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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑最新小学体育教研组工作总结二篇最新学校体育教研组工作总结二篇学校体育教研组工作总结1 总结贵在积累，今日记录今日的事，今月记录今月的事，分大事进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。 一、崭新开头的九月 9月，是开学季，是一个崭新的开头。全部的岗位都是劳碌的，今年我们xx实小训练集团的变化还是蛮大的，开甲学校落成，xx实小训练集团的成立，体育教研组人员也消失了调整。今年有2位专职体育老师加入了我们队伍，大实小集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力气是不错，群策群力进步显著。当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题究竟该找谁，对象
2、越是不明确责任越是模糊。体育组始终是个大集体，我们在平常的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使9月的工作琐碎，但我们开展依旧有序:低班级主抓课堂常规和两操的教学，中班级主要针对体质测试的练习，高班级是以课标的进度有序开展有效教学。 二、劳碌有序的十月 10月份对于体育组是最劳碌的一个月，布满了挑战。程开甲学校承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团全部体育老师都集结在一起，发挥集体力气，投入预备工作。我们舜湖校区的体育老师连续一个星期被抽调过去帮助，大家群策群力发挥每个人的优点最终把活动顺当的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组
3、制定了一天三练的方案，调整了活动的场地，提高同学的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有方案、科学地进行训练，成果的确提高很快，测试当天成果应当说有了很大提高，从33名上升到了17名，其中一分钟跳绳名列全区第五。但由于起初场地限制， 50米成果不够抱负，盼望明年再接再厉能取得进步。 三、成长进展的十一月 11月初，体育组四位骨干老师：X结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。周老师执教的是趣味田径各种姿态投掷，课堂充分发挥了同学的自主性，每组轮换尝试各种不同姿态的投掷，喜
4、爱那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理自己，裁判发令捡器材都是同学自己指挥；蔡老师的水平三肩肘倒立设计的很奇妙，来源于平常外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学，到最终大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来；计老师选择的是一班级，这对于老师来说是个挑战，但是计老师对水平一孩子的驾驭力量明显胸有成竹，一堂课静中有动，动中有静，小小的一班级孩子在她课上玩的都很起劲；沈老师的限制区域三级跳远，给大家展现了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径9到10岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行分割逐个进行教学，最终串联起来形成完整的三级跳动作，思路
5、清楚、内容新奇，课堂把控力量较强。四位老师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，老师们相互教导迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新奇的学问还是要去外面多看多听盼望下学期能有更多机会去学习。 四、创新突破的十二月 体育节和冬季三项竞赛是十二月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位同学都能参加其中，所以全部的竞赛要求一个班级大部分同学都要参加进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行乐观熬炼，并以接力的方式进行竞赛增加了竞赛乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的老师，除了扎实开头活动
6、，还努力查找方法，努力让每个孩子有体育熬炼的爱好。我们还针对每个同学的共性和差异，制造不同的训练方法，让他们进行自我挑战，提高成果。本月，罗纳尔多学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二班级到四班级每个班级都有两节足球课，外教利用好玩的道具和趣味的嬉戏来培育孩子们对足球的热忱，符合我们现在校内足球的进展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育训练特殊是足球课带来了新奇的血液，通过教学发觉孩子们对足球是很赶爱好的。我们体育组老师乐观协作，也努力向外教学习，盼望足球课能在今后能真正在学校普及。 五、总结反思的1月 1月，技能学科考核开头，体育组技能统一考核跳绳；技评考核一班级爬行、二班级
