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1、中学年度工作总结范本陈店中学年度行风评议工作小结。一年来，我校为加强行风建设，提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育均衡发展进程，提高教育教学质量。根据上级要求，扎实开展了民主评议行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上学校的议事日程。从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，进一步开展师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，努力造就一支高素质的教职工队伍。1、精心组织，工作安排到位。学校成立了民主评议行风领导小组，学校党支部书记、校长亲自担任组长；设立了民主评议行风工作专班，负责具体工作，把行风建设与廉政建设，纳入学校议
2、事日程；制定了陈店中学_年民主评议行风工作实施方案；聘请了以人大代表、政协委员、分管领导、学生家长、教师组成的民主评议行风代表，并分层召开座谈会，广泛听取他们的意见和建议。学校党支部相继召开会议，建立并落实行风建设工作责任制，做到校长亲自抓，专班具体抓，把行风建设与党建行政、业务工作有机结合，有措施，明目标，责任到人。学校设立了意见箱，公布举报电话，群众反映的问题立即处理，使行风建设落到实处。2、重视学习宣传，思想认识到位。学校通过校委会、教师会等形式，组织全体教职工认真学习关于行风评议等文件和有关会议精神，充分认识行风建设的重要性与紧迫感。加大宣传力度，从提高教师政治思想素质入手，抓行风建设
3、，健全政治学习制度，保证学习时间，认真学习中小学教师职业道德规范和湖北省教育系统政风行风建设六条禁令松滋市教育局规范学校办学行为的十五条禁令等一系列有关行风建设的内容。促使全体教师明确当一名教师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校行风建设与廉政建设提供根本的保证。3、多方问卷调查，真心问诊到位。根据上级安排和要求，结合我校师德建设实际，_月初，我们对全体学生和家长随机抽样进行了一次全面的问卷调查。调查问卷采用了荆州市中小学教师师德建设问卷调查表家长卷、学生卷两种，分别对我校170位家长、175名学生进行了无记名的问卷调查。于_月_日在学生
4、离校之时，再一次随机向各班共计分发了18份行风评议问卷调查表，收回18份。调查表就收费情况设计了10个问题，就学校管理设计了15个问题，另就其它方面情况向家长征求意见和建议。调查情况表明，我校没有任何教师进行社会兼职、有偿家教；也几乎没有老师对学生进行体罚或变相体罚的行为发生，而更多的是全体教职工对学生无私的关心爱护和严格要求，是学校不断提高的教育教学质量和社会声誉。行风_年行风评议活动小结这是一方成才的沃土，这是一所成长的乐园！每天清晨，当师生们迎着朝阳，迈步走入_中学的大门时，无不感到骄傲与自豪，因为自己是侨乡_初中窗口学校的一员！创办于_年的_中学，面对浩瀚的兴化湾，濒临悠悠的秋芦溪，风
5、光旖旎，环境幽静，是个理想的育人圣地。学校长期以来一直认真抓好学校的行风评议工作，坚持以服务求支持、以贡献求发展，始终以全心全意为_教育事业服务为使命，切实解决人民群众和学校师生关注的热点、难点问题，促进学校又好又快发展，自我区教育系统_年政风行风评议工作启动以来，_中学抓机遇、迎挑战，以开展此次行评工作为契机，精心谋划，切实解决学校教育工作中存在的突出问题，认真开展了行风评议活动，加快学校的发展，办人民满意的学校。一是召开动员大会，健全机构。_月_日学校召开了以主题为“抓行风建设，争创新业绩，喜迎_”的纠风工作暨民主评议政风行风工作动员大会，会上成立以蔡国华校长为组长、郑文金书记为副组长的学
6、校政风行风评议领导小组。二是组织教师学习，突出重点。在蔡校长亲自主持下，学校组织教职工认真学习了上级关于开展_年行风民主评议工作的文件精神，统一了全体教师的思想，布置了学校在行评期间的主要任务和工作目标，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。学校还和全体教师签订师德师风承诺书，向社会及家长、学生作出郑重承诺，两个月来，无论是学校整体，还是教师个体都能认真如实的兑现各自承诺，获得了社会各界人士的广泛赞誉。三是广开宣传渠道，扩大范围。学校及时在显眼位置悬挂“依法治教，依法治校，积极推进政风行风建设”的宣传横幅，设立了行风意见箱，公布了学校接受监督的举报电话，通过向学生
7、家长和社会知名人士发放征求意见表和行评简报等形式，向家长广泛宣传我校行风评议工作，同时向社会承诺，广泛接受社会的评议和监督，促进问题的有效整改。两个月的行评工作增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，大家的思想意识和工作作风有了进一步的提高，从而为新学期开学工作打下了良好的基础。但是我们也清醒地看到，学校行风建设离上级和社会的要求还有一段距离。我们一定以此次行评为动力，虚心听取意见，认真加以总结，全面实施整改，以更加崭新的姿态和昂扬的斗志去迎接_的召开！中学年度工作总结范本（二）一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级
8、管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。现将_年上学期期末工作总结汇报如下：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入
9、学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，
10、逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了学生每天情况登记表、学生思想动态情况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、
11、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班（团）会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象
12、有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学
13、校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。六、积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划，并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策范文大全和提出的要求坚决执行。总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”d勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!第4页共4页
