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1、幼儿园一日活动计划方案范文7：20教师到校7：20-7：30整理活动室7：30-7：50接待幼儿（晨间谈话）7：50-8：00课间活动有组织的活动8：00-8：30大班（开展诵读、识字等活动）8：00-8：20中班（开展诵读、识字等活动）8：00-8：15小班（开展诵读、识字等活动）课间活动8：30-8：40大班（入厕饮水课间游戏）8：20-8：40中班（入厕饮水课间游戏）8：15-8：40小班（入厕饮水课间游戏）教育教学活动8：40-9：10大班（根据需要安排当天课程）8：40-9：00中班（根据需要安排当天课程）8：40-8：55小班（根据需要安排当天课程）课间活动9：10-9：20大班（
2、入厕饮水排队，准备做操，提前_分钟带到场地）9：00-9：20中班（入厕饮水排队，准备做操，提前_分钟带到场地）8：55-9：20小班（入厕饮水排队，准备做操，提前_分钟带到场地）大课间整理自己的书包文具等）10：35带到指定场地10：20-10：30小班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包文具等）10：30带到指定场地10：30-10：50幼儿陆续离园10：50-11：10整理活动室1：20（不值班教师到校）1：20-1：30准备接待不入住的幼儿1：30-1：50不入住的幼儿来园课间休息2：00-2：10教育教学活动2：10-2：40大班（根据需要安排当天课程）2：10-2：30中班（根据需要
3、安排当天课程）2：10-2：25小班（根据需要安排当天课程）课间活动2：40-2：50大班（入厕饮水课间游戏）2：30-2：50中班（入厕饮水课间游戏）2：25-2：50小班（入厕饮水课间游戏）大课间3：10-3：25（各班幼儿集体做操，做完操后，教师组织幼儿做游戏，或开展本班特色活动）离园活动3：25-3：40大班（一日常规训练，幼儿整9：20-9：40（各班幼儿集体做操，做完操后，理自己的书包文具等）教师组织幼儿做游戏，或开展本班特色活动）3：40带到指定场地教育教学活动3：25-3：35中班（一日常规训练，幼儿整9：40-10：10大班（根据需要安排当天课程）9：40-10：00中班（根
4、据需要安排当天课程）9：40-9：55小班（根据需要安排当天课程）课间活动10：10-10：20大班（入厕饮水课间游戏）10：00-10：20中班（入厕饮水课间游戏）9：55-10：20小班（入厕饮水课间游戏）离园活动10：20-10：40大班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包文具等）10：40带到指定场地10：20-10：35中班（一日常规训练，幼儿理自己的书包文具等）3：35带到指定场地3：25-3：30小班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包文具等）3：30带到指定场地3：30-3：50幼儿陆续离园3：50-4：00静园4：00-4：30整理活动室，每天84消毒液消毒，紫外线消毒每周一次4
5、：30-5：30办公室集体备课5：30下班幼儿园一日活动计划方案范文（二）一、晨间活动（一）晨间接待1、热情接待每一位家长与幼儿，提醒幼儿使用礼貌问语，表扬自己扶楼梯上楼的幼儿，并发给他们五角星。2、学会正确搬椅子的方法。（二）室内游戏玩积木、毛毛虫、雪花片二、创造性游戏内容：娃娃家、建筑角、图书角、重点指导：建筑角要求：1、幼儿能用5-6块泡棉积木搭建简单的物体（如楼房、城墙等），并初步给建构物命名。2、听到游戏结束的信号，能将积木放回原处。三、美味小点内容：豆浆、饼干要求：坐在小椅子上，独立的喝完自己的豆浆。四、集体活动：歌曲小老鼠打喷嚏五、户外活动（一）早操、律动内容：大茶壶、动物模仿操
