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1、大学生辩论赛策划书一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛幵 拓思想，体现大学生朝气蓬勃、 积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才， 本着“公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演 讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、 活动宗旨：活跃文化生活， 锻炼口才，锻炼反应能力三.参赛对象：全校学生四、主办单位：学习部五、活动时间与地点：六、 参赛要求：1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安 排。2、各参赛队于每场比赛幵始前 20分钟到达比赛现场，以利于组委会 对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，
2、以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有 不同意见，请赛后与组委会联系。比赛前期流程：1. 外联部拉赞助2. 做好宣传工作，鼓动更多人员参赛3. 挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准）4. 挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事5. 申请活动使用的课室（建议二教）6. 向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请7. 再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设 计好海报鼓动非参赛人员观赛。8. 准备奖品及活动所用的设备（话
3、筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响， 并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。比赛流程辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“ *”正方，观点是“ * ” ；反方，观点是“*”。2、由正方幵始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委4、 主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛幵始 6、主持人宣布比赛 结束7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩
4、论赛结束 八、比赛规程:第#页1幵篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各为 3分钟；2、功辩阶段：先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；3、功辩小结：双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为 1分30秒；4、自由辩论阶段：由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;5、总结陈词：分别由双方四辩作总结陈词，时间各为 3分钟。6、辩论结束。7、评判团代表评分；评委邀请：1 初赛：2、复赛和决赛：老
5、师+各协会的会长3、奖项设置：1、团体冠军一队（团 第3页体荣誉证书+奖品）亚军一队（团体荣誉证书+奖品）季军两队（团体荣 誉证书+奖品）2、最佳辩手每场一名；（颁发个人荣誉证书）4.胜负判断：1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和 来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总 和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负 无关。辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和经费预算：1、海报制作：2、矿泉水：3、荣誉证书及奖品：4、打印相关资料的费用合计：评分标准：正正正正四反反反反四个人语言表1、普通得分100达(20)
6、话 标 准、 语 速 适 中；2、语 调 平 仄 合 理；3、口头、肢 体 语逻辑推理 d0)仁 逻辑推理 过 程清晰2、 论 证 结 果 合 理、 有 力；、3善 于处 理 逻 辑难A;辩驳能力 do)1、提 问 简 明 捏 要；2设问针对例恰当；临 场 反 应(15)1、反应 敏 捷；2、 用 语 得 体；3、技 巧 多 元 得当；整 体 意 识(15)1、分工合理、协调1致；2、衔接有序、互 为 攻 守3、自由亠、亠辩论 错 落 有 致； 气氛 调 节 有 度；综 合 印 象(10)1、仪态、着装 合 理；2、台风 与亠、亠辩风；3、有 风 度 及 幽 默 感；4、尊重对方亠、亠辩友、评
7、 委 和 观 众;正方反方团 体 得 分230幵篇立论(30)1、幵篇立论逻辑清晰，言间意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有 说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文米；功辩辩驳(40)1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问 题有技巧(攻、守、避合 理)3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强，有理有据；功辩小结(20)1、全面归纳对方的矛盾与 差错，并作系统的反驳和 攻击；2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力， 说服力强自由辩论(60)1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方
8、的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；总结陈词(30)1、全面总结本方的立场、 论证，系统反驳对方的进 攻，为本方辩护；2、语言表达具有说服力和 逻辑性语言风度(25)1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密团队配合与临场反应(25)1、根据辩论队的整体形 象，从辩风、整体配合、 语言运用、临场反应(语 言、风度、举止、表情) 等方面评分；2、有团队精神，相互支持；3论辩衔接流畅；4、反应敏捷，应对能力强；5、问答形成一个有机整体，有效的打击对方；希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条:1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。2、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。3、世界会向那些有目标和远见的人让路。第#页
