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1、课题名称气象物候专题学科语文年级班级备课教师教学目标1. 了解气象物候的基本知识。2. 通过阅读文本资料，来解释古代诗词中的物候现象，并进行气象物候知识 的积累。3. 通过本专题的学习，学会经过精心观察与认真思考，从平常的事物中发现 问题，发现规律，初步具备辨别析难的意识，培养一种基本的科学意识，注 意从日常事物中找寻学习的内容。重难点分析1 .重点：通过阅读文本资料，来解释古代诗词中的物候现象，并进行气象物候知识的 积累。2.难点：通过本专题的学习，学会经过精心观察与认真思考，从平常的事物中发现问 题，发现规律，初步具备辨别析难的意识，培养一种基本的科学意识，注意 从日常事物中找寻学习的内容
2、。教学活动第一课时 导学过程； 一导入 气象：大气的状态和现象，例如刮风、闪电打雷、结霜、下 雪等气候现象。物候：指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出 现的季节变化现象。(如植物的发芽、开花、结实，动物的 冬眠、始鸣、繁殖、候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始 雪、初冰、解冻等)你知道哪些预知天气的方法？我们一起 从看云识天气一文中会得到了解。二通读课文，整体感知1、本文说明的内容是什么？2、本文是米用什么结构形式来组织全篇的？全文的中心句 是哪句？3本文结构顺序怎样的？据此理清文章的结构层次。4研讨主体部分，思考冋题(1) 云的形态、咼度与天气的变化关系的特点是什么？(2) 、第二部
3、分分三个层次，具体是怎样划分的？(3) 具体说明怎样看云识天气，请仔细阅读该部分，完成二次备课(调整)下列表格。5看云识天气一文中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨， 预知天气变化”，如通过观察晕、华、虹、霞的位置，色彩， 形状，预测天气情况。你认为这种凭经验测天气的方法有没 有价值，为什么？三精读深思，细心品味（1）这篇说明文的语言非常生动、形象。请再认真地研读 一遍第二部分，看看作者是如何做到的。（2）写“积云”变化为“积雨云”的一段用了哪些表示时 间的词，找出来，说说它们的作用。（3）为了说明如何看云识天气，作者使用了哪些说明方法？四探究写作特点1、文章始终抓住云的特点加以说。2、本文说明顺
4、序有条不紊，脉络分明。3、语言通俗、准确。五小结说明文的知识 说明对象及其特征说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序说明方法 列数字、举例子、作比较、打比方 分类别、下定 义、作诠释、列图表说明语言 平实说明准确性、科学性 生动说明：生动性、 形象性六 总结 本文介绍了种类繁多的云及云的光彩，但文章层 次清晰，很有条理，关键在于作者选取了合理的说明顺序。 先说什么，后说什么，作者做到了心中有数。另外，作为一 篇科普说明文，作者写得非常生动形象，这得益于运用了恰 当的修辞方法。除此外，更重要的是对于自然现象的细心观 察。其实，只要我们做生活的有心人，善于观察，一样可以 写出精彩的文章来。七积累背
5、诵你还知道哪些有关看云识天气的谚语天上钩钩云，地下雨淋淋. 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻.（瓦块云，晒煞人）云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣.云钩向那方，风由那方来.早上乌云盖，无雨也风来 .黄云上下翻，将要下冰蛋.山戴帽，大雨到.第二课时一导入新课二 初读课文，分析课文结构 提示：课文可分为4个部分。 从具体、生动的物候景起，条理清晰地说明了物候现象的特 征、成因和意义。二读课文，研讨问题1、阅读第一部分，试给“物候学”下一个定义。2、为了介绍物候观测对农业生产的重要性，都运用了怎样 的说明方法，举例说明。3、决定物候现象来临有哪四个因素，其语言标志是哪些词 语。4、研究物候学具有怎样的意义。三
6、写作特点1、本文条理清晰，层次井然。2、生动形象，通俗易懂。四诗词部分1阅读李白塞下曲六首（其一），冋题：你从李白的“五 月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看”诗句中 了解到怎样的物候现象，并分析形成这种物候现象的原因。2联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解，你 有过与诗人类似的观察和体验吗？说给大家听听。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。3王之涣凉州词的第一句“黄河远上白云间”，竺可桢 先生从物候学的角度，认为应作“黄沙”。“黄河”与“黄沙”， 你觉得各是从哪个角度讲的？说说你的理由。4数学家华罗庚针对卢纶的塞下曲中“月黑雁飞高
7、” 提出质疑。想一想他的理由是什么？5惠崇春江晚景二首（其一）苏轼五背诵诗词六积累背诵（选背）关于气象物候的诗词、成语、俗语。 诗1几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。2杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。3接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。4.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。5羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。6.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。7.好雨知时节，当春乃发生。8.春风又绿江南岸，明月何时照我还。9.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 词1.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。2绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。3.泪眼冋花花不语，乱红飞过秋千去。4.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。谚语1.朝霞不出门，晚霞仃千里。2.日晕三更雨,月晕午时风。3.东虹轰隆西虹雨。4雁鹅过，赶快播。雁下地，就嫌迟。成语春暖花开秋高气爽秋风扫落叶一叶知秋春华秋实 俗语或谚语 朝霞不出门，晚霞行千里。东虹轰隆，西虹雨。 八练习我国的气候非常复杂。你从下列诗句中发现我国春天有什 么特点？教后反思培优补差a）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春 风不度玉门关。b）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处， 不知转入此中来。
