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1、2026国家开放大学电大专科团体工作期末试题及答案（试卷号：2251）2026国家开放大学电大专科团体工作期末试题及答案（试卷号：2251） 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1最早的团体社会工作始于欧洲的( )。 A活动 B社区运动 C睦邻组织运动 D女性运动 2不属于新教伦理的理论假设的是( ) A人要为自己的成功或失败负责 B人性基本上是罪恶的 C人的主要目的不是通过艰苦工作实现物质繁荣 D不应为不成功或越轨的人提供帮助 3关于个人行为发展理论说法错误的是( )。 A.人类的行为除了意识状态外，有时还存在“前意识”、“潜意识”。 B人类有潜意识的动机，同时也有自我合理发展的熊力 C人
2、类的一生是不断生长和改变的过程 D人类不可以同时处在两种相对的境况中，即人不可以同时对同一情况或同一个人具有两种相对的情绪或反应 4下列说法错误的是( )。 A.当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体 B工作者应该用眼睛对经常发言或总是第一个发言的成员进行控制 C通过扫视整个团体并且和特定的成员进行目光接触，工作者可以用眼睛发出发言的邀请 D长时间的目光接触是必要的，工作者要长时间关注发言者 5( )是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。 A.赫尔馆 B唐恩比馆 C基督教青年会 D儿童假期乐团 6关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是( )。 A.在团体的初始
3、期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体目标，营造团体气氛，处于中心位置 B进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置 C到团体工作期，工作者只是资的提供者，他的位置已经退到边缘 D进入结束期，工作者又会回到中心位置 7与其他团体社会工作类型相比较，( )团体是一种预防取向的团体工作。 A自助团体 B社会行动 C成长性 D支持性 8下列有关支持性团体说法有误的是( )。 A.支持性团体由共同问题的成员组成 B支持性团体的动力来于团体本身 C在支持性团体中，社会工作者扮演的是决策者和引导者的角色 D支持性团体在医疗社会工作领域应用广泛 9( )的持续时间较长、活动频率较高，对工作
4、者的素质要求也比较高。 A.治疗性团体 B成长性团体 C成长性团体 D社会行动团体 10.伊根的三阶段问题解决模式的三个阶段不包括( )。 A澄清问题阶段 B制定目标阶段 C分析p 问题阶段 D实施行动阶段 二、多项选择题（每题2分，共10分） 11关于团体评价说法正确的是( )。 A工作者、团体和机构三方都要分享团体评价的过程 B可以增加团体经验的深度 C可以适时地修正团体工作目标 D可以构建团体发展的一般模式 E可以作为机构开展团体工作的参考 12.团体工作的价值观包括( )。 A.互助互惠原则 B平等原则 C加强个人进取的原则 D自由参与的原则 E高度的个别化的原则 13.行为改变技术的
5、过程包括( )。 A分析p 起点行为 B确定终点行为 C选择适当的增强物 D采用渐进式的方式增强行为 E评估改变后的行为 14.引导互动的方式有( )。 A.联结 B【摘要】：p 】： C阻止 D融合 E设限 15.团体系统的组成要素包括( )。 A团体 B团体环境 C工作者 D团体目标 E团体成员 三、判断题（正确的打“”，错误的打“”。每题2分。共20分） 16团体社会工作的专业价值是发展及协助个人去满足他们的个人需要和社会需要，其中心信念是人类的尊严与价值。( ) 17为了使团体有效地达成其最终目标，团体社会工作者可以采用民主或强制的方式激发团体成员发展团体的共同目标。( ) 18社会福
6、利思想产生于宗教、社会改革运动和社会福利运动，它反映的是人与人之间的关系。( ) 19柯那普卡和利瓦斯认为，团体工作的价值观最重要的是重视成员的相互帮助能力、重视团体提升成员能力的作用、重视团体促进来自不同背景的成员之间的理解和融合的能力。 ( ) 20进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置。( ) 21支持性团体的动力来于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。( ) 22头脑风暴法就是团体成员围绕着所要讨论的问题发表意见，不得重复，只能反驳与质疑他人意见的决策法。( ) 23焦点是目前正在发生的事，是团体成员和工作者某个阶段的关注点，焦点可以是一个话题、一项活动
7、，或者一个人。( ) 24女性在混合性别团体中较在只有女性的团体显得更主动。( ) 25【摘要】：p 】： 是指工作者简明回顾团体过程中成员们讨论过的核心问题和重点。( ) 四、简答题（每题10分，共30分） 26.简述团体方案的内容。 答：一个完整的方案设计至少包括以下项目：方案的名称（1分）；选题理由和理论依据（1分）；团体性质与类型（1分）；团体目标（1分）；参加对象和参加人数（1分）；活动次数、时间、频率(1分)；活动地点（1分）；活动资（1分）；活动内容（1分）；方案评估（1分）。 27.简述团体生活发展理论。 答：(1)在团体生活中，能够有机会使团体成员之间产生相互认同。（2分）
8、(2)在团体生活中，能够有机会使团体成员之间产生相互认同。（2分） (3)在团体生活中，能够有就会使成员获得选择自己喜欢的朋友的自由。（2分） (4)在团体生活中，能够有机会使成员自由地表现自我，暂时自己与他人的不同。（2分） (5)在团体生活中，能够有机油使成员表现其独特的个性和分享他人的独特性，使团体成员表现其自身的独立性。（2分） 28.简述团体活动中期的重点。 答：(1)设计成员间中层次以上的互动活动，检验团体的动力；(2分) (2)针对团体目标，有次序地设计达成目标的成员互动活动；(2分) (3)针对成员的需求，设计满足个人成长和行为改变的活动；（2分） (4)针对团体系统与环境的关
9、系，设计从环境层面介入的活动；（2分） (5)针对团体中可能发生的特殊事件，有针对性地设计活动。（2分） 五、论述题（共20分） 29.论述工作者开好会议要做好的几项工作。 答：(1)做好会议的安排（1分）。会议的安排是指为开会而必须准备的事。隋，比如为会议提供恰当的物质条件，确定会议要讨论哪些问题，会议要使用哪些必要的资料文献等，这是开好一次会议的起码要求。（4分） (2)掌握会议的进程（1分）。1）努力使每一个参加会议的人员感到自在，这就要求工作者设置合适的基调（2分）；2）会议开始时，会议主持人要用生动的语言简要地介绍一下说要讨论的主题和问题（2分）；3）阐明会议的目的（1分）；4）规定会议所讨论问题的界限（1分）； (3)与会者的积极参与（1分）。1）会议结束时的总结（1分）；2）确定下一次会议的大致日程（1分）；3）布置编写会议简报（1分）； (4)在带领团体的过程中，第一、二次会面时最重要也是最难进行的，工作者又许多问题要处理，比如开始筹建团体，为成员介绍团体内容，洞察成员们对于参加团体的反应等。（4分） 第 页 共 页
