问水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，到达限制青少年牙病发生和开展的目的，上一节有关“爱牙护齿的安康教化周会课。4、张贴与全国爱牙日有关的标语。通过本次活动，进一步唤起全社会性来关切参与牙病的防治工作，为人人享有口腔卫生保健目标而努力。全国爱牙日活动总结和美试验学校 德育处9月20日是国际“爱牙日。我校以多种形式开展了“爱牙日宣扬教化活动。每位同学主动参与学校大队部发动的“爱牙、护齿活动，这次活动，让孩子们真真实切地感受到：拥有一口安康的牙齿是多么的重要，也是多么的华
14、蜜。一、学校宣扬展牌上张贴的一幅幅色调艳丽、生动好玩的爱牙、护齿宣扬画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教化，大家都相识到拥有安康的牙齿是何等重要!二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿的学问，利用特别钟队会讲解并描述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。三、手抄报评比 每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。棋子李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当精彩，并在学校展出。四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的学问教给自己的父母、邻居，使更
15、多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的主动支持和协作，孩子们干得真不错。通过开展活动，学生增加了自觉爱护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯。爱牙日宣扬资料和美试验学校 德育处小学生口腔学问应知应会26题1.乳牙有了洞须要补吗? 我们从诞生六七个月的时候就开场长牙了，到十二三岁的时候乳牙完全替换为恒牙。乳牙的安康是恒牙顺当萌出的保证，假如乳牙坏的特别严峻，会影响乳牙下面的恒牙的发育;假如乳牙过早的脱落，后面的牙齿会向前移动，导致恒牙萌出的间隙不够，就可能错位萌出。所以乳牙有了洞也须要补.2.如何正确的刷牙?刷牙要用竖刷法，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷，里里外外细致刷，每次刷牙3到5分钟。3.儿童用成人牙膏可以吗?儿童不宜运用成人含氟量较高的牙膏。由于儿童的动手实力比拟差，含漱技术尚未完全驾驭，假设是运用对成人洁牙比拟有效含氟量较高