6、要求：1、幼儿学习跟着音乐一起做操。2、能与小朋友一起律动,感受一起运动的乐趣。（二）晨间锻炼锻炼内容：玩球、小兔跳圈、钻山洞重点指导：小兔跳圈锻炼要求：（1）跳时膝盖弯曲，手臂摆动，用力向前。（2）愿意参加体育锻炼，喜欢和小朋友一起运动。六、营养午餐餐前要求1、介绍食谱，引起幼儿的食欲。2、能够安静的听故事保持良好，安定的心情准备进餐。用餐要求提醒幼儿用餐时不讲话,细嚼慢咽，帮助吃饭有困难的幼儿。七、散步散步幼儿园，观看幼儿园的环境。八、甜蜜梦乡午睡要求1、安静的听故事，保持良好的心情准备午睡。2、知道上完厕所后再进入午睡房入睡。集体活动小老鼠打喷嚏活动目标：1.学习运用动作表现乐句。2.喜
7、欢倾听音乐，体验参与表演游戏的快乐。活动准备：1.手偶小老鼠_只。2.音乐磁带小老鼠打喷嚏，录音机。活动过程：1.教师出示手偶小老鼠，引起幼儿兴趣。教师：看，小老鼠来和我们玩了！操作小老鼠和幼儿互相问好。2.教师边讲述故事边做小老鼠的动作，引导幼儿模仿。教师：有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不小心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说：小老鼠快去晒晒太阳吧！太阳晒在小老鼠身上好暖和它变得舒服极了。3.教师播放音乐，引导幼儿听音乐做动作。教师：小老鼠可喜欢听音乐了，它一边听音乐一边做动作呢！教师播放音乐，并根据音乐做小老鼠的动作，幼儿模仿。4.幼儿跟着音乐进行表演。教师：我们也来学学小老鼠好不好
8、？幼儿听音乐做动作，教师在每个乐句开始前用语言或动作给予提示。下午活动计划一、生活活动1、起床要求：幼儿愿意尝试自己穿鞋子，不会穿时会请老师帮忙。2、盥洗要求：幼儿能在根据图片的提示下，用正确的方法洗手。3、点心要求：鼓励幼儿吃完自己的一份点心，尽量不撒残渣在桌上。二、开心宝宝活动美工活动：绘画找朋友要求：1、知道手套袜子都有两只。2、幼儿能愉快的进行活动。三、户外活动（一）器械操内容小手拍拍幼儿园一日活动计划方案范文（三）一、晨间与离园1、高高兴兴入园，主动向周围的人问好，愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。2、不带危险品、零食入园。将自己的物品放在指定的地方。先入园的小朋友帮助排好桌椅、
9、玩具，整理活动室。3、离园前带好自己的物品，自觉整理好自己的仪表，把自己的小椅子轻轻得搬到桌上。不跟陌生人走，主动跟老师、阿姨和同伴道别。二、户外体育活动1、早操与午间操：操前根据天气适当增减衣物，上下楼梯靠右走；做操时精神饱满，动作有力、合拍；爱惜早操器械，轻拿轻放，正确使用器械。2、自由活动：在指定的范围内活动，不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩，不争抢玩具，互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具。3、户外体育活动：游戏时按规则积极参加活动；按意愿选择器械并正确使用，爱惜器械，用后分类收拾好；在安全自我保护意识，不玩危险游戏；及时增减衣物，活动后自觉擦汗，自由饮水。三、集中活动1、乐意参加活动，
10、积极思考探索，当“文明小听众”，认真倾听老师和同伴的谈话，不插话。2、自信大方地在同伴面前表现发言，声音响亮。集体回答问题时尽量轻声。乐意用普通话表达自己的想法3、活动中保持正确坐姿，挺起胸膛，不翘椅子。4、爱惜活动材料，在老师的制导下正确操作；喜欢看图书，知道看书可以学到很多本领，乐意把书中看到的内容讲述给同伴听。四、点心及午餐1、有秩序地盥洗，不推不挤。用正确的方法洗手、擦手。不玩水，洗好后关紧水龙头。2、文明进餐，不说悄悄话，不挑食，能吃完自己的一份饭菜或点心，尽量保持桌面的干净和整洁。3、进餐后展开擦嘴巾擦嘴，并主动把自己的餐具收拾到指定的地方。安静看书，不影响别人。4、在老师带领下，
