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1、农村基层干部个人工作计划在干部下乡驻村工作中，扎赉特旗驻村干部全面履行驻村干部的职责，充分发挥自身优势，“争项目、跑资金、搞培训”，在开展好三项重点工作的同时积极协助嘎查村做好精准扶贫工作，为群众办好事，办实事，解难题，得到群众好评。一是全面落实和推进“十个全覆盖”工程。驻村干部进村入户后，积极和本村干部一道，开展“十个全覆盖”工程调查摸底工作，全面了解和掌握工程量，并就危房改造、院墙整修等工作入户动员，做好规划设计，协助嘎查村干部搞好土地、草牧场确权等工作。其中：音德尔镇派驻鲜光嘎查第一书记殷大勇，通过临街门市开发、土地置换的方式，组织群众自筹自建占地_万平方米的鲜光民俗村，目前已完成建设面
2、积_万平方米，完成投资_万元。旗交通局派驻新立村第一书记王德强协调交通局新建_米过水桥涵一座，在资金没有到位的情况下，与村书记、村主任自筹资金_万元，解决了工程所需钢材、水泥等材料。同时，硬化农户生产道路（田间道）_米，解决了老百姓出行难问题。下一步工作中，驻村干部将主动下乡对接，主动开展工作，主动补齐短板，进一步发挥个人潜能，不折不扣完成上级党委、政府的决策部署，从而保证三项重点工作及精准扶贫工作顺利开展，为基层、为群众服好务。农村基层干部个人工作计划（二）在班级中班干部有着特殊的地位，班干部是班主任工作的助手，班干部既是班级工作的领头羊，又是班主任与同学之间的桥梁。因此，班干部队伍是否过硬
3、，就关系到班级工作能否顺利开展。那么如何建设一支过硬的班干部队伍呢？作为班主任尤其要讲究工作的艺术性和可行性。一、班主任应选拔好班干部对于班干部的组建，我们一般要经历三关：第一关：调查关。常言道：千里马常有，而伯乐不常有，一个班往往有几十名学生，他们各有所长，各有不足，但他们都是我们要物色的班干部候选人，因此，当好伯乐找到心仪的千里马，便是至关重要的第一关。要过好这一关，就得进行深入的调查。所谓调查，是指民意了解。了解班中哪些同学威信高，哪些同学人际关系好，哪些同学有号召力，哪些同学有绘画、体育等方面特长，哪些同学敢与不良行为作斗争班主任此时应广开言路，充分搜集同学们的意见，做到全面了解学生，
4、暗中物色班干人选，做到心中有数。第二关：选拔关。作为班干部，经常要在班主任不在场的情况下代为管理班中事务，而要做好这项工作，首要的是勇气和胆量。选拔关实际就是要考验参选人的勇气和胆量。作为班主任的我设置的选拔关主要包含以下环节：报名讲演投票。第三关：威信关。班干部威信的树立，一方面要靠自己，一方面则需要班主任的帮助。靠自己，就是班干部要靠自己的实际行动来树立自己的形象，不仅口头表达要好，而且实干能力要强，在班中已经树立起良好的个人形象。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部是班级的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集体中就好比火车头。二、增强班干部之间的凝聚力，建立一个充满生机的班集体。在新课
5、改理念下，作为班主任最重要的工作是建立一个具有相当凝聚力的班干部队伍，培养班干部团结协作的精神，指导班委会成员全面健康发展；班主任要做好班干部的坚强后盾和参谋，并且最大限度的发挥他们的凝聚力作用，让他们各显神通，各尽其才，使班级工作有特色、出新彩，建立一个充满生机和活力的班集体。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。（班主任工作）例如清洁班机卫生、搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结
6、友爱的风气，使班级成为一个大家庭。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，这样加强了班干部之间的凝聚力，也促进整个班级的管理工作的有效开展。三、加强监督，设立班务督察组同时为了让班委成员认真履行职责，特建立班务督察组。由四人组成。班务督察组对班委会进行监督，规范他们的行为。班务督察组督察组长负责。督察组由学生民主推选产生，负责监督常规，监督班委的管理、执行制度落实情况，具体由督察组长定期召开会议，部署任务，各督察
7、成员进行分项督察并填写分项督察表，然后由督察组长汇总到班务督察常规监督呈报表上，供班委查看，提供有效信息，配合值日班长、值周班长开展工作。四、正确对待班干部工作中出现的失误总之，班干部是实现班级目标的骨干力量，是良好的班风、学风的影响者。因此，班主任必须选拔好班干部，同时在工作中还要多培养他们的能力，使之真正成为自己的得力助手。一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。以下是我班就本班的实际制订的班干部培
8、养工作计划：一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决“官意识”和“高人一等”的错误认识，使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间，并可能听到许多抱怨和意见等等。二是要求班干部以身作则，严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。二、授之以法，提高工作水平在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行了培训：1、怎样维持班级纪律。2、怎样处理偶发事件。3、怎样进行表扬和批评。4、怎样主持主题班会。5、怎样组织集体活动。6、怎样管理班级财物。7、怎样帮助后进同学。8、怎样