7、直体滚动、三四班级武术、五班级前滚翻交叉转体、六班级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的同学达到了优秀。虽然也有个别同学考核成果不是很抱负，但是基本杜绝了不及格的消失。在技评考核中，一二班级的考核内容还是比较占优势的，内容简洁易把握，所以考核结果特别好。五六班级的内容还是有肯定难度的，动作失误的缘由主要还是个别同学对于动作的理解不是很到位。三四班级武术的内容看似简洁，但要做到位，做出精气神来的确不简单，许多孩子都少了一份武术该有的气概。通过这次考核，我们不但了解了同学对课堂教学内容的把握状况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处，
8、体育组进行了分析，这对于我们提高课堂教学效果有着特别重要的作用。前往xx支教的沈利老师在一月回归集体，他的支教沟通让体育组老师明白：艰苦的条件，或许会束缚教学的开展，但泯灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应当放手去做，做得更好，将自己的教学追求实现。或许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。 回顾这个学期，体育组老师工作热忱依旧高涨，工作态度依旧乐观。以实施一事、着手一事、筹划一事为总的行动纲要，围绕学校体育课程、同学身体素养、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受
9、到体育带给他们的暖和，让每个体育老师都领悟到进展所带来的自我超越。我们这里的孩子是幸福的，我们这里的老师是暖和的。 学校体育教研组工作总结2 本学期我们体育组仔细贯彻健康第一的思想，以及学校健真慧的培育目标，本着仔细教学、踏实做事的原则，完成了很多的工作，也取得了较好的成果。过程虽然辛苦，但是回忆起来还是满满的甘甜。话说：一人强不算强，最强也是一头羊；大家强才是强，团结起来能打狼。我们是一群团结的羊，任何困难和问题在我们体育组面前都不是狼。我们体育组团结起来把全部问题扛，这个学期我们完成了以下活动，让我们能收获满满。 一.区四班级体质测试 本学期为了迎接区体质测试工作，我们提前做好了预备，合理
10、的支配了同学课上的练习和大课间、活动课的集中训练。虽然有了去年的阅历，跳绳和座位体前屈都拿出了有效的练习手段，有了不小的进步。但是在50米跑这一项上，我们还是缺乏阅历，没能形成一套有效的练习方法，在50米这一项上吃了大亏，没能取得抱负的成果。当然这三项的练习，并不是靠一朝一夕的集中练习能一蹴而就的，还是要在一到三班级的课堂教学中提高同学的奔跑力量，为四班级的区体质测试打好基础。 二.一课三磨活动 本学期的一课三磨活动主要围绕以常规促教学这一主题进行。周水美老师一班级的各种方式爬行通过三次磨课，从最初的同学在地上打闹，到最终同学能跟着老师像模像样的练习，有其他老师的关心和指导，也离不开周老师自身
11、的仔细思索和努力。陈虹老师的跪跳起通过陈老师长达半年的思索，第一次磨课就趋于成熟，尤其是跪跳起上台阶中，三个垫子的设置，特别的好。但是在课的细节上还有很多需要打磨的地方。而在帮这两位老师出谋划策的过程中，其他老师也在其中有了不小的收获。 三.大课间评比 大课间评比从策划到拍摄，虽然时间很紧，但还是经过了几次的争论，从是否要绳子毽子的练习到场地小各班跑步的方式到标志盘是否使用，大家各有各的想法，最终化繁为简，统一了看法。从课堂练习要统一练习，大家都能准时的发觉问题解决问题，最终拍摄很顺当的完成了。更让人兴奋的是我们的努力得到了市里领导的承认，要来看现场，虽然又是一番苦练，但在全部老师的共同努力下
12、，我们顺当的过了现场评比这一关。 四.体育节活动 时间一不留神就到了12月，我们却还有一项重要工作没有完成，那就是我们的体育节。于是刚奋战完大课间，我们又转战体育节。体育节开幕式上，各个训练队的同学们从幕后走到台前，好好的展现了一把自己的训练成果，得到了全场师生全都的赞扬。而后，每个班级按力量水平都设置了不同的竞赛项目。一二班级跳绳和十人拉手跑，三四班级跳绳踢毽和十人接力跑，五六班级是踢毽、绕8字跳长绳和拔河。每一个班级组都有个人力量的展现和班级团队的 展现。每个体育老师都根据事先支配好的任务，仔细的做好体育节的各项工作，这次活动同样也是体育组团队工作力量的一种展现。 五. 片级跳绳踢毽子竞赛
13、 这学期徐玉兰老师总结了去年的阅历，在周水美老师的帮助下，每天两练，从不间断。虽然时不时有队员由于身体上的或学习上的缘由有退队的想法，但是徐老师总是能准时的找队员了解状况，解决问题，为了留住好的队员，想了很多方法，懂了很多脑筋。这次跳绳踢毽竞赛能够冲出平望片，并在吴江市的竞赛中取得第三名的好成果整的特别的不简单。其实我们其他的训练队带队老师也都是如此，都在不断的积累阅历，仔细训练，努力的留住我们的好的体育苗子。 六. 体育期末大考核 这学期的期末考核为了提高我们四班级区体质测试的成果，不再像以往一样，考技术技能两项，而是把50米作为必考项目，加进了我们的期末考核中，虽然有些突然，也让体育考核变
14、得更繁琐，但是认真想来也有肯定的道理，当50米作为全部班级的必考项目时，我们才能让每个班级去重视它，真正的做到让一到三班级为四班级的体质测试打好基础。 这次的测试虽然没有不及格，但是成果并不是很好，一二班级大多在10-13秒，尤其是一班级，由于要学的东西太多，跑步并没有怎么去练，所以成果大多在良和及格。三四班级的成果较一二班级有了很大的进步，但是和区体质测试的要求相比还是有肯定的差距。这也给了我们一个提示，对于一二班级，还要增加练习的量，而对于三四班级我们还要在课堂上提高对同学的要求。 这学期全部的工作已经接近尾声，不管获得了多少成果，也不管是否还有圆满，至少我们有了更多的阅历，面对以后的工作我们也更多了一份自信和把握。 第 1 页 共 1 页