11、排好队伍散步，不做剧烈运动。五、午睡及起床1、入厕后安静地进入寝室，将拖鞋、衣服摆放整齐后有秩序地上床。根据天气冷热增减小被子，自己盖好被子。2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡；不玩棉被、草席，不影响同伴。3、起床后自己的事情自己做：自己叠被子，自己穿衣服和鞋袜，乐意帮助碰到困难的同伴。六、游戏与区域活动1、喜欢区域活动，选择自己喜欢的区域，与同伴商量后，自觉围靠区域再玩。2、区域活动中，能有始有终地在自己喜欢的区域玩，知道每个区域都可以学到很多的本领，不重复玩一个区域。做到“三轻”，特别是“七彩书屋”的幼儿。活动后与同伴分享自己的作品和收获。3、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不
12、发出噪音，不影响同伴。乐意与别人交往，使用普通话和别人交谈。4、初步学会与同伴协商分配角色，做到“有话好好说”，不争抢游戏材料，积极想办法克服游戏中的困难。5、活动后主动收拾玩具材料，并分类摆放到指定的地方。幼儿园一日活动计划方案范文（四）一、幼儿园一日活动的设计要求（一）制定科学合理的生活作息制度作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排必须符合幼儿的生理、心理特点，要有规律；各项活动的时间分配要合理科学，小、中、大班应有区别；活动制度要富有节奏，尽量减少不必要的等待现象。（二）充分开展游戏活
13、动游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。（三）各种活动丰富多彩幼儿的兴趣和求知欲望是多方面的，所以，一日活动的内容也应该是多方面的。比如，操作、练习、小实验等可满足幼儿动手实践的兴趣；观察、参观等可增长幼儿的见识；自我服务可培养幼儿爱劳动的品质。（四）活动结构要紧凑，各环节转换要自然二、幼儿园一日活动的设计与指导（一）起床（寄宿制幼儿园适用）教养员和保育员应提前十分钟上班，在幼儿起床前与值夜班的人员做好交接班，了解幼儿人数和他
14、们的健康、睡眠情况，并做好书面记录。起床前，教师应检查幼儿的服装是否齐全，并应根据气温情况适当增减衣服。准备好干净的手帕。请小朋友起床。做晨间检查，摸摸头，听听呼吸，看看眼神，了解有没有不舒服的幼儿。逐步教会幼儿穿衣服的方法，帮助穿衣有困难的孩子穿衣服。叠被整理床铺。全部幼儿穿好衣服后，检查幼儿衣服是否穿整齐，然后让他们离开寝室，开窗通风。（二）晨间活动（全日制幼儿园适用）1.幼儿来园前，做好活动室的通风和清洁工作。3.做好个别幼儿的工作。如个别谈话，个别辅导，给个别幼儿剪指甲、梳头等。4.分组活动。引导幼儿以愉快的情绪参加安静的活动，如看图书，搭积木，下棋，画画，插塑等等。5.组织幼儿参加力
15、所能及的劳动。每个幼儿都要完成自己的一份劳动任务。如小班幼儿要按顺序抹干净自己的小椅子；中、大班幼儿除完成分工的劳动任务外，还要当好值日生。在劳动中，老师不但要给以指导，还要及时进行评价，坚持把培养劳动习惯与劳动态度的教育贯穿于晨间活动之中。制定晨间活动计划要注意以下几个方面的问题。（1）晨间活动的安排要与季节特点相结合。如，夏天活动量不宜过大，冬天安静游戏时间不宜过长。活动的内容，观察的范围，材料的收集，可充分利用自然界的自然物，如秋天的叶子等。这样既可丰富幼儿的生活内容，又可节约开支。（2）要注意动静交替、小型多样，非集体性的应以复习为主，有变化的余地。晨间不进行新课教学，给幼儿有选择自己喜爱活动的机会。安排活动内容时要细致全面，要求明确，重点突出，有针对性；计划要科学合理，尽量面向全体幼儿。（3）晨间活动不要安排集体谈话。不然，会侵占幼儿宝贵的游戏时间，增加幼儿的负担。对幼儿的个别谈话及活动的评价应在两三分钟内完成。如果有一系列存在的共性问题，可组织全班性活动，