9、协调学生与老师的关系。（培训一般结合班级的实际情况开展，着重提高他们实际工作的能力。）三、加强理论学习，明确干部工作职责1、小学生手册、小学生日常行为规范以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生，力争是优秀的小学生，只有这样才能服众。干部无论职务大小，要牢固树立为群众服务的思想，要讲奉献，把集体的事作为自己的事。农场中心小六（3）班班干部工作条例（试行）（一）、总则1、学生干部是学生中的先进人物和带头人，是_教育方针加强集体建设的骨干和积极分子，是学校和老师的助手，是学校和老师联系学生的桥梁。因此，学生干部责任重大，地位重要，必须高度重视，努力培养一支德才兼备的干部队伍。2
10、、学生干部由思想进步、作风正派、学习努力并热爱为集体服务的学生担任。3、学生干部要努力学习时事政治，关心改革开放，树立面向世界、面向未来、面向现代化的思想。4、要不断以英雄模范人物、三好学生为自己的榜样，努力提高自己的思想境界，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。5、树立“为中华之崛起而读书”的学习目的，刻苦学习，提高成绩，积极锻炼，努力成为三好学生。6、不断树立为人民服务思想，加强岗位责任制。主动协助班主任、任课教师和学校部门做好工作。7、加强修养，辨明是非。支持好人好事，正风正气。热情帮助学习有困难同学，敢于跟不良现象作斗争。8、学生干部工作要加强请示、汇报，重大问题要和班主任老师商量。
11、（二）、班委会委员职责为了更好地发挥班委会在班级建设中的核心作用，培养学生自治能力，培养班干部的工作责任感，充分发挥各委员的主动性、创造性，在工作中增长才干，特别是班委会委员职责，在班主任指导下明确分工，各负其责，互相配合，同心协力把班委会工作做好。班长_人、副班长_人。1、在班主任的直接指导下，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等）。积极开展创建文明班级活动。2、定期召开班委会，研究班级工作，制定班级工作计划。3、及时落实学校、少先队工作计划、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。4、及时向班主任反映班级学习、活动等情况。5、集会（如升旗仪式、会议等）前负责组织、整理班级队
12、伍，并带队入场、维持秩序。7、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任和学校反映，采取防范措施。8、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动。纪律委员（中队长和副中队长）1、负责维持好课堂学习、集会活动的纪律秩序。2、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。学习委员（语数各_人）2、督促各科代表及时收缴作业，并检查收缴情况，经常向科任教师、班主任汇报。4、收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。5、负责领取教学用具（粉笔、粉笔擦等），催促同学归还学校图书。宣传委员_人2、负责抓好班级教室的布置美化工作。3、在学校的文艺节、校运会中
13、，负责搞好宣传报道工作。4、利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。劳动委员_人1、负责抓好每周五的教室和包干区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日值日工作。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。2、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。3、协助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损及时报告班主任和总务处。5、关心同学生活，反映同学的要求，协助班主任解决同学的困难。文娱委员_人1、定期组织同学开展文娱活动。2、组织同学排练文娱节目，参加年段、学校的“合唱节”、“艺术节”等比赛。体育委员_人1、负责体育课组织同学排队，协助体育教师上好体育课。2、组织同学参加
14、校运会等体育竞赛活动，负责抓好运动员的训练工作。4、体育课负责借领体育用具并及时完整地归还。四、实施宏观调控，使干部工作水平不断提高对干部培养的终端目的就是让班干部能独立分析问题、解决问题、开展工作，使班级管理由保姆式管理过渡到学生自主管理，充分发挥学生的主体作用，自信自励，不断完善。班主任在指导学生干部工作一定时段后要适时放手，让班干部大胆开展工作，工作的指导面缩小到班级主要班干部，由主要干部来指导其他干部工作，这既能减轻班主任工作负荷，又能树立主要干部的威性，同时对主要干部根据工作实际及需要可适当进行轮换，使班干部工作能力得到全面锻炼和培养，干部工作水平不断提高。五、培养班干部的几点要求1
15、、干部要明确职责，加强责任心，建立岗位责任制。2、每学期总结干部工作，培训干部，每学年评选优秀干部。农村基层干部个人工作计划（三）根据通知（_双联办发_号）精神，结合本单位与帮扶村实际情况，_局领导班子非常重视，积极与_乡和_村两委紧密联系，结合_村实际情况，深入了解，认真开展调查研究工作，并在此基础上制定工作计划如下：一、领导小组组长：_副组长：_成员：_面二、基本情况_村位于_乡政府驻地，干部个人双联帮扶计划。全村设在_个村民小组，共有居民_户，总人口_人，_岁以上老人_人，其中_岁以上老人_人。人均收入_元/年，低于县（区）人均数_元/年。贫困户_户，低保户_户，特困户_户，主要因年老多病、无经济来源等导致贫困。全村共有_名，其中女_名，设党支部_个，_岁以下_名。现有村干部_人，平均年龄_岁，高中以上文化_人，初中文化_人。全村耕地面积约_-_亩，人均不足_亩，资源条件的不足，地少人多、且土地贫瘠，产量低，以种植玉米、水稻为主，有_户_种植大户，村民主要收入来源为外出务工
